2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551515535

商品编码：29441860181

丛书名： 英才教程 同步作文 三年级下 人版

出版时间：2013-01-01

《2018春英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》是一本专为初中生设计的语文学习辅导材料，旨在全面提升学生的口语交际能力和写作水平。 本书紧密围绕人教版初中语文教材的教学要求，以“同步”为核心，将口语交际和写作训练有机结合。它并非简单罗列知识点，而是着重于“技巧点拨”，帮助学生掌握解决实际问题的有效方法。 在口语交际方面， 本书深入浅出地讲解了不同场景下的交流技巧。例如，在课堂讨论中，如何清晰地表达自己的观点，如何礼貌地反驳他人的不同意见；在日常生活中，如何进行有效的沟通，如何进行恰当的演讲和辩论；在人际交往中，如何倾听，如何用得体的语言化解矛盾。书中会提供大量生动真实的案例，分析成功与失败的口语交流，让学生在模仿与借鉴中提升自信和表达能力。同时，还会针对不同文体、不同主题的口语表达进行专项训练，如小组讨论、主题发言、即兴演讲等，让学生在实践中掌握技巧，游刃有余。 在写作方面， 本书同样强调“技巧点拨”的实效性。它会从作文的审题立意、素材选择、结构安排、语言运用等方面进行详细指导。 审题立意： 针对各类作文题目，教授如何准确理解题意，挖掘深层含义，确立新颖而深刻的中心思想。 素材积累与运用： 指导学生如何观察生活，从平凡的日常中发现有价值的写作素材，并学习如何将零散的素材进行加工、提炼，使其为文章服务，做到“言之有物”。 结构安排： 详细介绍各种经典的作文结构模式，如总分总、并列式、对比式、层进式等，并指导学生如何根据文章内容选择最合适的结构，使文章条理清晰，逻辑严谨。 语言表达： 重点在于提升语言的生动性、形象性和感染力。本书会引导学生学习运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，使语言更加鲜活有趣。同时，还会指导学生如何遣词造句，力求用词准确、精炼，句子流畅、富有表现力。 文体指导： 针对初中常见的记叙文、说明文、议论文等不同文体，本书会提供专门的写作训练，讲解不同文体的写作要点和写作方法，帮助学生写出符合要求的各类文章。 本书最大的特色在于其“同步”与“点拨”相结合的教学理念。 “同步”意味着本书的内容与当前课堂教学进度高度一致，学生可以在课后及时巩固所学知识，将理论知识转化为实践技能。“点拨”则强调针对性与指导性，不只是讲“是什么”，更侧重于教“怎么做”，通过解析具体的写作难点和口语交际的疑点，提供切实可行的解决方案，帮助学生扫清学习中的障碍。 此外，本书还注重培养学生的学习习惯和思维方式。它鼓励学生独立思考，勇于创新，形成自己的写作风格。通过大量的练习题和点评，帮助学生发现自身不足，不断改进。 总而言之，《2018春英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》是一本集知识性、实用性、指导性于一体的优秀语文学习辅导书，它将是帮助初中生在语文学习的道路上更进一步的得力助手，让口语表达更自信，让写作能力更出众。

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这次入手的是《2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》，首先，从书名来看，它涵盖了“同步作文”、“口语交际”和“写作技巧点拨”几个核心板块，这正是我希望孩子在语文学习中重点加强的几个方面。作为家长，我深知小学阶段的语文教育是打基础的关键时期，而写作更是体现孩子综合语言运用能力的重要窗口。我尤其关注“写作技巧点拨”这部分，希望能看到一些与人教版教材紧密结合，能够帮助孩子理解并掌握不同文体写作要点的具体指导。比如，如何写好记叙文的开头和结尾？如何让人物描写更生动？如何组织好议论文的论据？这些都是我平时辅导孩子时会遇到的难题。另外，“口语交际”的内容也是我非常看重的，我认为良好的口头表达能力不仅能帮助孩子在课堂上更自信地发言，更能为将来的学习和社交打下良好基础。如果这本书能提供一些有趣的口语练习游戏或者对话情境，那孩子学习起来一定会更有动力。总之，我期待这本书能成为孩子写作和口语能力的“加油站”，让他们的语文学习更加全面和高效。

