给80后的礼物 郭锋；陈熙 绘 西南师范大学出版社 9787562149606 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 西南师范大学出版社

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出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562149606

商品编码：29559696300

包装：平装-胶订

出版时间：2017-08-01

图书基本信息
图书名称	给80后的礼物	作者	郭锋；陈熙 绘
定价	39.80元	出版社	西南师范大学出版社
ISBN	9787562149606	出版日期	2017-08-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《给80后的礼物》一书是专门献给出生于20世纪80年代的人（简称80后）的一份礼物。每个时代的人们都有属于那个时代的经历和回忆。80后这一代人目前正活跃于社会的各个阶层，拥有了的经济积累。在此阶段，他们或处于人生的起步、奋斗时期，或处于迷茫、抉择时期。这种情况下，不管是面对生活的压力，还是沉浸于收获的喜悦，他们也许正处于人生的转折时期，年少时的记忆或许都与他们越来越远，本书借此契机推出。全书以图片和简短文字的形式呈现，精选69个80后在小学和中学时期的片段汇集而成。如吹肥皂泡、玩沙、打泥巴仗、抓子儿、蹭电视看、滚铁环、打弹珠、抽陀螺、打沙包、街机、玩手指头游戏，等等。每一个片段都是一个记忆单元，能让每一个80后个体忆起过去的自己和朋友，在快节奏的生活与工作中回味当时的乐趣，感叹生活。 本书绘图作者陈熙是儿童插画师，出版有《蹦蹦和闹闹》《酱汤小屋》《陪你去看海》《波流上的合奏曲》等绘本。

作者简介

陈熙，“80后”。自由插画师，坚持儿童插画创作，作品风格童趣，为外各种儿童图书及杂志供稿无数。 l致力于儿童绘本创作，典型绘本作品：《蹦蹦和闹闹》《酱汤小屋》《云朵小火车》《波流上的合奏曲》《鱼博士和他的朋友们》等。 郭锋，具有天才气质的“80后”，喜爱文学的理科生。 l身份从“小郭”到“锋哥”再到“老郭”，现江湖人称“郭大侠”。 l有女儿后父爱觉醒，进入儿童教育行业以提升自我属性。 l曾任职于某书店儿童区，对儿童文学有较深了解。 l现为儿童培训师，学生口中的“小郭郭”，家长眼中的“人气奶爸”。

