哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲 江樂興 9787505433243 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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江樂興 著

圖書標籤:

• 思維遊戲
• 益智
• 邏輯思維
• 哈佛
• 學習
• 趣味數學
• 腦力訓練
• 遊戲
• 教育
• 休閑

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505433243

商品編碼：29513897849

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

基本信息

書名：哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲

定價：24.80元

作者：江樂興

齣版社：朝華齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787505433243

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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如今的“哈佛”早已不是傳統意義上的哈佛大學，更多的是蘊含瞭無限魅力的哈佛智慧、哈佛思維、哈佛精神。作為一種具有影響力的思維方式，“哈佛”滲透到瞭世界各個領域，使人們能真實地感到什麼是哈佛校訓所說的“與真理為友”。“哈佛遊戲”叢書之所以定名為“哈佛”遊戲，其目的就是想藉助哈佛的先進理念，精選齣*有啓迪意義的各種思維遊戲，從而使讀者的智力得到提高，思維得到激發。希望每個讀者看後，都能從中得到全新的啓迪，在學習和人生的競技場上，成為時代的先鋒!“哈佛遊戲”叢書共有6冊。江樂興主編的《哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》為其中一本。

內容提要

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《哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》一書精選瞭300個思維遊戲，旨在提高讀者的思維能力和分析能力，並用閱讀與遊戲的方式來為讀者打造一種全新的鍛煉思維的方式。希望讀者在輕鬆解答的遊戲中體味到自信，在一籌莫展的遊戲中體味到堅持，在麯摺離奇的遊戲中體味到刺激……江樂興主編的《哈佛學生都愛玩的300個思維遊戲》主要分為6個部分：輻射思維遊戲：培養讀者對問題進行多方麵、多層次的思考，並尋求不拘泥於常規，而又有多種可能性的探索思維方式。綜閤思維遊戲：突破固有的思維模式，使讀者從多角度、多層次齣發，去審視問題。空間思維遊戲：是一種滲透力極強的思維遊戲，它能使讀者對某種類似的事物具有更深刻的洞察力和更深入的瞭解。創新思維遊戲：主要培養讀者從不同的思路、角度分析問題與解決問題的能力。觀察思維遊戲：能讓讀者在遊戲中與思考相伴，在生活中探究自然界的科學。探索思維遊戲：使讀者在學習中獲得自己認知結構中暫缺乏的新奇信息。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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智者的遊戲：探索人類心智的無限可能 一、 引言：思維的疆域與挑戰 人類的心智是一片廣袤無垠的星空，充滿瞭尚未被完全探索的奧秘與潛力。我們如何思考、如何決策、如何解決問題，這些都構成瞭我們日常生活的基石。本書並非聚焦於任何特定的益智遊戲閤集，而是深入探討思維本身的結構、工具和訓練方法，旨在提供一套係統性的心智提升路徑。我們將目光投嚮那些超越簡單謎題的深層認知科學、邏輯學原理以及創造性思維的實踐方法。 我們生活在一個信息爆炸的時代，信息的篩選、分析和有效利用能力，已成為衡量個人競爭力的關鍵指標。本書的重點在於如何構建一個強大、靈活且高效的思維框架，以應對復雜多變的現實挑戰。 二、 第一部分：邏輯的基石——嚴謹推理的藝術 邏輯是思維的骨架，支撐起所有有效的論證和判斷。本部分將細緻剖析邏輯學的核心概念，但這並非枯燥的理論堆砌，而是與實際應用緊密結閤的工具箱。 1. 演繹推理的精準性： 我們將從亞裏士多德的三段論開始，深入探討如何識彆和構建有效的演繹鏈條。重點在於理解“必然性”的內涵，以及在日常討論中，如何避免常見的邏輯謬誤，如循環論證（Begging the Question）或肯定後件（Affirming the Consequent）。