单本 高中生新课标必背古诗文64篇 新高考考纲指定背诵篇目 田英章楷书钢笔字帖 上海交通大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 上海交通大学出版社
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店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313121967

商品编码：29466606083

丛书名： 高中生新课标必背古诗文64篇(楷书)

开本：16开

出版时间：2014-12-01

• 商品名称:高中生新课标必背古诗文楷书
• 书写者：田英章
• 出版社：上海交通大学出版社
• ISBN：9787313121967
• 商品版次：2014年12月第1版 印刷版次以收到实物为准
• 商品定价：15.00元
• 商品开本：16开 （18.5×26cm）
• 商品重量：160克
• 商品页数：62页
• 商品用途：书法练习

 

 

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《文心雕龙》 作者：刘勰 出版社：中华书局 《文心雕龙》是中国古代文学理论批评史上的第一部体系宏大、内容精博的文学专著。全书共二十卷，分十部分，系统地论述了文学的起源、文体的演变、创作的规律、鉴赏的方法以及历代文论的得失，堪称中国古代文学理论的百科全书。 内容概要： 《文心雕龙》以其严谨的逻辑、深刻的见解和丰富的史料，梳理了中国文学发展的脉络，构建了完整的文学理论体系。全书共二十卷，以“明辨”为纲，从文学的本源、文体的演变、创作的规律、鉴赏的批评以及历代文学的得失等方面，进行了全面而系统的论述。 核心思想与篇章解读： “原道”篇： 作者刘勰开宗明义，阐述了文学源于“道”的根本理念，认为文学的生命力在于对天地之道、人生之理的体悟与表达。文学的产生，是精神世界对外在世界的感应，是思想情感的自然流露。 “征圣”与“宗经”篇： 这两篇强调了文学创作应以圣人之道为宗，以经籍经典为师。文学的价值，不仅在于艺术的精美，更在于其思想的崇高和对道德教化的作用。 “明察”与“章句”篇： 从宏观和微观两个层面探讨了文章的结构与章法。刘勰强调了文章的整体构思和局部安排的重要性，指出好的文章应“文不徒为，语不虚发”。 “称谓”与“乐府”篇： 分别讨论了文学作品的命名规范以及乐府诗的创作特点和艺术价值。 “实鉴”与“才略”篇： 论述了文学作品的真实性与虚构性的关系，以及作者应具备的创作才情与谋略。 “论文”篇： 这是《文心雕龙》中最为重要的篇章之一，系统地阐述了文学批评的原则和方法。刘勰提出了“五权”（材、学、思、笔、疾）的标准，强调批评应客观公正，深入体察作品的内涵。 “风骨”篇： 提出了“风骨”这一中国古典美学的重要概念，认为“风”代表作品的风格、神韵，“骨”代表作品的筋骨、气力。二者兼备，方为佳作。 “时序”篇： 追溯了中国文学发展的历史进程，分析了各个历史时期文学的特点和成就，为后人研究文学史提供了宝贵的线索。 “论说”、“铭诔”、“赞颂”、“檄移”、“封禅”、“祭謔”、“九势”、“附会”等篇章： 刘勰在此对各种文体进行了细致的分析，探讨了它们的起源、特点、创作要领及其历史演变。他不仅关注文体的形式，更深入挖掘了文体背后的思想内容和社会功能。 “神思”篇： 论述了文学创作的思维过程，强调了“思”在文学中的核心地位，认为“思”是文章的灵魂，是情感与理性的升华。 “知音”篇： 强调了文学鉴赏的艺术，提出了“知音”的鉴赏境界，即能够深入理解作品的深层含义和艺术精髓。 “知接”篇： 探讨了作者与读者之间的联系，以及文学作品如何能够打动人心，产生共鸣。 “才略”篇： 强调了作家在创作中运用才智和谋略的重要性。 “序志”篇： 作者在全书的最后，回顾和总结了自己的创作心路历程，表达了对文学的真挚热爱和对后世的期许。 艺术价值与历史意义： 《文心雕龙》不仅是一部文学理论著作，更是一部具有极高艺术价值的文学史。刘勰的语言精练优美，论证严密深刻，充分展现了中国古典散文的魅力。 其历史意义体现在： 1. 奠定了中国古代文学批评的基础： 《文心雕龙》系统地提出了文学批评的标准和方法，为后世的文学批评理论提供了范本。 2. 构建了中国古代文学的理论体系： 它第一次对中国古代文学的各个方面进行了全面的总结和概括，形成了一个相对完整的文学理论体系。 3. 丰富了中国文学史的研究： 《文心雕龙》对历代文学作品和作家进行了深入的分析和评价，为文学史研究提供了宝贵的史料和深刻的洞见。 4. 对后世文学创作产生了深远影响： 历代文人，从唐宋八大家到明清小说家，都从中汲取了丰富的营养，对其创作产生了潜移默化的影响。 《文心雕龙》是中国古代文学的瑰宝，它不仅是研究中国文学的必读之作，更是理解中国传统文化和思想的重要窗口。其博大精深的理论，至今仍闪耀着智慧的光芒，值得我们反复品读，细细体味。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对古典文学情有独钟的家长，一直在为孩子寻找一套既能帮助他掌握新高考考纲要求的必背古诗文，又能有效提升他书写水平的学习资料。在对比了市面上众多的产品后，最终选择了这本《单本 高中生新课标必背古诗文64篇 新高考考纲指定背诵篇目 田英章楷书钢笔字帖》。上海交通大学出版社的名字本身就代表着品质和权威，而田英章老师的楷书更是书坛翘楚，他的字帖一直是我非常看好的。收到书后，我翻阅了一下，发现它的内容设计非常合理。每一篇古诗文都严格按照考纲要求选录，这对于即将面临高考的学生来说，无疑是极其重要的。更令人欣喜的是，字帖的版式设计十分考究，田老师的楷书范例清晰、优美，字迹饱满，结构稳定，给人一种赏心悦目的感觉。我让孩子尝试着临摹了几篇，他反馈说，字帖的纸张厚实，书写起来非常顺畅，而且范字的大小和间距都非常适合初学者。通过临摹，孩子不仅对诗文内容有了更深的理解，字迹也肉眼可见地变得工整起来。我觉得这套字帖最大的亮点在于，它将枯燥的死记硬背转化为了充满乐趣的书写实践，让孩子们在不知不觉中提升了文化素养和艺术审美。

