2018春 英才教程 同步作文五年级下册 人教版 口语交际与写作技巧点拨 同步作文5五年级下册 新世 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018春

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787559001191

商品编码：29445532408

丛书名： 英才同步作文

五年级下学期作文指导佳作，点亮语言智慧，激发写作潜能 这是一本专为五年级下学期学生量身打造的语文学习辅导读物，旨在帮助同学们全面提升口语交际能力和写作技巧。本书紧密对接人教版小学语文教材，将课本知识与实际运用相结合，让学习过程更加生动有趣，效果更加显著。 一、口语交际：自信表达，从容沟通 本书的口语交际部分，着重于培养学生清晰、流畅、有条理的表达能力。我们深入剖析课本中涉及的各项口语交际训练内容，并在此基础上进行拓展和深化。 主题讨论与观点陈述： 针对课本中的热门话题，如“我的梦想”、“保护环境”、“感恩父母”等，提供丰富的素材和讨论思路，引导学生积极思考，清晰表达自己的观点，并学习如何用有力的论据支撑自己的看法。 情境对话与角色扮演： 模拟课堂讨论、小组合作、家庭交流等多种生活化场景，提供生动的对话范例，指导学生学习如何在不同情境下得体、有效地与人沟通，提高语言的适应性和灵活性。 故事讲述与经验分享： 鼓励学生大胆讲述自己的经历、见闻和感受，学习如何组织语言，使故事更加引人入胜，并引导他们从中提炼出生活哲理和人生感悟。 倾听与回应技巧： 强调积极倾听的重要性，教会学生如何准确理解对方的意思，并给出恰当的回应，培养良好的沟通习惯和人际交往能力。 辩论赛与公开演讲入门： 引入简单的辩论技巧和演讲方法，让学生初步体验思辨的乐趣，并学习如何在众人面前自信地表达自我。 二、写作技巧点拨：构思巧妙，笔下生花 本书的写作技巧点拨部分，将抽象的写作理论转化为具体的实践方法，帮助同学们掌握多样化的写作手段，让文章内容充实，结构清晰，语言生动。 审题立意： 教授学生如何准确理解作文题目，挖掘题目的深层含义，确立鲜明、深刻的中心思想，做到“眼中有题，心中有我”。 素材积累与运用： 指导学生如何从生活中捕捉鲜活的素材，包括人物描写、景物描写、事件经过等，并学习如何对素材进行筛选、加工和组织，使之服务于文章的主题。 结构安排： 详细讲解常见的文章结构，如总分总、并列式、对比式、时间顺序、空间顺序等，帮助学生构建清晰的文章骨架，做到层次分明，脉络清晰。 开头与结尾的艺术： 提供多种新颖、吸引人的开头方法，如开门见山、设置悬念、引用名言、描绘场景等，以及富有哲理、引人回味或升华主题的结尾方式，让文章首尾呼应，亮点迭出。 描写技巧： 重点讲解人物描写（外貌、语言、动作、心理）、景物描写（视觉、听觉、嗅觉、触觉）、场面描写等多种描写方法，鼓励学生运用多种感官，让笔下的画面跃然纸上。 记叙文的叙事技巧： 强调如何运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，使文章跌宕起伏，引人入胜。学习如何设置情节，安排线索，营造气氛。 说明文的写作要领： 引导学生学习如何清晰、准确地介绍事物，掌握说明方法，如举例子、列数字、打比方、分类别等，使文章条理清楚，易于理解。 想象与创新： 鼓励学生发挥想象力，勇于创新，将生活观察与想象相结合，创作出富有童趣和个性的文章。 修改与润色： 教授学生如何自我检查和修改文章，包括检查错别字、病句、标点符号，以及如何从遣词造句、段落衔接等方面进行润色，使文章更加完善。 三、同步作文精选与训练：学以致用，巩固提升 本书的同步作文部分，紧密结合教材的单元主题和课文内容，精心设计了一系列具有代表性的作文题目，并提供详实的指导和范文。 紧扣课文，拓展思路： 针对教材中的重要课文，如《桂林山水》、《长城》、《詹天佑》等，设计与之相关的写作题目，引导学生将课文中的知识、情感和感悟迁移到写作中。 主题训练，全面覆盖： 涵盖记叙文、说明文、议论文（初步）、应用文等多种文体，以及描写人物、叙述事件、描绘景物、抒发情感、表达观点等多种写作内容，确保学生全面掌握各类写作要求。 精选范文，借鉴学习： 提供不同风格、不同角度的优秀范文，让学生在欣赏优秀作品的同时，学习其构思、结构、语言和表达技巧，开阔写作视野。 专项练习，强化弱项： 针对学生在口语交际和写作中可能遇到的难点，如开头难写、结尾乏力、描写单调等，设置专项练习，帮助学生逐个击破，提升薄弱环节。 评价与反馈： 鼓励学生对照范文和评价标准进行自我评价，并提供简要的评价要点，帮助学生认识到自己的优点和不足，为下一次写作提供改进方向。 本书特色： 系统性强： 内容紧密围绕人教版教材，体系完整，逻辑清晰。 实用性高： 理论与实践相结合，方法具体，操作性强，易于学生掌握和运用。 趣味性足： 语言生动活泼，形式多样，激发学生的学习兴趣。 针对性好： 关注五年级下学期学生的认知水平和学习特点，提供最适合的学习内容。 无论是在课堂上的积极发言，还是在笔下的精彩创作，本书都将是陪伴五年级下学期同学们学习成长，点亮语言智慧，激发无限潜能的得力助手。相信通过本书的学习，同学们一定能成为一名自信的表达者和出色的写作者！

