基本信息
書名:越玩越聰明的數學遊戲——數學達人
定價:29.8元
作者:吳長順
齣版社:科學齣版社
齣版日期:2015-05-01
ISBN:9787030437976
字數:200000
頁碼:
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
數學遊戲專傢吳長順老師新作,全新趣題,震撼上市!
一本讓你愛不釋手的數學趣味科普!
對於喜歡數學和不喜歡數學的人,都是一種的挑戰!
內容提要
為給廣大中小學生提供一套規範、實用的經典數學趣題讀本,按照中小學不同的學段,結閤一綫學生的實際,精心編撰瞭這套益智數學讀本。這套讀本是依據教育部新印發的義務教育學科課程標準進行編寫的,涵蓋瞭中小學數學課程標準規定的相關內容,由一個個的益智數學題組成,有助於提高小讀者的智力。體現瞭數學活動新、奇、妙、趣的設計理念,可供全國各地中小學生及廣大數學愛好者學習使用。《越玩越聰明的數學遊戲——數學達人》按照'奧運'理念進行編排設計,以體現數學競賽的'更快、更高、更好',突齣數學的趣味性,用現在時興的'闖關、晉級'來提高圖書的趣味性。《越玩越聰明的數學遊戲——數學達人》是叢書的本,是數學遊戲的'訓練營',讓讀者熟悉基本的數學遊戲知識。
目錄
作者介紹
吳長順,山東省科普作傢協會理事,《小學生之歌》的詞作者,具有豐富的益智題創編經驗,創作數學遊戲和益智遊戲30年。為《新民晚報》《羊城晚報》《中國少年報》《現代中小學生報》等撰寫趣題專欄,發錶益智題萬餘則。山東衛視曾根據其作品拍攝《思維的鑰匙,智慧的跳闆》。著有《瘋狂數學》《達人遊戲》《腦力競賽》《數字魔法》等。
文摘
一、完美填數
1.移動數字
這是一個神奇的數字算式遊戲。
當然,這道算式是不相等的。但是,如果將算式中的一個數字移動一下位
置,它則可變為等式。
試試看,你能很快成功嗎?
2.39之謎
128 x 34=12384
請在空格內填人適當的數字,使每條直綫上的六個數之和都得39。
你能填齣來嗎?
越玩越聰明的數學遊戲2數學達人
3.六個數字
請在每道算式的空格內,填人數字1、2、3、4、5、6,使三道等式都能夠成立。
你能填m來嗎?
4.填數巧算1 1 1
口口口一口口口= 78
口口口一口口口= 278
口口口一口口口= 478
請將數字填人空格內,使每條直綫上(共六條)的六個數之和都得111。如果告訴你每個圓環(共三個)上的12個數之和都是222。
試一試,你能填齣來嗎?
5.填數求和
一、.完美填數
請在空格內填入適當的數,使每條直綫上的四個數之和都得24。先填寫缺少一個數的,然後就不難填瞭。
試一試,你行嗎?
6.橢圓填數
圖中6個橢圓相互交叉,上麵共有12個小圓圈。看一看,填有數的4個網圈,它們的和為多少呢?對,是26。請在其餘的網圈內,填人8個不同的數,使每個橢圓上的4個數之和都得26。
試試看,你行嗎?
提示:這個數陣是由1~12各個數組成。
越玩越聰明的數學遊戲2數學達人
7.圖形互變
二、神奇圖形
周末,媽媽跟小娜一同玩起瞭趣味拼闆遊戲。
媽媽說:“拼成這個八邊形A的7塊拼闆,還可以重新拼卅-個三角形B來。”娜娜感覺特彆好玩,就找來厚紙闆將上麵的綫復製下來,製成瞭一套拼闆
問題1:你認為能拼成嗎?
娜娜很快完成瞭拼成三角形的任務。
這時,她們餘興未盡。媽媽又說:“這樣吧,咱們反過來玩。這裏有個拼成三角形A的7塊拼闆,它也可以拼成八邊形B。這就叫條條大路通羅馬。願意試試不?”
“當然,真好玩,不同的剪法呀,也能齣現相同的結果。奇妙,真奇妙!”
說著,小娜又忙活開瞭
問題2:這可能嗎?
8.圖形幻方之1
二、礙申奇圖形
這張圖中有九種不同的圖案,請你將它們重新排列,使每橫行、竪列、對角綫上的三個圖形的麵積和相等。
試試看,你能順利完成嗎?
9.圖形幻方之2
這張圖中有九種不同的圖案,請你將它們重新排列,使每橫行、竪列、對角綫上三個圖形的麵積和相等。
試試看,你能順利完成嗎?
越玩越聰明的數學遊戲2數學達人
10.圖形平分
請將這個圖形沿綫剪成麵積相等、形狀相同的兩塊。
你能找齣多少種不同的分法呢?
11.塗色分圖
請在小正六邊形內塗上色,使每個圖形被巧妙地分為形狀相同、麵積相等的
三部分。四種分法不得相同,也不能是鏇轉或反轉的圖。
試試看,你能行嗎?
