单本 墨点字帖 写字同步练习册苏教版六年级上册 楷书描红 苏教版小学生语文同步字帖 荆霄鹏钢笔硬笔书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 字帖
• 书法
• 楷书
• 六年级
• 苏教版
• 同步练习
• 描红
• 硬笔
• 小学生
• 荆霄鹏

店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 河南美术出版社

ISBN：9787540131418

商品编码：29472517713

丛书名： 写字同步练习册

开本：16开

出版时间：2015-06-01

 

• 书名：写字同步练习册苏教版六年级上册 楷书版
• 出版社：河南美术出版社
• 版次：2015年6月第1版 印刷版次以收到实物为准
• ISBN：9787540131418
• 商品页码：55页
• 商品价格：15.00
• 商品开本：16开 （18.5*26cm）
• 商品重量：170g
• 商品用途：硬笔书法练习

《六年级上册苏教版楷书同步练习册》 一、 课程背景与编写理念 本套字帖紧密围绕苏教版小学语文六年级上册教材内容，旨在帮助学生夯实汉字书写基础，培养正确的书写习惯，提高书写速度和美观度。六年级是小学阶段承上启下的关键时期，学生需要掌握更加复杂、规范的汉字书写，为初中学习打下坚实基础。本字帖充分考虑了六年级学生的认知特点和学习需求，力求通过科学、系统、趣味化的练习，让学生爱上写字，写好字。 编写理念： 同步教材，精准对接： 字帖内容严格按照苏教版六年级上册语文教材的生字、词语、课文顺序编排，确保学生在学习课文的同时，能够同步进行书写练习，达到巩固识记、强化书写的效果。 楷书为基，规范引导： 以端正、美观的楷书为主要书写范式，强调笔画的正确结构、顺序和力度，帮助学生建立清晰的书写意识，形成规范的书写习惯。 描红起步，临帖深入： 从描红练习入手，降低书写难度，让学生熟悉字形和笔画。在此基础上，设计临帖练习，鼓励学生观察、分析、模仿，逐步提升独立书写能力。 多维练习，全面提升： 不仅包含单个字的描红与临写，还注重词语、短语、句子乃至经典课文段落的抄写，让学生在不同层面上感受汉字的组合之美，提升语感和表达能力。 趣味拓展，激发兴趣： 在基础练习之上，融入一些趣味性的书写任务，如“我的专属词语”、“优美句子摘抄”等，增加练习的趣味性，激发学生的主动性和创造性。 讲练结合，易于掌握： 字帖中穿插了简要的书写指导，如笔画名称、结构特点、易错字辨析等，帮助学生理解书写要领。同时，预留充足的练习空间，让学生可以反复练习，巩固所学。 二、 内容构成与设计特色 本字帖的整体设计围绕“练写同步，循序渐进”的原则，由易到难，由浅入深，层层递进。 1. 教材生字描红与临写： 单元生字表： 按照苏教版教材的单元划分，列出每个单元需要掌握的生字。 描红练习： 为每个生字提供清晰、规范的描红范例，笔画清晰，间距适中，方便学生下笔。 临写格子： 提供多格的临写区域，鼓励学生在描红熟练后，进行独立的观察模仿练习。格子的大小设计考虑到六年级学生的握笔和手部协调性。 字音字义提示： 部分重点生字旁可能会附带拼音和简要释义，帮助学生在书写的同时，加深对字词的理解。 2. 词语与短语练习： 教材词语集锦： 汇集教材中重要的词语和短语，包含词语的结构和搭配练习。 规范抄写： 提供词语的规范抄写范例，引导学生注意词语的整体美感和书写速度。 组词练习： 部分区域可能会设计简单的组词练习，让学生在理解词语的基础上，拓展联想。 3. 句子与段落抄写： 经典好句摘录： 从教材课文中精选优美的句子，供学生抄写练习，培养对语言文字的感受力。 课文段落同步： 针对教材中重要的课文段落，设计同步抄写练习，让学生在书写中体会文章的韵律和意境，同时练习长段落的整体布局。 标点符号规范： 在句子和段落抄写中，注重引导学生正确书写和使用标点符号，这是提高书面表达准确性的重要一环。 4. 专项练习与拓展： 易错字辨析： 针对六年级学生常见的易错字、形近字，进行集中辨析和练习，帮助学生克服书写难点。 笔画笔顺复习： 对基础笔画和常用偏旁部首进行回顾和强化练习，巩固基本功。 书法小知识： 穿插一些简单的书法知识，如握笔姿势、坐姿要求、墨迹处理等，帮助学生养成良好的书写习惯。 “我的书法作品”展示区： 预留部分空白区域，鼓励学生将自己最满意的书写作品展示出来，增强成就感。 三、 目标人群与使用建议 目标人群： 适用于苏教版小学语文六年级上册的学生，以及希望提高汉字书写能力的各类小学生。 使用建议： 1. 课前预习： 在学习新课文前，可以提前描红或临写本单元的生字词，做到心中有数。 2. 课后巩固： 学习完课文后，及时进行同步的字词句练习，加深记忆，强化书写。 3. 每日练习： 建议学生每天坚持定量练习，例如10-15分钟，持之以恒，效果更佳。 4. 细致观察： 练习时，要仔细观察范字的结构、笔画的形态，做到“眼到、手到、心到”。 5. 认真书写： 提倡慢书写、细书写，尤其在描红和初次临写时，力求每一个笔画都规范、准确。 6. 及时反馈： 家长或老师可以适时对学生的书写进行指导和评价，帮助学生发现问题并及时纠正。 7. 享受过程： 鼓励学生在书写中体验汉字的魅力，培养对写字的热情，将写字变成一种乐趣。 四、 结语 《六年级上册苏教版楷书同步练习册》是每一位六年级学生提升汉字书写能力、养成良好书写习惯的得力助手。我们相信，通过科学系统的练习，学生们定能写出一手漂亮的字，为今后的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子挑选的这本练字帖，真是太惊喜了！我们家孩子今年六年级，正是需要巩固和提升写字水平的关键时期。我之前也尝试过一些字帖，但总觉得不够系统，孩子写起来也比较随意。这本字帖我拿到手后，第一感觉就是它的排版设计非常人性化。每一页都留有足够的描红和临摹空间，字迹清晰，大小适中，非常适合小学生的手部发育和握笔习惯。更重要的是，它紧密结合了苏教版六年级上册的语文教材内容，这意味着孩子在学习课文的同时，也能同步练习到生字和词语，这种“学练结合”的方式，无疑大大提高了学习效率，也让枯燥的练字过程变得更有针对性和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