目录

编辑推荐

文摘

序言

《致远航者：一窥知识的广袤疆域》 探索未知，点亮思维的航程 在这个信息洪流裹挟着我们前行的时代，如何保持清醒的头脑，如何构建稳固的知识体系，是每一位渴望成长的人必须面对的课题。《致远航者：一窥知识的广袤疆域》并非某一特定群体的回忆录或怀旧之作，它是一部面向所有对深度思考、跨学科探索抱有热忱的读者的指南与伙伴。本书旨在提供一个宏大的知识框架，引导读者从零散的知识点中抽离出来，建立起一套相互联系、动态演进的认知模型。 本书的结构精心设计，共分为五个部分，每一部分都像是一张精密的航海图，带领读者穿越不同领域的“海域”。 第一部分：逻辑的基石与批判性思维的构建 (The Bedrock of Reason) 现代社会充斥着碎片化的观点和情绪化的表达，辨别真伪、洞察本质的能力显得尤为重要。本部分深入探讨了形式逻辑和非形式逻辑的基本原理，从亚里士多德的三段论到现代的贝叶斯推理，为读者的思维活动提供了坚实的“地基”。 我们详细解析了常见的逻辑谬误，如“滑坡谬论”、“诉诸权威”和“稻草人谬误”，并通过大量贴近生活的案例，教导读者如何在日常辩论、媒体报道和专业决策中识别和规避这些思维陷阱。此外，批判性思维的培养并非一蹴而就，本书引入了“苏格拉底式提问法”的实践路径，鼓励读者不断向既有认知发问：“证据是什么？”、“是否存在替代性解释？”、“前提是否可靠？” 这种对知识的持续审视，是通往真正理解的第一步。我们强调，逻辑是工具，而智慧则是使用工具的能力。 第二部分：科学精神的起源与现代科学的范式 (The Scientific Ethos) 科学不仅仅是一系列的事实和定律的集合，它更是一种看待世界、探求真理的方法论。本部分追溯了科学精神从古希腊的自然哲学，到文艺复兴时期伽利略的实验主义，再到牛顿的经典力学体系的演变过程。我们着重分析了“科学范式”的概念，解释了托马斯·库恩如何描述科学领域的革命性突破，以及这种范式转换对人类认知边界的拓展意义。 随后，本书将目光投向了现代科学的前沿领域。我们不会深陷于复杂的数学推导，而是以清晰的叙事方式，阐释了量子力学中的“不确定性原理”如何挑战了宏观世界的确定性观念，以及爱因斯坦的“相对论”如何重塑了我们对时间与空间的理解。通过对生命科学中“DNA双螺旋结构”发现过程的剖析，我们展示了科学研究中耐心、协作和灵光乍现的复杂交织。本部分的核心在于培养读者对自然规律的敬畏之心，以及对经验证据的绝对尊重。 第三部分：人文的深度与历史的镜像 (The Depth of Humanities) 如果说科学为我们提供了“如何”（How）的答案，那么人文社科则探讨了“为何”（Why）的终极追问。本部分聚焦于人类文明中那些塑造了我们集体意识的核心文本与思想流派。 我们系统梳理了西方哲学史上的几个关键转折点：柏拉图的“洞穴寓言”对现实本质的拷问，康德对“知性”与“感性”界限的划分，以及尼采对传统道德体系的颠覆性反思。理解这些思想，如同站在巨人的肩膀上，能够帮助我们更好地定位当下的困境。 在历史叙事方面，本书采取“大历史观”，而非局限于民族国家的线性叙事。我们探讨了农业革命、印刷术的普及、工业革命等关键技术转折点如何深刻改变了人类的社会结构和权力分配。历史不是重复，而是提供了一种理解模式，让我们明白今日的困境往往是昨日选择的回响。同时，文学和艺术作为人类情感的最高载体，我们也选取了不同文化背景下具有普世价值的作品进行分析，探究艺术作品如何捕捉和传达复杂的人类经验。 第四部分：经济学的逻辑与社会系统的运行 (The Mechanics of Society) 理解现代社会，就必须理解驱动其运转的经济引擎和社会契约。本部分旨在剥离经济学中常见的意识形态色彩，回归其作为一门研究稀缺资源分配的社会科学的本质。 我们从亚当·斯密的“看不见的手”的精妙之处讲起，深入分析了马克思的劳动价值论与边际效用理论的差异。重点放在了“博弈论”的应用，解释了纳什均衡如何在商业竞争、国际关系乃至日常合作中预测行为。本书详细解释了宏观经济学的核心概念，如通货膨胀的本质、财政政策与货币政策的权衡，以及全球化进程中供应链的脆弱性。 社会学方面，我们关注权力结构和社会分层。通过涂尔干的“社会事实”和韦伯的“理性化”理论，分析了现代官僚体制的效率与异化。我们鼓励读者以系统的眼光看待社会问题，认识到任何单一的解决方案往往都会在复杂的系统中产生意想不到的副作用。 第五部分：自我管理的艺术与终身学习的策略 (The Art of Self-Mastery) 知识的获取是手段，而非目的。本书的最后一部分，将目光收回到读者自身，探讨如何有效地管理学习过程，并构建面向未来的能力组合。 我们介绍了认知心理学中关于记忆、遗忘和提取练习的最新研究成果，并提出了如“费曼学习法”、“间隔重复”等高效学习策略的实操指南。本书特别强调了“心流体验”在深度工作中的作用，以及如何通过环境设计和时间管理来最大化专注力。 更重要的是，我们讨论了“成长型思维模式”的内在机制，以及如何将失败视为反馈而非终点。在技术迭代日益加速的今天，本书倡导一种“T型人才”的发展路径：在某一领域深耕（垂直的一竖），同时保持对其他领域的广博涉猎（水平的一横）。这不仅仅是技能的堆砌，更是心智模式的持续升级。 《致远航者》是一部邀请函，邀请所有不满足于表象、渴望深入理解世界运行规律的人，踏上这场永无止境的求知之旅。它不提供现成的答案，而是提供提问的工具，助你成为自己思想的舵手。

