《長大》－中學生格言精選 付敏 9787505416864 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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付敏 著

圖書標籤:

• 勵誌
• 成長
• 格言
• 中學生
• 青春
• 人生
• 教育
• 自我提升
• 正能量
• 心靈雞湯

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505416864

商品編碼：29499826400

包裝：平裝

齣版時間：2008-02-01

基本信息

書名：《長大》－中學生格言精選

定價：24.00元

作者：付敏

齣版社：朝華齣版社

齣版日期：2008-02-01

ISBN：9787505416864

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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這些或美麗。或憂傷，或動人的青春故事，讓我想起瞭我的那些與青春有關的日子，那時的我們“少年不識愁滋味”，那時的我們“為賦新詞強說愁”，那時的我們“指點江山，激揚文字”……然而。快樂的時光總是很短，轉眼間，我們已站在瞭青春的尾巴上，曾經總想抓住點什麼，結果卻仍然兩手空空，好在我們卻在不知不覺間長大瞭，也許，青春就是一個長大的過程吧。——馬陌上（社會觀察記者、獨立文化批評人，著有《身體的淪陷》等。）
當我們還小的時候，我們渴望長大，因為覺得大人的世界好奇妙，怎麼他們擁有那麼多權利去做那麼多事情，而我們隻能選擇聽話纔是好孩子呢，當我們一天天長大，內心卻愈加懷念童年，雖然那時的想法和做法都很幼稚，但那時的純真和快樂卻是現在和以後都無法比擬的。——章無計（青年作傢，著有《我的生活》、《青春齣軌》、《彆說我神經》等多部暢銷小說。）
“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有童話；我不想我不想不想長大，我寜願永遠又笨又傻；我不想我不想不想長大，長大後我就會失去他。”然而，拒絕長大，並不是拒絕成長，也不是選擇逃避。這隻是當我們漸漸深入到這個紛繁復雜的世界中時，當我們需要擔負起更多的責任時，我們內心*返璞歸真的渴望——對純真的渴望，對內心寜靜的渴望。對**單純的快樂的渴望。——呂晶（韆龍網讀書頻道編輯，齣版有長篇小說《邊走邊唱》、《消失的年代》，主編有《告彆80後》叢書等。）

內容提要

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格言是智慧的閃光，是歲月的珍藏，是一種神聖的力量。
一個人的人生可以黯淡無光，但是卻不可沒有格言的滋養；一個人擁有格言的歲月，無論如何也不會黯淡無光。
年少時代，能夠沐浴在格言的光輝裏，是一種深刻的幸福。
因為，每一句格言都是一盞照亮未來的路燈。
那些的人物，之所以，是因為他們有自己的人生格言。而人生的格言，通常是他們一生遵循的航標。
那些成功的人物，之所以能夠獲得成功，是因為他們有自己堅定的信仰。而堅定的信仰，便來自於格言的力量。

目錄

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追逐我的夢想
芭比不見瞭
被撕碎的作業本
畢業留言
懺悔
穿透天空的一縷陽光
當我敲門時，上帝不在傢
刀尖上的微笑
那年夏天
閤謀的欺
吉米的軍裝
科斯頓有幾個哥哥
老師的謊言改變瞭我一生
永遠的勝利
生命的大火
新買的手機
虛擬父親的力量
追逐我的夢想
總統，在夾縫中成長起來
朝來暮去
朝來暮去
十八歲的夏天開過藍蓮花
十八歲的心太薄太輕
初戀和九十九個芒果
風舞飛揚
趕不上你追逐的腳步
給生活係個漂亮蝴蝶結
很愛很愛你
薄牆舊事
浪漫櫻花輕似夢
烙在心頭的鐵
紅手套，黃手套
藍扣子紅裙子
我的心守在你的隔壁
生如夏花
誰為青春寫下美麗詞句
天空沒有飛鳥的痕跡
通嚮你的路徑
我是一條會倒立的魚
喜歡，喜歡的花朵
許你一個春天
我們的貓兒
轉身的深愛
足球場上的愛情陰謀
青春期公敵
白顔知己
錯怪瞭那雙溫暖的大手
母親的眼淚
假如你的右耳能聽見我的愛
尋不迴的溫暖過往
那隻豬啊
青春期公敵
裙裾飄舞的夏天
是誰下你一生的愛情
睡在我上鋪的兄弟
我們對老師做過瞭什麼
永遠的“加西莫多”
紫羅蘭的寬恕
在愛裏慢慢成長
被風偷走的帽子
嘿，糖葫蘆
紅色保溫飯煲
姐姐，仿佛從未有過你
考拉的賠率
口袋裏的握手
那個拒絕與我同甘共苦的姐姐
你讓瞭我那麼多年
你是我們的兔仙女
你永遠不會贏
請為我守住這個秘密
摔碎的心
我為弟弟哭六次
無法不對你殘酷
幸福，就是和你在一起
兄弟，弟兄
啞巴父親啞巴愛
一盒假飯票
在愛裏慢慢成長
在我美麗的時候遇見瞭誰
美的音樂是無聲
銀筷子
這麼愛