这次选择这本练字帖，主要也是因为听朋友推荐，说这个系列的书写同步性做得特别好。事实证明，这个推荐非常靠谱。我家孩子刚开始接触这本字帖的时候，我还有点担心他会不会觉得枯燥，毕竟六年级的孩子，学业任务本来就重。但出乎意料的是，他写得很投入。字帖的编排逻辑非常清晰，每一课都对应着教材的内容，这让他在学习新知识的同时，也能及时巩固。我发现，当孩子看到自己能够准确地写出课本上的生字时，他的成就感会非常强，这反过来又激励他更加认真地去练习。而且，字帖的纸张非常厚实，不会有那种廉价字帖写起来“刮刮擦擦”的感觉，给孩子提供了一个非常舒适的书写体验。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知一手好字对孩子未来的影响。它不仅关乎考试成绩，更是一种个人形象和气质的体现。所以，在选择练字帖这件事上，我一直都很谨慎。这本字帖给我最大的感受就是它的专业性。它是由知名的书法家荆霄鹏老师主笔，这本身就给了我很大的信心。范字的每一个笔画，每一个结构，都经过了精心的设计和推敲，完全符合楷书的法度。而且，字帖在练习的过程中，循序渐进，从描红到临摹，再到自由书写，能够有效地帮助孩子打下坚实的书写基础。我注意到，孩子写字时，姿势也慢慢规范起来，坐姿端正，握笔放松，这都是在潜移默化中受到字帖的影响。总而言之，这是一本我非常满意，并且会推荐给其他家长的练字佳品。

评分☆☆☆☆☆

我一直都觉得，好的练字帖不仅在于字形的美观，更在于它能否引导孩子掌握正确的书写方法和技巧。这本字帖在这方面做得非常出色。它不仅提供了标准的楷书范字，还附带了一些简明扼要的书写指导，比如笔画的起笔、收笔、运笔方向等等，虽然文字不多，但点出了关键。我家孩子之前写字，总有些笔画写得不够到位，或者结构松散，自从用了这本字帖，我明显看到他的进步。他开始注意字的间架结构，尝试去模仿范字的重心和比例，就连我这个不太懂书法的人，都能看出他写出来的字变得更加端正、匀称了。而且，字帖的纸张质量也很不错，墨水不易洇开，写起来手感很好，这对于鼓励孩子持续练习也很重要。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子找一本真正能让他爱上练字的字帖，是一件不容易的事情。很多字帖，要么过于复杂，要么过于单调，很容易让孩子失去兴趣。这本字帖在这一点上做得非常到位。它选用的范字，既有传统楷书的严谨，又不失现代审美的清秀，非常符合小学生的审美情趣。而且，它不仅仅是简单的描红，还设计了一些临摹和仿写的练习，让孩子在掌握基本笔画后，能够独立地去书写，这对于培养孩子的独立思考能力和书写自信心非常有帮助。我观察孩子写字时，他不再是被动地照着描，而是开始思考每个字的构成，试图理解为什么这样写更好看。这种“主动学习”的状态，是我最希望看到的。