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事教育工作的家长，我深知一本好的教辅读物对于孩子成长的关键作用。这套《同步作文5五年级下册 新世》给我的第一印象就是其内容的系统性和针对性。它紧密围绕人教版教材的特点，从口语交际到写作技巧，都进行了非常细致和深入的梳理。口语交际部分，我特别喜欢它将抽象的沟通技巧具象化，通过模拟不同场景下的对话，让孩子们在潜移默化中掌握有效的沟通方式，比如如何进行有礼貌的提问，如何清晰地描述事件，甚至是如何在小组讨论中提出有建设性的意见。这对于培养孩子的社交能力和团队协作能力都大有裨益。而写作技巧点拨部分，则是我认为最核心的价值所在。它不像有些教材那样枯燥乏味，而是将复杂的写作理论分解成一个个可操作的步骤，配以大量高质量的优秀范文，让孩子在模仿和借鉴中学习。我注意到书中对不同文体的写作都有详细的指导，比如记叙文如何写出真情实感，说明文如何清晰准确地介绍事物，议论文如何进行有逻辑的论证。更重要的是，它强调了“观察生活”和“积累素材”的重要性，引导孩子用一双善于发现的眼睛去捕捉生活中的点滴，并学会如何将这些素材巧妙地组织到自己的笔下。我看到孩子在读了这本书之后，写作文时会更加注重细节的描写，也会更加关注文章的立意和情感的表达，整体水平有了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为五年级下册的学生量身定做的，尤其适合使用人教版教材的孩子。我家的孩子学习比较扎实，但在作文方面总感觉缺乏灵感，写出来的东西总是平淡无奇。自从用了这本《2018春 英才教程 同步作文五年级下册 人教版 口语交际与写作技巧点拨》，我惊喜地发现孩子对写作的热情被点燃了。书中的口语交际部分，讲解得非常生动形象，通过一个个贴近孩子生活的小例子，教会他们如何清晰、有条理地表达自己的想法，还特别强调了倾听和回应的重要性，这在日常沟通中太有用了。最让我满意的是写作技巧点拨的部分，它不是简单地罗列各种写作方法，而是深入浅出地分析了如何构思、如何选材、如何运用修辞手法，甚至是如何进行修改润色。比如，它会告诉孩子怎样从平凡的生活中挖掘不平凡的素材，怎样运用比喻、拟人等手法让文章变得更加生动有趣，还特别提到了怎样才能让文章的结尾更有韵味，引人深思。很多时候，我发现孩子不仅仅是在模仿书中的范文，而是在真正理解和运用这些技巧。他现在写作文不再是“挤牙膏”一样，而是能主动思考，并且能将学到的技巧巧妙地融入到自己的文章中。以前写一篇作文要我催促半天，现在他能自己找话题，并且写得越来越有条理，结构也越来越完整。看到孩子写作能力的显著提升，我真的非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我儿子是五年级学生，平时学习还算认真，但作文一直是他的弱项，写出来的东西总是词不达意，缺乏感染力。自从家里有了这本《同步作文5五年级下册 新世》，我明显感觉到他在写作上的变化。这本书最让我印象深刻的是它将口语交际和写作技巧这两块内容有机地结合起来，我认为这是非常明智的设计。因为在很多时候，好的写作是建立在清晰的口头表达能力之上的，很多写作中的问题，其实都可以追溯到口语表达不够准确。书中的口语交际部分，通过一些贴近生活的对话练习，教会孩子如何清晰、简洁地表达自己的意思，如何有条理地组织语言，这直接帮助他提升了写作的逻辑性和流畅性。更让我惊喜的是，写作技巧点拨部分。它不是那种枯燥乏味的说教，而是通过大量的实例分析，让孩子明白“为什么”要这样做，以及“怎么”去做。例如，在讲到如何描写人物时，它会引导孩子观察人物的外貌、动作、语言和心理，并给出具体的示范；在讲到如何写景时，它会强调运用感官去感受，并提供丰富的描写词汇。而且，书中的范文 Selection 都很用心，涵盖了多种体裁和风格，让孩子能够拓宽视野，学习到不同的写作思路。现在，我儿子写作文前会先思考，写出来的内容也越来越有条理，不再是东拼西凑的片段。