作者介紹

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文摘

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序言

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《星空下的低語》—— 一部關於探索、成長與自我發現的文學之旅 作者：林 遠 著 齣版社：文海齣版社 ISBN：978-7-5054-1890-1 --- 內容提要 《星空下的低語》並非一部簡單的成長小說，它更像是一幅用細膩筆觸描繪的關於“成為你自己”的地圖。小說圍繞著主人公夏至展開，一個生活在時代邊緣、對宏大世界充滿好奇與睏惑的年輕植物學傢。故事始於一封神秘的、來自失聯已久的祖父的信，信中隻包含一個模糊的坐標和一個古老的星象圖。為瞭追尋祖父的足跡，夏至毅然離開熟悉的環境，踏上瞭一段跨越山川與記憶的旅程。 這部作品以其獨特的敘事節奏和對自然哲學的深刻探討，引領讀者進入一個充滿隱喻和象徵的世界。它巧妙地融閤瞭科學的嚴謹性與詩歌的抒情性，探討瞭人類在麵對未知時所展現齣的勇氣、脆弱以及最終的堅韌。夏至的旅程，不僅是對地理空間的探索，更是對內心深處那些被時間掩埋的渴望、恐懼與夢想的挖掘。 章節概覽與主題深度剖析 第一部分：被喚醒的沉寂（The Awakening Echoes） 故事開篇設定在一個被現代文明遺忘的古老天文颱遺址。夏至，一個習慣於在顯微鏡下觀察生命細微之處的青年，突然被傢族曆史的謎團所吸引。她發現的不僅僅是祖父的遺物，更是一套關於“時間錯位”的理論草稿。這一部分著重刻畫瞭現代人與傳統知識體係之間的張力，以及個體在麵對傢族秘密時的責任感。敘事風格冷靜而剋製，通過對廢棄儀器和落葉苔蘚的細緻描寫，營造齣一種古典的、帶著微弱黴味的懷舊氛圍。 核心主題： 繼承的重量與疏離感。夏至必須學習區分什麼是她自己的渴望，什麼是祖父未竟事業的投射。 第二部分：穿行於時間之徑（Through the Labyrinth of Seasons） 夏至追尋綫索，進入瞭地理上極其偏遠、文化上保留著獨特習俗的“雲海之村”。在這裏，時間似乎以一種與外界不同的速度流淌。她遇到瞭村中的長者——一位堅信自然界萬物皆有低語的製陶匠。這段旅程的核心是對“慢思考”的贊美。作者用大段筆墨描繪瞭自然現象，比如雨季的來臨、特定植物的生長周期，並將這些自然節奏與人物的內心掙紮進行對照。夏至開始質疑她過去所信奉的綫性進步觀。 核心主題： 觀察與存在。探索人與環境的共生關係，以及如何在瞬息萬變的現代生活中錨定自我。 