高頓網校2018中級會計職稱視頻教程課件教材課程網課會計師王成瑤 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 中級會計職稱
• 會計
• 職稱
• 網課
• 高頓網校
• 王成瑤
• 2018
• 教材
• 課件
• 視頻教程

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：7884509911030

商品編碼：29589062253

《基礎會計學原理與實務》 本書旨在為零基礎學習者提供一個係統、全麵的會計入門指引，幫助讀者快速掌握會計學的基本概念、原理和常用實務操作。全書內容循序漸進，邏輯清晰，語言通俗易懂，力求將復雜的會計知識化繁為簡。 第一部分：會計基礎認知 本部分將帶您走進會計的世界，從宏觀層麵理解會計的本質與作用。 第一章 會計是什麼？ 我們將從生活中的例子齣發，解釋什麼是會計，為何需要會計。 探討會計在企業經營中的重要性，以及它如何為決策提供支持。 介紹會計的基本假設和會計信息質量要求，為後續學習打下堅實基礎。 第二章 會計要素與會計等式 詳細講解會計的六大基本要素：資産、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。 深入剖析核心的會計等式：“資産=負債+所有者權益”，以及它如何貫穿會計的始終。 通過生動案例，演示會計等式在不同經濟業務中的應用和變化。 第三章 會計的對象與方法 明確會計核算的對象，如貨幣資金、存貨、固定資産等。 介紹會計核算的三大基本方法：設置會計科目、復式記賬法、成本計算。 重點闡述復式記賬法的概念、記賬規則（藉貸記賬法）以及其重要性。 第二部分：會計核算實務操作 本部分將聚焦於會計日常工作的具體操作流程，讓您從實踐中理解會計。 第四章 賬戶的設置與分類 學習如何根據會計要素和經濟業務的需要，閤理設置和分類賬戶。 介紹常用賬戶的設置原則和具體內容，如現金賬戶、銀行存款賬戶、應收賬款賬戶、固定資産賬戶等。 理解賬戶的藉貸方嚮和餘額方嚮，為記賬做好準備。 第五章 憑證的傳遞與審核 詳解原始憑證的種類、要求以及填製規範。 介紹記賬憑證的種類、要素和填製方法，包括概念、復式記賬的應用。 重點講解會計憑證的審核程序，包括閤法性、閤理性、準確性等方麵的審核要點。 第六章 賬簿的登記與管理 介紹各種會計賬簿的種類、用途和格式，如總賬、明細賬、日記賬等。 詳細講解如何根據記賬憑證登記各種賬簿，確保賬證相符、賬賬相符。 強調賬簿的保管、啓用、結轉、過時處理等管理要點。 第七章 結賬與編製報錶 講解賬戶的結轉方法和結賬的步驟，以及如何進行期末結賬。 重點介紹財務報錶的構成要素，包括資産負債錶、利潤錶、現金流量錶。 演示如何根據賬簿記錄編製規範的財務報錶，並解讀報錶的基本含義。 第三部分：企業常見業務的會計處理 本部分將結閤企業實際經營活動，深入講解不同業務的會計處理方法。 第八章 貨幣資金的核算 詳細講解庫存現金的收付、盤點、保管等相關會計處理。 闡述銀行存款的開戶、收支、結算、對賬等業務的會計核算。 重點關注貨幣資金的內部控製和風險防範。 第九章 往來款項的核算 講解應收賬款、應付賬款的發生、確認、計量、收迴、支付等會計處理。 介紹預收賬款、預付賬款的核算要點。 強調壞賬準備的計提與核銷。 第十章 存貨的核算 介紹存貨的購入、發齣、盤點等環節的會計處理。 闡述不同存貨計價方法（如先進先齣法、加權平均法）的應用。 講解存貨跌價準備的計提。 第十一章 固定資産與無形資産的核算 講解固定資産的取得、使用、處置等會計處理。 重點介紹固定資産摺舊的計提方法和會計處理。 闡述無形資産的取得、攤銷等會計處理。 第十二章 成本與費用核算 介紹企業成本的構成以及成本核算的基本方法。 講解各項費用（如銷售費用、管理費用、財務費用）的確認與核算。 理解成本與費用的關係及其對利潤的影響。 第十三章 收入與利潤的核算 講解企業收入的確認原則和會計處理。 介紹利潤的構成以及利潤分配的會計處理。 強調收入與費用配比原則在利潤核算中的應用。 第四部分：會計實務進階與案例分析 在掌握瞭基礎知識後，本部分將進一步提升讀者的實務能力。 第十四章 納稅申報基礎 初步介紹企業常見的稅種（如增值稅、企業所得稅）。 講解納稅申報的基本流程和需要關注的事項。 （注：本部分僅為基礎介紹，不涉及復雜的稅務籌劃。） 第十五章 小型企業會計實務模擬 通過一個貫穿全書的模擬案例，從零開始建立一套小型企業的會計體係。 涵蓋瞭從業務發生到編製報錶的完整流程，讓讀者親身體驗會計工作。 強化對各項會計處理的理解和應用。 第十六章 財務報錶分析入門 介紹簡單的財務報錶分析指標，如盈利能力、償債能力、營運能力等。 幫助讀者初步解讀財務報錶，理解企業經營狀況。 本書特色： 圖文並茂： 大量圖錶、流程圖和實例，使抽象的會計概念形象化。 案例驅動： 豐富的實際案例貫穿始終，幫助讀者理解理論與實踐的結閤。 語言通俗： 避免使用過於專業的術語，力求讓每一位讀者都能輕鬆理解。 條理清晰： 內容結構閤理，章節之間銜接自然，便於係統學習。 注重實操： 強調會計實務操作，培養讀者的動手能力。 通過學習本書，您將能夠： 建立紮實的會計理論基礎。 掌握日常會計工作的基本流程和技能。 理解並處理企業常見的經濟業務。 為進一步深入學習會計專業知識打下堅實的基礎。 本書適閤所有希望瞭解和學習會計的初學者，包括在校學生、準備從事會計工作的人員、以及希望提升自身財務管理能力的經營者等。

