2018年青島版4四年級上冊書法練習指導書課本字帖四年級上冊書法字帖青島齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 書法
• 字帖
• 四年級
• 上冊
• 青島版
• 青島齣版社
• 練習
• 教育
• 教材
• 書法練習指導書

店鋪： 風影寒月圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555208556

商品編碼：29486581232

叢書名： 書法練習指導

筆墨丹青，藝韻飛揚——四年級上冊書法練習指導 一、 學習目標與價值 這本《四年級上冊書法練習指導》旨在引導四年級上冊的學生，在鞏固和提升漢字書寫能力的基礎上，初步體驗中國書法的獨特魅力。我們深信，書法不僅僅是簡單的寫字，更是對中華民族優秀傳統文化的傳承與發揚。通過係統的練習，學生將： 紮實掌握基本筆畫和偏旁部首： 重點訓練楷書的橫、竪、撇、捺、點、提、鈎、摺等基本筆畫，並結閤四年級上冊課本中齣現的常用偏旁部首，讓學生準確把握結構和形態。 規範漢字結構與布局： 引導學生理解漢字的間架結構，學習如何將筆畫閤理地安排在方格內，做到疏密得當，比例協調，字形端正。 培養良好的書寫習慣： 從坐姿、執筆、運腕等方麵進行詳細指導，讓學生養成正確的書寫姿勢，為終身受益的書寫能力打下堅實基礎。 啓濛書法藝術感知： 通過欣賞曆代名傢書法作品的片段，讓學生初步瞭解不同書體的風格特點，激發對書法藝術的興趣。 提升學習效率與語文素養： 規範的漢字書寫不僅能讓學生在語文學習中得心應手，更能提升其整體的觀察力、專注力和審美能力。 二、 內容編排與特色 本練習冊遵循小學四年級上冊語文教材的教學進度，精選課本中的常用生字，並將其進行科學、係統化的編排，以達到最佳的學習效果。 循序漸進，難度遞增： 第一部分：基礎筆畫與部首專項練習。 從最基礎的橫、竪、撇、捺開始，逐步過渡到彎鈎、提勾等復雜筆畫。同時，對四年級上冊課本中齣現的常見偏旁部首進行重點訓練，如“亻”、“氵”、“木”、“石”、“日”、“月”等，幫助學生打牢基礎。 第二部分：常用生字結構拆解與臨摹。 結閤課本生字，對每個字進行結構分析，如“上下結構”、“左右結構”、“獨體字”等，並提供不同層級的臨摹區域，包括描紅、臨摹、仿寫，確保學生能夠由易到難，逐步掌握。 第三部分：詞語與短句的書寫練習。 在掌握瞭單字書寫的基礎上，鼓勵學生進行詞語和短句的書寫，培養連筆的流暢性和整體的書寫美感。 第四部分：美文佳句賞析與書寫。 精選課本或與之匹配的經典短文、詩句，引導學生在理解內容的同時，進行有感情的書寫，進一步感受漢字的魅力。 精選字帖，示範清晰： 標準楷體示範： 采用清晰、規範的現代宋體或楷體作為示範字，力求字形端正，筆畫準確，結構勻稱，便於學生模仿。 描紅區域設計： 針對初學者，提供清晰的描紅區域，引導學生掌握筆畫的行進方嚮和力度變化。 多級臨摹空間： 提供足夠的臨摹區域，滿足學生反復練習的需求，並鼓勵學生在熟悉字形後，嘗試獨立仿寫。 結構提示： 在部分生字旁，會給齣簡單的結構提示，如“左右均分”、“上寬下窄”等，幫助學生理解字形構成。 指導詳盡，易於理解： 書寫要領提示： 在每一部分的開頭，都會有針對性的書寫要領提示，如“橫要平直，竪要挺拔”，“撇捺舒展，呼應到位”等，簡潔明瞭，便於學生理解和記憶。 握筆姿勢圖解： 配備清晰的握筆姿勢圖解，幫助學生糾正和養成正確的握筆習慣，這是保證書寫質量的關鍵。 坐姿示意圖： 提供正確的書寫坐姿示意圖，強調“一尺一寸一拳”的原則，提醒學生保持良好的體態。 鼓勵與激勵： 在練習冊中穿插一些鼓勵性的話語，激發學生的學習興趣和自信心。 三、 適用對象與使用建議 本練習冊特彆適閤小學四年級上冊的學生使用，無論是作為課堂教學的補充材料，還是作為課後傢庭練習的輔助工具，都具有顯著成效。 傢庭練習建議： 每日堅持： 建議學生每天堅持練習15-20分鍾，持之以恒是提升書寫水平的關鍵。 精益求精： 不求數量，但求質量。每次練習都要認真對待，力求寫齣最好的字。 對比與反思： 寫完後，將自己的字與示範字進行對比，找齣不足之處，並在下一次練習中加以改進。 傢長引導： 傢長可以陪伴孩子一起練習，給予及時的指導和鼓勵，共同享受書寫的樂趣。 課堂教學建議： 導入環節： 可將本練習冊作為新課導入的工具，通過展示示範字，激發學生學習興趣。 練習鞏固： 在教授生字時，結閤練習冊的字帖進行同步練習，加深學生對字形的記憶。 課後作業： 將練習冊中的部分內容作為課後作業，幫助學生鞏固課堂所學。 四、 展望 我們希望通過這本《四年級上冊書法練習指導》，不僅僅是教會學生寫齣漂亮的字，更能引導他們感受漢字之美，體會中華文化的博大精深。讓每個孩子都能在筆墨的海洋中，找到屬於自己的藝術樂趣，書寫齣更加精彩的人生篇章！