评分☆☆☆☆☆

老实说，拿到这本《单本 高中生新课标必背古诗文64篇 新高考考纲指定背诵篇目 田英章楷书钢笔字帖》之前，我对“古诗文+字帖”的结合形式是有点保留的。总觉得把诗文和练字硬凑在一起，可能效果会适得其反，变成两边不讨好。然而，上海交通大学出版社这次推出的产品，彻底打消了我的疑虑。它巧妙地将新课标要求的高中生必背古诗文和名家书法进行了融合，而且选用的还是田英章老师的楷书，这在我看来，简直是神来之笔。田老师的字，大气磅礴，法度森严，每一笔都充满了力量感和美感，非常适合作为学生学习硬笔楷书的范本。更重要的是，这本字帖的编排设计非常用心。它不是简单地把诗文抄一遍，而是精心地选择了每一篇的重点段落，并且用田老师的楷书进行了高质量的呈现。我注意到，字帖在字体大小、行间距等方面都做得恰到好处，既方便观察细节，又不会显得拥挤。在临摹的时候，我感觉自己好像在和大师对话，通过模仿他的笔画，我不仅学习到了如何写好每一个字，也体会到了古诗文背后的那种韵味和情怀。这种“形神兼备”的学习方式，让我觉得练字不再是枯燥乏味的重复，而是充满了艺术的享受，同时也让背诵诗文的过程变得更加生动和深刻。

