基本信息
书名:伯克毕生发展心理学:从青年到老年(第4版)(心理学译丛)
定价:45.00元
作者:(美)伯克 著,陈会昌 等译
出版社:中国人大
出版日期:2014-01-01
ISBN:9787300183039
字数:490000
页码:265
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
商品重量:
内容提要
本书是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中ZUIquanwei的教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉?E?伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。《伯克毕生发展心理学:从青年到老年(第4版)》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》后半部分的内容。它以真人真事为例,把生理与心理发展知识和理论融为一体,对个体的成年早期、中年期、老年期以及死亡临终加以详细介绍。特别是对老年期、衰老、临终、死亡、丧亲的阐述,则会使中国读者耳目一新,并在某种程度上引发人们对生命价值和人生意义的沉思。的研究成果、鲜活的图文资料、简练流畅的表达风格,使本书将理论性、科学性和人文关怀融为一体。它既可以作为我国大学心理系的教学与学习参考书,也可以作为各种培训教材。而对于绝大多数不太懂专业心理学的普通读者,尤其是处于人生拐点的青年朋友以及关注生命健康的中老年朋友,它也有重要的阅读和参考价值。
文摘
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作者介绍
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编辑推荐
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目录
篇成年早期
第1章 成年早期的生理与认知发展
前言 一个渐进的过渡:成年初显期
部分 生理发展
一、生物学老化已经在成年早期开始
二、身体变化
三、健康与健身
第二部分 认知发展
一、思维结构的变化
二、专长和创造力
三、大学生活
四、职业选择
本章要点
重要术语和概念
第2章 成年早期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论:亲密对孤独
二、心理社会性发展的其他理论
三、亲密关系
四、家庭生活周期
五、生活方式的多样性
六、职业发展
本章要点
重要术语和概念
第二篇中年期
第3章 中年期的生理与认知发展
部分 生理发展
一、身体变化
二、健康与健身
三、适应中年期的生理挑战
第二部分 认知发展
一、心理能力的变化
二、信息加工
三、职业生活与认知发展
四、成年学习者:在中年做学生
本章要点
重要术语和概念
第4章 中年期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论:繁衍对停滞
二、中年期心理发展的其他理论
三、自我概念和人格的稳定性与变化性
四、中年期的人际关系
五、职业生活
本章要点
重要术语和概念
第三篇老年期
第5章 老年期的生理与认知发展
部分 生理发展
一、期望寿命
二、身体变化
三、健康、健身与能力缺失
第二部分 认知发展
一、记忆
二、语言加工
三、问题解决
四、智慧
五、认知变化的相关因素
六、认知干预
七、终生学习
本章要点
重要术语和概念
第6章 老年期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论:自我完整对绝望
二、有关老年期心理社会性发展的其他理论
三、自我概念和人格的稳定性与变化性
四、心理健康的个体差异
五、社会学理论的变化
六、老年期的关系
七、退休与休闲活动
八、成功的晚年
本章要点
重要术语和概念
第四篇生命结束
第7章 死亡、临终与丧亲
一、人是怎么死的
二、对死亡的认识和态度
三、临终者的思维与情感
四、死亡地点
五、死的权利
六、丧亲:如何应对亲人死亡
七、死亡教育
本章要点
重要术语和概念
术语解释
参考文献
在我看来,这本书最大的价值在于它能够引发我深入的自我反思。阅读过程中,我发现自己常常会在书中看到自己某个发展阶段的影子,或者对身边亲友的行为有了更深的理解。作者通过对不同人生阶段的细致描绘,让我更加清晰地认识到人类发展的复杂性和多样性,以及个体在成长过程中所经历的共性与个性。它不仅仅是一本关于“别人”发展的书,更是一面映照“自己”的镜子。它让我意识到,发展是一个持续终生的过程,每一个阶段都有其独特的意义和价值。读完这本书,我感觉对人生有了更宏观、更深刻的认识,也更加珍惜当下所处的每一个时期。
评分这本书的装帧设计真的非常棒,封面采用的是一种沉静的蓝色调,搭配上烫金的字体,整体感觉既专业又不失学术的厚重感。纸张的质感也相当不错,摸上去很舒服,印刷清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我特别喜欢它在排版上的细节处理,章节的标题醒目,重要概念也做了加粗或者用不同颜色区分,这对于我这种经常需要快速查找信息的人来说,简直是福音。而且,书的厚度也恰到好处,不会显得过于臃肿,很适合放在书架上,或者随身携带进行学习。它的尺寸也很人性化,不是那种特别宽或者特别窄的书,握持起来手感很好。
评分这本书给我的最大感受是它的深度和广度。它不仅仅是关于“发展”本身,更是探讨了发展过程中各种因素的相互作用,包括生物、认知、社会情感等多个维度。作者在讨论每一个发展阶段时,都会深入分析其背后的驱动机制,以及可能遇到的挑战和机遇。我惊喜地发现,书中对一些前沿的研究成果也有所提及,这让整本书充满了生命力,而不是停留在过时的理论上。它鼓励读者进行批判性思考,而不是全盘接受,这一点我非常赞赏。阅读过程中,我常常会停下来,结合自己的生活经验和观察去反思书中的观点,这种互动式的学习方式极大地提升了我对内容的理解和吸收。
评分这本书在语言风格上,我认为它在学术的严谨性和可读性之间找到了一个非常好的平衡点。虽然它是一本专业的心理学著作,但作者并没有使用过多晦涩难懂的术语,而是尽量用清晰、简洁的语言来表达复杂的概念。即使是对于初学者来说,也不会感到过于吃力。而且,作者的叙述方式也很有温度,他不仅仅是在陈述事实,更是在引导读者去思考,去感受。书中的一些引述和小故事,也为沉闷的学术内容增添了不少趣味性,让阅读过程不再枯燥乏味。我感觉像是有一个经验丰富的心理学教授,在耐心地向我讲解这个迷人的领域。
评分拿到这本书后,我立刻就被它内容的逻辑性和连贯性所吸引。作者在梳理不同发展阶段的心理学理论时,展现出一种庖丁解牛般的精准。他并没有简单地罗列各种理论,而是巧妙地将它们串联起来,让你能够清晰地看到从早期发展到老年期的心理变化是一个怎样的动态过程。每一个理论的提出,都伴随着丰富的实证研究和案例分析,这使得抽象的理论变得具体可感。我尤其欣赏作者在处理一些复杂概念时,所使用的类比和比喻,非常形象生动,能够帮助我快速理解和记忆。书中出现的图表和模型也非常有条理,有效地辅助了文字内容的阐释,让整个阅读体验更加流畅高效。
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