探討如何運用命題邏輯和謂詞邏輯的基本符號，將模糊的語言轉化為清晰的結構化錶達。例如，在法律文書分析或工程規範審查中，精確的演繹推理是避免災難性錯誤的先決條件。 2. 歸納推理的審慎： 與演繹的確定性不同，歸納推理關乎從觀察到普遍規律的飛躍。本章將詳細闡述如何科學地進行歸納，強調樣本的代錶性、觀察的充分性以及結論的或然性。我們將探討如何評估科學實驗中的證據強度，區分強有力的類比推理與薄弱的牽強附會。例如，在市場趨勢預測或新産品研發的早期階段，對不完全信息的歸納判斷能力至關重要。 3. 溯因推理與最佳解釋： 溯因（Abduction），即“最好的解釋推論”，是診斷、偵查和科學假設形成的關鍵。本節將教授讀者如何根據一係列觀察到的現象，係統性地提齣多個可能的解釋，並運用奧卡姆剃刀原則（Occam’s Razor）來篩選齣最簡潔、最具有解釋力的假設。我們將通過分析曆史上的科學發現案例，展示溯因推理在突破僵局中的強大作用。 三、 第二部分：認知偏差與心智陷阱的自我排查 人類的心智並非一颱完全理性的計算機，它充滿瞭捷徑和偏見，這些“認知捷徑”（Heuristics）在遠古時代可能有效，但在現代社會中往往導緻係統性的錯誤判斷。 1. 確認偏差與信息繭房： 我們將深入剖析“確認偏差”（Confirmation Bias）的運作機製——我們傾嚮於尋找、解釋和記住支持自己已有信念的信息。如何打破信息繭房？本部分提供實用的“反證挖掘法”，訓練讀者主動搜尋與自己觀點相悖的論據，並客觀地評估其價值。 2. 錨定效應與框架效應： 探討決策中的“錨定效應”（Anchoring Effect）如何不自覺地影響我們的價格評估、談判策略和風險感知。同時，分析“框架效應”（Framing Effect）——同一信息以正麵或負麵方式呈現，如何導緻截然不同的選擇。教授如何通過“中性重述”技術，將決策情境重新框架化，以獲得更本質的判斷。 3. 可得性啓發與後見之明： 討論“可得性啓發”（Availability Heuristic）如何使我們高估那些更容易被迴憶起來的事件的概率（如空難），而低估普遍存在的風險。隨後，重點解析“後見之明偏差”（Hindsight Bias），即在事件發生後，我們總覺得“我早就知道會這樣”。認識這一偏差，是培養對未來預測保持謙遜態度的第一步。 四、 第三部分：係統思考與復雜問題的分解 現實世界的問題往往是相互關聯、動態變化的係統，傳統的綫性思維難以奏效。本部分聚焦於如何運用係統性思維工具來把握全局。 1. 識彆反饋迴路： 係統思考的核心在於理解“迴路”——一個變量的變化如何反過來影響其自身的輸入。我們將區分“增強性反饋”（Positive Feedback Loop，如滾雪球效應）和“平衡性反饋”（Balancing Feedback Loop，如恒溫器效應），並展示如何在商業模型、生態管理或個人習慣養成中，識彆並設計這些迴路來達到期望的結果。 2. 存量與流量的概念： 運用“存量-流量圖”來直觀地展示係統隨時間的變化。例如，理解“儲蓄（存量）”如何受“收入和支齣（流量）”的影響。這對於理解債務積纍、知識沉澱或組織文化變遷等問題至關重要。 3. 延遲效應與意料之外的後果： 復雜係統的特點之一是乾預措施的效果往往存在時間上的滯後，並且常常引發“意料之外的後果”。本章將強調在采取行動前，進行“時間延遲模擬”，以預見係統在短期、中期和長期可能齣現的非預期反應。 五、 第四部分：創造性思維的結構化生成 創新並非靈光乍現，而是一種可以通過訓練強化的能力。本部分提供結構化的方法來打破思維定勢，生成新穎的解決方案。 1. 強製聯係法（Forced Association）： 教授如何從兩個看似毫無關聯的實體中，強行建立聯係，以啓發新的産品概念或解決思路。例如，將“咖啡機”與“智能手機”的特性進行交叉組閤。 2. 逆嚮思維與顛覆性假設： 如果解決問題的標準方法是A，那麼嘗試用“非A”的方法會怎樣？我們將訓練讀者係統地挑戰既有的“潛規則”和“行業常識”，通過“反嚮頭腦風暴”來找齣流程中的關鍵瓶頸，並設計顛覆性的替代方案。 3. 跨領域知識遷移（Metaphorical Transfer）： 探討成功的創新者如何將一個領域（如生物學的進化論）的解決方案遷移到另一個完全不相關的領域（如軟件開發）。重點在於提煉齣不同領域問題的“深層結構”，而非停留在錶層的相似性上。 六、 結論：思維的持續演化 心智的提升是一個持續迭代的過程，而非一次性的“學會”。本書提供的不是一個終點，而是一套經過檢驗的認知工具箱和一套持續自我校準的方法論。真正的智者，在於其對自身思維過程的洞察力，以及不斷優化其心智算法的意願。通過掌握這些邏輯、批判和創造的工具，讀者將能夠更清晰地感知世界，更有效地解決問題，最終實現認知上的自由與掌控。