评分☆☆☆☆☆

这套字帖简直是为我量身定做的！作为一名高二的学生，每次背诵古诗文都觉得心力交瘁，不是记不住，而是写出来总感觉少了点“范儿”。以前也临摹过一些字帖，但总觉得跟教材上的要求或者说古诗文本身的那种意境不太搭。这次入手了这本《单本 高中生新课标必背古诗文64篇 新高考考纲指定背诵篇目 田英章楷书钢笔字帖》，简直是惊喜连连。首先，它的选篇非常精准，完全符合新高考考纲的要求，不用自己再去费心核对，这一点就节省了我大量的时间和精力。而且，田英章老师的楷书，我一直非常欣赏，他的字端庄大气，结构严谨，笔画遒劲有力，非常适合我们这种需要规范书写的学生。拿到字帖后，我迫不及待地就尝试临摹了第一篇。纸张的质感非常好，不洇墨，而且田老师的字迹清晰、排版合理，每一篇古诗文都配有精美的田英章楷书范例，旁边留有足够的临摹空间。我按照老师的指导，先读诗、理解诗意，再观察字帖，体会每个字的结构和笔画的走向。一段时间的临摹下来，我明显感觉到自己的字在变得更加工整、美观，而且也更加熟练地记住了诗文的内容。感觉这不仅仅是一本字帖，更像是一本包含了练字秘籍的古诗文学习指南，让我在提升书写能力的同时，也加深了对古诗文的理解和记忆。

评分☆☆☆☆☆

这本《单本 高中生新课标必背古诗文64篇 新高考考纲指定背诵篇目 田英章楷书钢笔字帖》简直是为我的学习量身定做的“神器”。作为一个对古诗文的热爱者，同时又对书写有着不懈追求的学生，我一直在寻找一本能将这两者完美结合的书。在朋友的推荐下，我入手了这本字帖，结果真的让我惊艳了！首先，它的内容非常权威，涵盖了新高考考纲指定背诵的64篇古诗文，每一篇都经过精心挑选，完全符合考试要求，让我不用担心漏掉任何一个重要的篇目。最让我心动的是，字帖采用了田英章老师的楷书，他的字简直是行走的艺术品，端正、大气、遒劲，每一笔都充满了力量和韵味。拿到字帖后，我迫不及待地开始临摹。纸张的质感非常好，触感细腻，书写起来非常流畅，一点也不刮纸，而且墨迹清晰，不会晕染。我按照字帖上的范字，一笔一画地认真临摹，感觉自己仿佛置身于一个古色古香的书房，在与大师对话。通过这样边读诗、边练字的方式，我不仅能更好地记住诗文的内容，还能在不知不觉中提升自己的书写水平。这本字帖不仅是一本学习资料，更像是一位良师益友，陪伴我走在学习的道路上。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对硬笔书法有着浓厚兴趣的高中老师，我一直关注着市面上与教材结合的字帖产品。这次偶然了解到《单本 高中生新课标必背古诗文64篇 新高考考纲指定背诵篇目 田英章楷书钢笔字帖》，我抱着学习和借鉴的态度购买了一本。拿到手后，我立刻被其精良的制作和严谨的内容所吸引。首先，出版社选择了新高考考纲指定的高中生必背古诗文64篇，这是其内容价值最核心的体现，完全契合了教学需求。其次，选用了田英章老师的楷书范例，这无疑为字帖增添了极高的艺术价值和学习指导意义。田老师的楷书，笔画遒劲，结构严谨，法度森严，是硬笔楷书学习的典范。字帖的排版设计也十分出色，每一篇古诗文都配有精美的田体楷书，字迹清晰，墨色浓郁，而且留有充足的临摹区域，方便学生进行对照练习。我试着拿出其中一篇，仔细观察范字，其用笔、结体、章法都堪称完美。这种将经典诗文与经典书法相结合的方式，不仅能帮助学生巩固古诗文的记忆，还能在潜移默化中提升他们的书写水平和艺术鉴赏能力，可谓一举多得。