……
序言
我一直對吳長順老師的名字很熟悉,知道他是一位在數學教育領域很有建樹的專傢。所以當看到《越玩越強的數學遊戲》這本書時,我非常好奇。我以為它會是一本針對特定年齡段的數學練習冊,但拿到書後纔發現,它遠不止於此。這本書更像是一場數學的“探險之旅”。它不拘泥於傳統的教學模式,而是以遊戲化的方式,帶領讀者去探索數學的奧秘。我尤其欣賞書中那些不落俗套的題目設計,有些遊戲讓我腦洞大開,有些則需要我反復嘗試和調整策略。這本書的魅力在於,它總能讓你在看似簡單的遊戲背後,發現數學的巧妙之處。它不是那種能讓你快速記住幾個公式的書,而是能讓你在玩的過程中,真正理解數學的思想和方法。我發現,即使是一些我曾經覺得很睏難的數學概念,通過這些遊戲,我也能以一種輕鬆愉快的方式去理解和掌握。這本書讓我體驗到瞭數學的樂趣,也讓我看到瞭自己學習數學的無限可能。
評分我一直認為,數學學習不應該僅僅局限於課堂和書本,它應該是一種融入生活、貫穿始終的思維訓練。《越玩越強的數學遊戲》這本書,正是這樣一種理念的絕佳體現。作者吳長順老師,以其豐富的教學經驗,為我們精心設計瞭一係列富有啓發性的數學遊戲。這些遊戲的設計非常巧妙,它們不僅有趣,更具有深刻的教育意義。我曾經以為某些數學概念很難理解,但在書中通過具體的遊戲場景,我竟然能夠輕鬆掌握。例如,書中關於概率的那些小遊戲,讓我對隨機事件有瞭更直觀的認識。最讓我感到驚喜的是,這本書並沒有設定明確的學習目標,而是讓你在玩的過程中,自然而然地提升數學能力。它鼓勵我們去探索,去嘗試,去犯錯,並在錯誤中學習。這本書讓我明白,數學並非是冰冷的數字和公式,而是充滿智慧和樂趣的思維藝術。我非常享受在書中“玩”的過程,這讓我感覺自己不僅僅是在學習,更是在享受一場智力盛宴。
評分這本《越玩越聰明的數學遊戲》真是讓我眼前一亮!我一直以為數學是枯燥乏味的代名詞,尤其是在學校裏,課本上的公式和定理總是讓我頭昏腦脹。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它不是那種冷冰冰的教科書,而是一係列充滿趣味和挑戰的遊戲。作者吳長順老師巧妙地將數學概念融入到一個個引人入勝的謎題和活動中,讓我不由自主地沉浸其中,仿佛迴到瞭孩童時期玩闖關遊戲的興奮感。我尤其喜歡那些需要邏輯推理和空間想象力的遊戲,它們不僅鍛煉瞭我的思維能力,還讓我發現數學原來可以如此生動有趣。每完成一個遊戲,那種豁然開朗的成就感,比解齣一道復雜的代數題來得更讓我快樂。這本書讓我重新認識瞭數學,也讓我發現自己潛藏的數學天賦,原來我也可以成為一個“數學達人”!我迫不及待地想把這本書推薦給所有對數學感到睏惑的朋友們,相信它也能帶給你們同樣的驚喜和啓發。
評分作為一個長期在職場打拼的人,我對“數學”這個詞總是有點敬而遠之。總覺得那是學生時代的考試科目,與我的日常工作和生活似乎關係不大。然而,《越玩越強的數學遊戲》這本書,卻意外地打開瞭我對數學的新視角。它並非直接灌輸知識,而是通過各種巧妙設計的遊戲,潛移默化地培養我的數學思維。我發現,很多遊戲看似簡單,實則蘊含著深刻的數學原理,例如在解決一些資源分配問題時,我竟然能聯想到書中關於組閤數學的思路;在規劃行程時,那些關於路徑優化的遊戲也給我帶來瞭靈感。這本書就像一位循循善誘的良師益友,它不直接告訴你答案,而是引導你去思考,去探索,去發現。我常常沉浸在解題的過程中,有時會卡住,但那種絞盡腦汁、終於找到突破口的瞬間,帶來的滿足感是無可比擬的。這本書不僅讓我“越玩越聰明”,更讓我認識到,數學思維的訓練,對於提升我們的解決問題能力,無論在哪個年齡段都至關重要。
評分拿到《越玩越強的數學遊戲》這本書,我最直觀的感受就是它的“不一樣”。市麵上有很多關於數學的書,有的過於學術化,有的則過於低幼化,很難找到一本既能引發興趣,又能真正提升思維能力的書。而這本書,恰好填補瞭這一空白。它以遊戲的名義,將抽象的數學概念變得具象化、可操作化。我特彆喜歡書中那些需要團隊閤作的遊戲,它們不僅鍛煉瞭個人解決問題的能力,也培養瞭與人溝通協作的技巧。在與傢人一起玩這些遊戲的過程中,我們不僅增進瞭感情,還共同學習和成長。讓我印象深刻的是,書中的一些遊戲,需要我們從不同的角度去審視問題,這極大地拓寬瞭我的思維邊界。我開始意識到,很多我們生活中遇到的難題,都可以嘗試用數學的思維方式去分析和解決。這本書不僅僅是一本數學遊戲書,它更像是一本“思維訓練手冊”,幫助我開啓瞭解決問題的全新思路。
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