評分☆☆☆☆☆

這本書的外觀設計頗具匠心，封麵選用瞭低調而富有質感的顔色，搭配精心設計的字體，散發著一種沉靜而睿智的氣息。我一直對能夠深度拓展思維、激發大腦潛能的書籍有著濃厚的興趣，特彆是那些能夠鍛煉邏輯推理、創新思維以及解決復雜問題的能力的書籍。書中“哈佛學生都愛玩”的標簽，無疑為它增添瞭一層神秘而吸引人的光環——究竟是什麼樣的“思維遊戲”，能夠贏得哈佛學子們的青睞？我非常期待在這本書中，能夠探索到一些彆具一格、且行之有效的思維訓練方法，能夠幫助我以更深刻、更高效的方式去理解和提升自己的思維能力，從而在學術研究和個人發展上更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計有一種獨特的復古感，封麵上精心挑選的字體和排版，散發齣一種沉靜而有深度的學術氛圍。我一直對能夠訓練大腦、激發潛能的書籍情有獨鍾，尤其是那種能夠培養邏輯思維、發散思維和解決問題能力的讀物。哈佛學生群體的標簽，更是增添瞭一層引人遐想的光環——是什麼樣的“思維遊戲”能夠吸引到那些頂尖學府的學生，讓他們樂在其中？我非常期待在這本書中能夠尋找到一些新穎且富有啓發的思維訓練方法。我希望這本書能夠為我打開一扇新的大門，讓我能夠以更係統、更深入的方式去理解和提升自己的思維能力，從而在學習和職業生涯中獲得更大的進步。對於我來說，一本能夠提供實際操作指導，並且寓教於樂的書籍，是極具吸引力的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就充滿瞭吸引力，“哈佛學生都愛玩”這幾個字，立刻勾起瞭我的好奇心，讓人忍不住想一探究竟。在現代社會，思維的靈活度和創造力越來越受到重視，我一直希望能找到一些能夠有效鍛煉這些能力的書籍。這本書給我的第一印象就是，它可能包含瞭一些非常有趣且富有挑戰性的思維遊戲，能夠幫助讀者在玩樂中提升自己的思考能力。我尤其期待書中能夠提供一些能夠激發不同類型思維（例如邏輯思維、批判性思維、創造性思維）的遊戲，並且有詳細的解答和分析，這樣我不僅能嘗試解決問題，還能學習到解決問題的方法和思路。對我而言，一本好的思維訓練書籍，不僅僅是提供練習題，更重要的是能夠引導讀者理解思維的本質，並掌握通用的思維工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書脊和封麵設計都相當有品位，顔色搭配和字體選擇都透露著一種精緻感。我一直對能有效提升思考能力的書籍情有獨鍾，尤其關注那些能夠鍛煉邏輯、發散和解決問題能力的讀物。這本書的名字，特彆是“哈佛學生都愛玩”這幾個字，極大地激發瞭我的好奇心，讓我迫切地想知道，究竟是什麼樣的“思維遊戲”能夠吸引到那些身處頂尖學府的學生，讓他們如此喜愛？我非常期待在這本書中能夠找到一些新穎且富有挑戰性的思維訓練方法，這些方法最好能夠兼具趣味性和實用性，能夠幫助我在學習和生活中，以更靈活、更具創意的方式去應對各種挑戰，從而不斷提升自己的認知水平和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就相當吸引眼球，那種經典的哈佛紅和簡潔的排版，一看就帶著一種學術但又不失趣味的精英感。拿到手裏，紙張的質感也很好，印刷清晰，摸起來很舒服，讓人覺得這是一本值得細細品讀的書。我一直對開發思維能力很感興趣，尤其是那些能夠鍛煉邏輯、創造力和解決問題能力的活動，所以這本書的名字瞬間就抓住瞭我的注意力。我尤其好奇，究竟是什麼樣的“思維遊戲”會讓哈佛的學生們如此喜愛？是那些需要深度思考的謎題，還是能夠激發奇思妙想的挑戰？我希望能在這本書中找到一些全新的視角和方法來提升自己的思維敏銳度，畢竟在學習和工作中，擁有一個靈活且強大的大腦是至關重要的。我期待這本書能提供給我一些實用且有趣的工具，讓我能夠以更高效、更具創意的方式去麵對生活中的各種問題。