评分☆☆☆☆☆

这套《2018春 英才教程 同步作文五年级下册 人教版 口语交际与写作技巧点拨》真的为我省了不少心。我孩子之前写作文，就像挤牙膏一样，每次都要磨蹭半天，写出来的东西也总是干巴巴的，缺少生动感。这本书的口语交际部分，我特别喜欢它那种循序渐进的引导方式。它不是一味地灌输理论，而是通过很多有趣的小练习，让孩子在玩中学，在练中懂。比如，它会设计一些场景，让孩子扮演不同的角色，练习如何进行有效的沟通，如何清晰地表达自己的想法，以及如何倾听别人的意见。这些练习不仅锻炼了孩子的口才，也提升了他的逻辑思维能力。而写作技巧点拨部分，简直就是为我孩子量身定做的“秘密武器”。它把复杂的写作技巧分解成一个个小模块，非常容易理解和掌握。比如，在讲解如何写好开头时，它会给出几种不同的方法，并配以生动的范例；在讲解如何运用修辞手法时，它会用通俗易懂的语言解释，并给出很多巧妙的运用。我观察孩子在用了这本书之后，写作文时有了更多的想法，也敢于尝试不同的表达方式。他现在写作文不再是“搜肠刮肚”，而是能够比较流畅地表达自己的情感和观点，文章的质量也得到了显著的提高，真的让我刮目相看。

评分☆☆☆☆☆

我是一名五年级下册学生的家长，平时对孩子的教育非常上心，尤其是在语文学习方面。这次偶然的机会接触到了《2018春 英才教程 同步作文五年级下册 人教版 口语交际与写作技巧点拨》，我可以说这本书带给我的惊喜是远超预期的。它最大的优点在于其高度的实用性，无论是口语交际还是写作技巧，都非常贴合五年级学生的实际需求。口语交际部分，它不仅仅是教孩子们说，更是教孩子们如何“会说”和“说好”。通过一系列生动有趣的练习，比如角色扮演、情景对话，孩子能够学会如何准确地表达自己的观点，如何用委婉的方式提出建议，以及如何在集体活动中有效地与他人交流。这对于培养孩子的自信心和人际交往能力有着积极的促进作用。而写作技巧点拨部分，更是这本书的精华所在。它摒弃了空泛的理论，而是从最基本、最核心的写作要素入手，比如如何构思文章的开头和结尾，如何让文章的主题更加鲜明，如何运用过渡句让文章更流畅。书中提供的范文也是各有千秋，既有写景的生动，也有写人的细腻，更有写事的深刻。孩子在学习这些范文的过程中，不仅能学习到遣词造句的技巧，更能感受到作者的情感和思想。我发现孩子现在写作文时，不再是“照猫画虎”，而是能够触类旁通，将学到的方法灵活运用到自己的创作中，作文的水平和档次都明显提高。