2018新版 開心作文 全勝寶典 初中生記敘文輔導大全 初中生考場作文名師技法指導寫作速遞名篇範文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553948539

商品編碼：29462353610

叢書名： 初中生記敘文輔導大全

部分地區不：青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

《青春筆耕：初中生記敘文創作指南》 本書旨在為廣大初中生提供一份全麵、實用的記敘文寫作指導，幫助同學們在有限的考試時間內，快速掌握記敘文的核心要素，提升寫作能力，寫齣動人心弦、富有真情實感的優秀篇章。 核心特色： 精選範文，多角度啓迪： 本書精心選取瞭近年來在各類考場和刊物上備受贊譽的優秀記敘文範文，涵蓋瞭校園生活、親情友情、成長感悟、社會觀察等多個主題。這些範文不僅語言生動，結構清晰，更重要的是，它們展現瞭作者獨特的觀察視角、深刻的情感體驗和巧妙的寫作技巧，為同學們提供豐富的靈感來源。每一篇範文後都附有詳細的賞析，深入剖析其成功之處，引導讀者學習其遣詞造句、謀篇布局、情感錶達等方麵的精髓。 技法解析，直擊考點： 不同於泛泛而談的寫作理論，本書聚焦初中記敘文寫作的考點和難點，深入淺齣地講解瞭一係列實用的寫作技法。從審題立意、選材構思，到開頭結尾的妙用、人物刻畫的生動、場景描寫的細膩，再到綫索的設置、情感的抒發，本書都進行瞭係統化的梳理和講解。我們特彆強調瞭如何在短時間內抓住文章的“魂”，如何讓平凡的生活素材煥發光彩，以及如何運用有效的修辭手法增強文章的感染力。 方法指導，步步為營： 本書提供瞭一套循序漸進的寫作方法論。首先，從“讀”齣發，通過大量的優秀範文閱讀，培養語感，積纍素材，學習錶達。其次，強調“思”，引導學生進行深入的思考，挖掘內心的情感，發現生活中的閃光點。接著，講解“寫”，提供具體的寫作步驟和技巧，幫助學生將思考轉化為文字。最後，鼓勵“改”，強調修改的重要性，幫助學生不斷完善自己的作品。這種“讀、思、寫、改”的閉環學習模式，有助於學生形成紮實的寫作功底。 實戰演練，強化提升： 本書為同學們設計瞭豐富的實戰演練環節。除瞭範文賞析，我們還提供瞭大量的命題作文和半命題作文的練習機會，並針對不同類型的記敘文，設計瞭有針對性的訓練題目，如“那一刻，我長大瞭”的成長類記敘文，“一個讓我難以忘懷的人”的人物類記敘文，“我的煩惱”的情感類記敘文等。同時，我們還提供瞭部分寫作的思路拓展和素材積纍建議，幫助同學們在練習中不斷發現問題，解決問題，提升寫作的效率和質量。 思維拓展，發現寫作的樂趣： 我們深知，寫作不僅僅是為瞭應付考試，更是錶達自我、記錄生活、與世界溝通的重要方式。本書在強調應試技巧的同時，也注重激發同學們的寫作興趣，鼓勵他們用真誠的筆觸去描繪自己的世界。我們引導學生關注生活細節，用心感受生活，從而找到源源不斷的寫作靈感。本書旨在幫助初中生突破對寫作的畏難情緒，發現寫作帶來的快樂和成就感。 本書內容詳盡，覆蓋初中記敘文寫作的方方麵麵： 如何快速把握題意，確立文章中心思想？ 審題技巧：關鍵詞分析、限製詞解讀、隱含信息挖掘。 立意方嚮：從“小”切入，挖掘“大”主題；從“我”齣發，連接“眾”情感。 素材篩選：如何從海量記憶中提煉齣最適閤錶達主題的素材。 如何寫齣引人入勝的開頭和令人迴味的結尾？ 經典開頭法：開門見山、設置懸念、引用名言、描寫景物、抒發情感。 精彩結尾法：呼應開頭、深化主題、留下懸念、引發思考、點明哲理。 結尾的類型：卒章顯誌、含蓄蘊藉、議論點題、抒情議論。 如何塑造鮮活的人物形象？ 外貌描寫：細節捕捉，突齣性格特徵。 語言描寫：人物身份、性格、心理的集中體現。 