评分☆☆☆☆☆

从装帧设计到内容的打磨，这本书都流露出一种对“致敬”的诚意。我感觉作者和绘者对待“80后”这个群体，是带着一种深沉的敬意在创作的，而不是一种俯视或者消费的态度。书中的细节处理非常考究，从对特定年代流行语的运用，到对当时社会思潮的隐晦提及，都显示了创作者对那个时代的深刻理解和尊重。阅读过程是一种不断“对号入座”的体验，每一次发现一个自己曾经熟知却已淡忘的细节被重新提起，都会带来一次小小的、愉悦的冲击。它成功地搭建起了一座精神上的桥梁，连接了过去的自我和现在的自己。我毫不犹豫地会将它推荐给身边同样经历过那个时代的友人，相信他们也会像我一样，在字里行间找到自己青春的倒影。这是一份厚重的礼物，不仅是送给特定一代人，更是送给所有相信记忆和时间力量的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的地方，在于它并没有将“80后”这个群体简单地标签化或理想化。它敢于触及那个年代成长中的一些微妙的尴尬和矛盾。比如，我们既是传统教育体系的最后一批受益者，又是全球化浪潮冲击下的第一批弄潮儿。这种“夹心层”的身份，带来了独有的焦虑感和不确定性。作者巧妙地捕捉到了这种复杂的心理状态，没有一味地歌颂“黄金时代”，而是真实地展现了我们在理想与现实之间摇摆、摸索的过程。这种不回避矛盾的态度，反而让整本书的格调更高，也更能赢得真正经历过那个时期的人的尊重。它提供了一个平台，让我们可以坦诚地与自己的过去和解，理解了当初那些看似幼稚的选择，其实都是在当时环境下最合理的应对。这种深刻的洞察力，让我觉得这本书超越了一般的流行读物，具备了某种社会观察的价值。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的艺术表现形式，尤其是那些配图部分，极大地提升了整体的阅读体验。插画师的功力可见一斑，他们似乎完全理解了作者想要传达的那种“时代滤镜”下的美学风格。那些线条的粗细、色彩的饱和度，都精准地复刻了我们记忆中那些老照片和旧杂志的质感。它们不是简单的对文字的注解，而是一种平行的叙事线索，它们用视觉语言，补充和深化了文字所触及不到的情感深度。有几幅插图，我甚至反复看了很久，每一眼都能从中解读出新的细节，比如某个道具的摆放，某个场景的光影处理，都充满了匠心。这让我感觉到，这不仅仅是一本书，更像是一个跨越了文字和图像的综合艺术品。它成功地避开了许多怀旧作品容易落入的俗套——即用廉价的符号堆砌怀旧感。相反，它构建了一个有生命力的、可以呼吸的场景，让人愿意沉浸其中，久久不愿离去。这种高品质的制作水准，绝对值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得相当到位，它没有试图用宏大的叙事去涵盖一切，而是像一位技艺精湛的剪辑师，精准地挑选了那些能够引发集体共鸣的“高光时刻”。我特别欣赏作者在情绪处理上的那种克制与张力。它不会一味地煽情，让人感到腻味，反而是用一种近乎散文化的笔调，把那些曾经让我们心潮澎湃的事情，处理得既深刻又留有余地。读完一章，我常常需要停下来，让那种复杂的情绪在胸腔里回荡一会儿。这种阅读体验非常难得，因为它要求读者主动参与到记忆的构建过程中，而不是被动接受。而且，书中的信息密度非常高，看似轻松的描述背后，蕴含着对社会变迁的敏锐洞察。它让我重新审视了我们那一代人是如何在信息爆炸的前夜，摸索着建立自己的价值观和审美体系的。对于我们这些已经步入中年、在现实中奔波的人来说，重温这些“精神食粮”，无疑是一种强大的精神按摩。它提供的不是逃避，而是一种带着清醒认识的回归，让人更踏实地面对现在。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手的时候，我就被它那种沉甸甸的质感给吸引住了。封面设计得很有心思，那种复古的色调和字体搭配，一下子就让人回到了那个青涩又充满朝气的年代。我本来以为这只是一本简单的怀旧合集，翻开后才发现，它更像是一本精心梳理的情感档案，把我们那一代人共同经历的那些细微末节，都温柔地重新展现了出来。那种感觉，就像是突然在尘封的阁楼里，翻到了一本泛黄的日记本，每一个字、每一张插图，都带着旧时光独有的温度和气味。特别是那些对于校园生活和初次接触流行文化的描摹，精准得让人拍案叫绝。它不是那种生硬的时代口号，而是真正抓住了我们那一代人在成长过程中那种特有的迷茫、憧憬与挣扎。读着读着，我甚至能清晰地听到老式录音机里播放的磁带的“沙沙”声，感受到课间操时阳光洒在身上的温度。作者的笔触细腻入微，丝毫没有矫揉造作的痕迹，完全是以一个亲历者的身份在娓娓道来，那种真诚，是任何华丽辞藻都无法替代的。这绝对是一本值得珍藏的书，它不仅仅是记录了一个群体，更像是一把钥匙，打开了我们自己内心深处最柔软的角落。