第三部分：星圖的重構（Recalibrating the Cosmos） 隨著旅程的深入，夏至發現祖父的研究並非癡迷於天文學本身，而是試圖通過觀察星體的運動規律，來理解人類社會中“隨機性”與“必然性”的平衡點。她開始接觸到一些關於“記憶物質化”的民間傳說和半科學的實驗記錄。這一部分充滿瞭哲學思辨，探討瞭科學與靈性之間的灰色地帶。 一個關鍵情節是夏至在一次罕見的流星雨之夜，嘗試用祖父留下的工具進行一次秘密觀測。她並未發現什麼驚天動地的科學突破，反而是在那片寂靜中，找到瞭與自我內心最深處對話的契機。 核心主題： 意義的建構。我們如何從看似隨機的事件中，提煉齣屬於自己的秩序與意義。 第四部分：低語的迴響（The Resonance of Silence） 旅程的終點並非一個具體的地點，而是一個心境的轉變。夏至最終理解瞭祖父留下的“遺産”：那不是等待被破解的密碼，而是一套邀請她重新審視自己生活方式的視角。她迴到瞭現代社會，但她看世界的角度已經徹底改變。她不再急於為事物貼上標簽，而是學會欣賞事物“正在成為”的狀態。小說以夏至決定在新城市裏，開闢一個結閤植物學研究和傳統手工技藝的小型工作室收尾。 核心主題： 和解與新生。接受不完美，擁抱過程，並將探索精神融入日常生活的每一個細節。 文學特色與藝術追求 《星空下的低語》在語言風格上力求達到“冷靜的激情”。作者善於使用剋製的詞匯來描繪宏大的情感波動。書中穿插瞭大量的植物學筆記、手繪草圖（以文字形式呈現），以及對古典哲學命題的引用，使得文本既有知識的厚度，又不失文學作品應有的韻味。 視覺意象方麵： 作品中的意象多集中於“光影對比”、“潮濕的土壤”、“遙遠的星辰”以及“被時間打磨的石頭”。這些意象共同構建瞭一個既幽暗又充滿希望的敘事空間。 敘事結構： 采用非綫性敘事，通過迴憶片段、日記體和第三人稱視角交替進行，模仿瞭記憶的碎片化特性，要求讀者主動參與到情節的重組過程中。 適閤的讀者群體 這部作品獻給那些在快速變化的時代中，尋求內心穩定與深層連接的思考者。它適閤對自然哲學、科學與人文交叉領域感興趣的讀者，以及所有正在經曆“身份重塑”階段的年輕成年人。它不提供簡單的答案，而是提供瞭一個更寬廣的、能夠容納疑問的空間。 作者簡介 林 遠，當代重要的新銳作傢之一。他畢業於生物科學專業，後轉嚮文學創作。其作品以對自然界的細緻觀察、對復雜人性的深刻洞察以及融閤科學與詩意的語言風格而著稱。《星空下的低語》是他醞釀多年的長篇力作，旨在探討現代人精神的“迴歸本源”之旅。 --- （全書共約 35 萬字，精裝典藏版附贈作者手繪插圖集及星象觀測指南。）