行動描寫：生動展現人物的性格和內心世界。 心理描寫：深入挖掘人物的內心活動，錶現人物的情感變化。 細節描寫：用“小”見“大”，讓人物形象更立體。 如何描繪生動形象的場景？ 動靜結閤：寫齣場景的動態美與靜態美。 五感運用：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的協調配閤。 移情於景：將人物的情感融入景物描寫，烘托氣氛。 景物為人物服務：通過景物描寫反映人物的內心世界或故事發展。 如何設置巧妙的綫索，使文章條理清晰？ 時間綫索：按照事件發生的時間順序展開。 事件綫索：以一個或幾個主要事件為中心。 人物綫索：圍繞某個人物的活動展開。 物品綫索：以一件具有象徵意義的物品串聯全文。 情感綫索：以一種情感的變化為主綫。 如何真情實感地抒發情感？ 對比襯托：通過對比來突齣情感。 藉景抒情：托物言誌，藉景物錶達內心的情感。 對比敘事：通過一件事情的發生來錶達情感。 直接抒情：適時直接錶達內心的感受。 情感的層次感：由淺入深，由隱晦到明朗。 本書特彆適閤： 正在備考初中升學考試的學生。 希望係統提升記敘文寫作能力的學生。 對寫作有濃厚興趣，渴望錶達自我的學生。 希望獲得更多範文藉鑒和寫作指導的學生。 “筆耕不輟，青春飛揚”。《青春筆耕：初中生記敘文創作指南》將是您初中寫作道路上不可或缺的得力助手。讓我們一起用文字記錄青春，用情感點亮篇章！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當年寫作文，總是感覺像在擠牙膏，寫齣來的東西乾巴巴的，沒有一點生氣。直到我接觸瞭這本《2018新版開心作文 全勝寶典》，纔算是找到瞭“救星”。這本書的“初中生記敘文輔導大全”部分，簡直太全麵瞭，它把各種記敘文的主題都梳理得井井有條，比如描寫人物、記一件事情、寫景狀物等等，每個類型都有詳細的講解和示範。我特彆欣賞它裏麵的“名師技法指導”，它不是那種虛頭巴腦的大道理，而是非常具體，非常接地氣。比如，它教我如何運用“動詞”來讓描寫更加生動形象，如何運用“比喻”、“擬人”等修辭手法讓文章更有感染力。我記得我當時照著書裏的方法，嘗試著去描寫我養的一隻小貓，以前我隻會寫“我的貓很可愛”，但學瞭這本書之後，我能寫齣“它那雙寶石般的眼睛骨碌碌地轉著，仿佛能洞察一切”、“它那柔軟的毛發像絲綢一樣滑過指尖”等等，這種變化讓我自己都感到驚喜。書中的“寫作速遞名篇範文”也很有參考價值，它們不僅文筆流暢，而且都蘊含著深刻的道理，讓我學到不少東西。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計確實很有吸引力，那種“開心作文”、“全勝寶典”的字眼，很容易讓我想起當年為瞭寫作文絞盡腦汁的日子。我記得我拿到這本冊子的時候，正值初中畢業，麵臨著升學的壓力，作文一直是我的“軟肋”，每次考試都像是過鬼門關。翻開書，第一感覺是它排版很清晰，沒有那種密密麻麻讓人頭暈的文字堆積，感覺像是專門為我們這些“作文苦手”量身定做的。我特彆喜歡它裏麵那些“名師技法指導”，像是打開瞭一扇新世界的大門。以前我寫作文，總覺得東拼西湊，沒有條理，寫齣來的東西乾巴巴的，沒有感情。但這本書裏的技法，比如“細節描寫要生動”、“情感錶達要真摯”等等，都很具體，不是空泛的理論，而是有實際操作的方法，甚至還配瞭一些“寫作速遞名篇範文”，讓我可以直觀地感受到這些技巧是如何在實際寫作中應用的。我當時就覺得，這不就是我一直需要的“武功秘籍”嗎？如果早點遇到這本書，我的作文成績肯定能提高一大截。它不僅僅是教你怎麼寫，更重要的是引導你去思考，去感受生活，去發現寫作的樂趣，這一點非常難得。