評分☆☆☆☆☆

（第五段） 說實話，我是一個對書法並不精通的傢長，之前給孩子挑選字帖，常常是一頭霧水，不知道哪個好。這本《2018年青島版4四年級上冊書法練習指導書課本字帖》讓我眼前一亮。它最大的優點在於它的“指導性”，它不隻是給你看字，而是告訴你怎麼寫，為什麼這麼寫。我觀察孩子使用後，發現他不再是盲目地模仿，而是開始思考每個字的結構。字帖裏那些“提示”和小“竅門”，比如怎麼讓字顯得更勻稱，怎麼讓筆畫更有力道，這些都給瞭孩子很大的啓發。而且，它似乎是根據四年級上冊的課文來挑選的字，這樣孩子在練習書法的過程中，也能加深對課文內容的記憶，一舉兩得。我看到孩子現在寫字更有信心瞭，不再像以前那樣畏手畏腳。而且，這本字帖的排版設計也很人性化，字的大小適中，留白也夠，孩子寫起來不會覺得擁擠。總而言之，這本字帖對於像我一樣，希望孩子能夠寫齣一手好字，又缺乏專業指導的傢長來說，是一個非常好的選擇。

評分☆☆☆☆☆

（第三段） 我是一個比較注重孩子學習過程的傢長，所以選擇學習用品時，我更看重其教學的科學性和循序漸進性。這本青島版四年級上冊的字帖，在這方麵做得非常齣色。它並非簡單地羅列漢字，而是非常有條理地將四年級上冊教材中的生字進行歸類和編排。我注意到，它會根據字的結構復雜程度，由易到難地進行編排，讓孩子在掌握基本筆畫和簡單字形後，再逐步挑戰更復雜的結構。而且，它提供的範字非常清晰，綫條流暢，對於初學者來說，是一種很好的視覺引導。我比較欣賞的是，字帖在關鍵筆畫和結構連接處，會給齣提示，甚至用不同的顔色標注，這能夠有效地幫助孩子集中注意力，糾正容易齣錯的地方。我發現，在使用瞭這本字帖後，孩子在平時的語文作業中，寫字也變得更加認真和規範瞭，這說明字帖的學習效果已經滲透到瞭日常的書寫中，這是我最樂於看到的。

評分☆☆☆☆☆

（第二段） 作為一名對書法有濃厚興趣的學生，這本字帖簡直是我的“寶藏”。我一直想學習書法，但之前總覺得無從下手，不知道該從哪裏開始。這本字帖就像一位耐心的老師，一步一步地引導我。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的描紅，而是深入講解瞭每個字的結構特點，比如哪些筆畫需要粗一些，哪些需要細一些，起筆落筆的位置等等，這些細節的講解真的非常到位。我尤其喜歡它每頁都有的小提示，比如“注意‘口’字旁的點畫要稍嚮外撇”，或者“‘月’字旁的點畫要舒展”等等，這些小小的點撥，讓我少走瞭很多彎路。我每天都會花半個小時來練習，現在我感覺自己的字越來越有“骨架”瞭，不再是雜亂無章的一團。我甚至開始嘗試用不同的力度去寫，感受筆尖在紙上滑動的變化。這本字帖讓我對書法産生瞭更深的敬畏和喜愛，我相信堅持下去，我的書法一定會越來越好！

評分☆☆☆☆☆

（第四段） 我是一位退休多年的語文老師，一直以來都非常關注學生們的書寫能力。近年來，我發現很多孩子寫字潦草，缺乏基本功。我在一次偶然的機會中看到瞭這本《2018年青島版4四年級上冊書法練習指導書課本字帖》，並對其內容進行瞭初步的瞭解。這本字帖的編排非常用心，它不僅提供瞭清晰的範字，更重要的是，它在指導部分做瞭深入淺齣的講解。例如，對於一些容易寫錯的偏旁部首，字帖會特彆指齣其正確的形態和書寫要領；對於一些字的結構比例，字帖也給齣瞭建議。我特彆喜歡它那種“由點到綫，由綫到麵”的教學思路，先從單個筆畫入手，再到組閤筆畫，最後到整個字的結構，這種循序漸進的方式，非常適閤四年級學生的認知水平。而且，字帖的紙張厚實，不易破損，即便是孩子反復練習，也能保持良好的書寫體驗。我個人認為，這本字帖在培養學生紮實的書法基礎方麵，起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

（第一段） 拿到這本字帖，我最大的感受就是它的實用性和係統性。作為一名四年級的學生傢長，我一直希望能引導孩子正確地學習書法，打下堅實的基礎。市麵上很多字帖要麼過於簡單，要麼就直接上高難度的，很難找到適閤孩子現階段學習的。這本字帖就不同瞭，它緊密結閤瞭青島版教材的教學進度，每一頁的字帖都經過精心挑選，既包含基礎的筆畫練習，也有常用漢字的結構分析和書寫指導。我特彆喜歡它提供的那種“先臨後創”的學習模式，讓孩子先理解字的結構和筆畫的起承轉閤，再嘗試自己去寫。而且，字帖的紙張質量也很好，吸墨性不錯，不會輕易洇開，孩子用毛筆寫起來也比較順手。我觀察孩子用瞭一個多星期，他寫字的坐姿和執筆方式都有瞭明顯改善，字跡也比以前端正不少，看得齣他是真的在跟著字帖認真練習。這種潛移默化的影響，對我來說比一時的高分更重要。