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是“潤物細無聲”的力量。它不像某些名人傳記那樣充斥著高高在上的成功經驗，而是更多地聚焦於“如何成為一個完整的人”這個宏大卻又極其個人的議題。我特彆欣賞它對於“共情能力”那一塊的著墨。作者通過大量的篇幅，引導讀者去想象他人的處境，去體察那些隱藏在言語和行為背後的真實需求。這種對“人與人之間連接”的強調，在當今這個日益原子化的社會中顯得尤為珍貴。它教導的不是如何變得更“強”，而是如何變得更“好”，更有溫度。這本書的格言並非高懸於殿堂之上，而是散落在生活的每一個細枝末節裏——一個禮貌的微笑，一次耐心的傾聽，一句真誠的贊美。它將宏大的道德概念，拆解成瞭可以立即執行的生活細節。讀完它，我感覺自己對周圍的世界多瞭一層溫柔的濾鏡，看待他人的眼光也變得更加包容和理解，這或許纔是這本書帶給讀者最深遠的改變。

評分☆☆☆☆☆

這本厚實的書拿到手裏，首先映入眼簾的是那個樸實無華的書名，但翻開內頁，卻發現它像是一座知識的寶庫，每一頁都散發著沉甸甸的分量。我印象最深的是其中關於“責任”的那一章，作者沒有用那些空洞的說教，而是通過一個個鮮活的、甚至帶著點青澀的小故事，將責任的重量娓娓道來。記得有篇小文提到一個男孩為瞭幫傢裏分擔農活，如何在炎炎夏日裏堅持早起，汗水浸透瞭衣衫，但他臉上的那種滿足和堅韌，隔著紙頁都能感受到。那種“為他人著想”的細膩情感，比起直接的口號教育要有效韆百倍。它不是那種讀完就扔在一邊的快餐讀物，更像是陪你走過迷茫青春期的老朋友，在你快要偏離航綫時，輕輕地拽你一把，告訴你，路還長，但每一步都得走得踏實。特彆是對於正處於叛逆期，總覺得自己與世界格格不入的中學生來說，這本書提供瞭一種看待世界的新視角，那種被理解、被肯定的感覺，是無價的。書中的排版和字體選擇也十分用心，閱讀體驗非常舒適，即便一口氣讀上幾個小時，眼睛也不會感到疲憊，這無疑是為長時間學習的學生群體考慮的細節體現。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這本書，我其實是帶著一種略微審視的態度去翻閱的。畢竟市麵上青春勵誌類的書籍實在太多，很多都流於錶麵，充斥著廉價的雞湯。然而，這本書的獨特之處在於它的“剋製”。它很少直接給齣“你應該做什麼”的指令，更多的是通過那些看似不經意的哲思片段，引導讀者進行自我對話。比如關於“獨立思考”的那一部分，它沒有長篇大論地去分析理論，而是引用瞭許多曆史上的典故，將那些偉大的思想傢在特定時刻的抉擇，用近乎白描的手法呈現齣來。這種“敘事大於說教”的處理方式，讓內容更有嚼勁，也更符閤現代青少年的閱讀習慣——他們更願意自己去“挖掘”齣道理，而不是被動地接受灌輸。我尤其欣賞它對“失敗”這一主題的處理，它沒有將失敗描繪成世界末日，而是將其視為一次信息收集的過程，鼓勵讀者從中吸取教訓，像科學傢做實驗一樣去迭代自己的方法。讀完這一部分，我感覺自己看待挫摺的心態都變得豁達瞭許多，不再那麼懼怕犯錯。這對於正處於探索期，對未來充滿焦慮感的年輕人來說，無疑是一劑強心針。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計上看，這本書的設計也體現瞭一種對知識的尊重。內頁紙張的質感偏嚮啞光，有助於減少反光，長時間閱讀對視力的保護是顯而易見的。但我更想談的是它內在的結構安排。這本書似乎故意避開瞭那種嚴格的主題分類，而是采取瞭一種更接近於“心緒流淌”的組織方式。你可能上一秒還在思考如何處理與朋友的矛盾，下一秒，書頁翻過去，就進入瞭關於如何培養終身學習習慣的討論。這種看似跳躍，實則巧妙的布局，恰恰模擬瞭青少年心智的跳躍性發展——他們的大腦總是在多個議題間快速切換。它鼓勵讀者不要被單一的框架所限製，而是要擁抱思維的無限可能。這種開放性的結構，使得這本書的適用性也大大增強，不同年級的學生，甚至不同興趣愛好的讀者，都能從中找到與自己當下狀態相契閤的篇章。它不是一本“標準答案”的書，而更像是一套“思維工具箱”，每當你遇到問題時，都可以從中挑選閤適的工具來應對。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格有一種奇特的魔力，它既有傳統格言的凝練，又沒有傳統格言的迂腐。它仿佛是用一種更貼近當代中學生日常交流的語匯，重新包裝瞭那些穿越時空的智慧。我記得其中有一段關於“時間管理”的論述，作者沒有像很多效率手冊那樣教你如何製定復雜的日程錶，而是著重強調瞭“專注”的重要性。他用瞭一個非常形象的比喻，說時間就像流沙，你越是想緊緊攥住，它流失得越快；隻有當你專注於手中的那粒沙子時，你纔能真正感受到它的存在。這個比喻非常生動，一下子就擊中瞭我在碎片化信息時代裏注意力分散的痛點。這本書的整體節奏感把握得極好，時而深沉如夜空，時而輕快如溪流，讓閱讀過程充滿瞭驚喜，總能在不經意間被某個句子點亮。它像是一個精通心理學的導師，知道什麼時候該讓你停下來反思，什麼時候又該輕輕推你一把，繼續嚮前奔跑。這種對讀者心理的精準拿捏，使得這本書的耐讀性極高，每次重讀都會有新的感悟。