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我对这本《2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》充满好奇，它的信息量很大，感觉内容会很丰富。我特别关注“同步作文”这个概念，这意味着它应该与我们正在使用的语文教材（人教版）的教学进度和内容相匹配，能够起到巩固和拓展的作用。我希望这本书能在“写作技巧点拨”上做得足够细致和实用，而不是流于形式。例如，对于不同年龄段的孩子，他们理解和运用的写作技巧是不同的，我希望这本书能够根据孩子的认知水平，提供循序渐进的指导，从基础的词语运用、句子组织，到段落描写、篇章结构，都能有详细的讲解和示范。此外，看到“口语交际”这个词，我觉得这是一个非常重要的方面，很多孩子在写作上可能还有一些思路，但在口头表达时却显得词不达意，或者不敢开口。如果这本书能提供一些锻炼孩子倾听、表达、交流能力的有效方法，那将是非常有价值的。总而言之，我对这本书的期望值很高，希望它能真正帮助我的孩子在语文学习上取得进步，特别是写作和口语表达能力上。

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作为家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文素养的书籍，尤其是在小学阶段。这本《2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》在我的视野中出现，立刻引起了我的注意。它的定位是“同步作文”，这意味着它应该紧密结合课本内容，帮助孩子巩固课堂所学，并将知识转化为写作能力。我更看重的是它“技巧点拨”的部分，因为我发现很多时候孩子不是没有想法，而是不知道如何组织语言，或者缺乏一些基本的写作技巧。如果这本书能够提供清晰的写作思路、实用的段落构建方法、以及一些生动有趣的素材运用建议，那将是极大的福音。此外，“口语交际”也让我眼前一亮，我认为口语和书面语是相辅相成的，良好的口头表达能力能够促进书面表达的流畅性。我希望这本书能够提供一些有效的口语训练方法，让孩子在日常交流中就能潜移默化地提升表达能力。总的来说，我对这本书的内容充满了期待，希望它能成为孩子学习路上的得力助手，真正激发他们对语文的兴趣，培养扎实的写作功底。

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收到这本《2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》，我首先注意到的是它“同步作文”和“技巧点拨”的结合。这意味着它不仅能帮助孩子理解课文内容，更重要的是能将这些理解转化为实际的写作能力。我一直觉得，很多孩子在作文上遇到的困难，并非是缺乏想象力，而是不知道如何有效地组织和表达自己的想法。因此，我非常期待这本书能够提供一些切实可行的写作方法和技巧。比如，如何让文章结构更清晰？如何使用更准确生动的词语？如何写出富有感染力的段落？这些都是我希望通过这本书能获得的答案。同时，“口语交际”也是一个让我眼前一亮的设计。在如今信息爆炸的时代，清晰、流畅、有条理的口头表达能力，与书面表达能力同等重要，甚至在某些场合更具优势。我希望这本书能提供一些有针对性的练习，帮助孩子克服在公开场合表达的紧张感，提高他们与人沟通交流的效率。总的来说，这本书的定位非常贴合当前基础教育对学生综合语文能力的要求，我对此充满期待，希望它能成为孩子语文学习道路上的得力伙伴。

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哇，收到这本书真是太惊喜了！一直觉得作文是个让人头疼的科目，尤其是在基础教育阶段，如何引导孩子找到写作的兴趣，并掌握基本的写作方法，着实是个难题。我注意到这本《2018春 英才教程 同步作文年级下册 语文人教版 口语交际与写作技巧点拨 新世纪英才 英才教程》的名称里包含了“英才教程”和“口语交际与写作技巧点拨”，这让我对它寄予了厚望。我希望它能像一个经验丰富的引路人，不仅能帮助孩子打牢语文基础，更能在写作这个领域开启一扇新的大门。特别期待它在口语交际这块的内容，我觉得现在很多孩子虽然识字量大，但表达能力却不尽如人意，能够清晰、有条理地表达自己的想法，是未来学习和生活中非常重要的能力。而“写作技巧点拨”更是直击痛点，希望能看到一些具体、易懂的写作指导，比如如何审题、如何构思、如何运用修辞手法等等。毕竟，让孩子爱上写作，是比单纯的应试训练更长远的目标。这本书的封面设计也比较吸引人，色彩搭配适宜，整体感觉比较活泼，希望能有一个同样精彩的内容来匹配这美好的“外表”。