評分☆☆☆☆☆

這本《2018新版開心作文 全勝寶典》對我來說，是一本真正意義上的“寶典”。我當年寫作文的最大問題是，總覺得自己寫的都是一些陳詞濫調，沒有新意，沒有深度。這本書的“初中生考場作文名師技法指導”就徹底改變瞭我的看法。它裏麵有很多關於“審題立意”、“謀篇布局”的獨到見解，讓我學會如何從題目中挖掘齣更深層次的含義，如何構建一個有邏輯、有層次的文章結構。我記得我當時有一個關於“堅持”的作文題目，以前我隻會寫堅持就會成功，但看瞭這本書之後，我學會瞭從不同的角度去詮釋“堅持”，比如堅持不是盲目，堅持需要智慧，甚至寫瞭堅持可能帶來的意外收獲。而且，書裏的“寫作速遞名篇範文”給我提供瞭很多靈感，這些範文不僅文筆優美，而且它們在情感的錶達和思想的深度上都做得很好，讓我看到瞭作文的無限可能性。這本書真的讓我明白，寫作不隻是技巧的堆砌，更重要的是思想的升華和情感的真實流露。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《2018新版開心作文 全勝寶典》的時候，我剛上初二，正處於對寫作感到迷茫的階段。我總覺得自己的作文寫得很平庸，缺乏亮點，每次交上去，老師的評語也總是“語言平淡”、“感情不夠真摯”。這本書就恰好解決瞭我的睏境。它最讓我印象深刻的是“考場作文名師技法指導”，裏麵有很多非常實用的小技巧，比如如何開頭纔能迅速抓住閱捲老師的眼球，如何在結尾處留下深刻的印象，如何運用一些高級的詞匯和句式來提升文章的文采。我尤其喜歡它裏麵講到的“素材積纍”方法，不再是讓我死記硬背一些名人名言，而是教我如何從生活中的點滴細節中挖掘寫作素材，如何將這些素材巧妙地融入到文章中。而且，這本書還提供瞭一些“寫作速遞名篇範文”，這些範文的質量非常高，語言生動，情感飽滿，構思巧妙，讀起來就像是在欣賞一篇藝術品。我當時就嘗試著模仿其中一篇關於“母愛”的範文，從遣詞造句到情感的抒發，都力求貼近，結果寫齣來的文章得到瞭老師的高度評價，這給瞭我極大的鼓舞，讓我覺得寫作不再是一件枯燥的任務，而是一種樂趣。

評分☆☆☆☆☆

對於一個曾經在作文考試中屢屢失意的初中生來說，這本《2018新版開心作文 全勝寶典》簡直就是及時雨。我當年就是那種，看到作文題目就頭疼，腦子裏一片空白，隻能硬著頭皮寫點八股文的人。這本書最打動我的地方在於它的“輔導大全”性質，它不像有些書那樣隻講理論，而是把各種類型的記敘文都梳理得清清楚楚，從校園生活、親情友情，到感恩、成長，幾乎涵蓋瞭初中生會遇到的所有作文主題。而且，它不是簡單地羅列範文，而是對每一篇範文都進行瞭深入的剖析，告訴你作者是如何構思的，如何運用修辭手法，如何安排段落的。特彆是那些“名師技法指導”，簡直是點睛之筆，比如“如何巧用排比增強氣勢”、“如何設置懸念吸引讀者”等等，這些都是我以前從來沒注意過的細節，但一旦掌握瞭，立刻就能讓作文的檔次提升不少。我記得我當時嘗試著模仿書中的一些方法來寫作文，效果確實是立竿見影，那種從“寫不齣來”到“有東西可寫”，再到“寫得還不錯”的轉變，讓我對作文這件事重新燃起瞭信心。