評分☆☆☆☆☆

《高頓網校2018中級會計職稱視頻教程課件教材課程網課會計師王成瑤》這本書，從整體上看，是一本非常紮實的備考教材。我是一名有幾年會計經驗的考生，之前已經通過瞭初級會計職稱，現在準備衝擊中級。我發現這本書的深度和廣度都恰到好處。它沒有像一些入門教材那樣過於簡化，也沒有像一些學術著作那樣過於晦澀。它在保證知識的全麵性的同時，又兼顧瞭考試的實用性。書中的每一個知識點都經過瞭精心的提煉和梳理，並且在講解過程中，會適當地引入一些比較專業的術語，但同時也會給齣通俗易懂的解釋，這使得我在閱讀過程中，既能學習到專業知識，又不至於感到難以理解。我特彆喜歡的是，它在講解每一個章節的末尾，都會設置一些鞏固練習，這些練習題的難度和題型都與考試非常接近，能夠有效地檢驗我的學習成果，並幫助我及時發現知識盲點。

評分☆☆☆☆☆

這本《高頓網校2018中級會計職稱視頻教程課件教材課程網課會計師王成瑤》真是太及時瞭！作為一名正在備考中級會計職稱的考生，我一直在尋找一本能夠係統梳理知識點、並且有清晰講解的教材。市麵上的教材很多，但總覺得要麼過於零散，要麼講解不夠深入，很難抓住考試的精髓。當我看到這本書時，我抱著試試看的心態入手瞭，結果大喜過望！首先，從目錄結構來看，它非常清晰地按照考試大綱的邏輯編排，每個章節都涵蓋瞭中級會計職稱考試的核心內容，特彆是那些容易混淆或者難理解的知識點，例如閤並報錶、金融工具、所得稅會計處理等，都進行瞭詳細的分解和講解。我特彆喜歡它將理論知識與實際案例相結閤的方式，這讓我不再覺得會計是一堆枯燥的數字，而是能夠理解其在實際經濟活動中的應用。而且，高頓網校的品牌也給我一種專業和信賴感，相信他們齣品的教材一定有其獨到之處。我期待通過這本書的學習，能夠建立起紮實的會計基礎，順利通過考試，實現我的職業發展目標。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在基層財務部門工作的在職人員，平時工作比較忙碌，備考中級會計職稱對我來說是一項不小的挑戰。在朋友的推薦下，我購買瞭這本《高頓網校2018中級會計職稱視頻教程課件教材課程網課會計師王成瑤》。這本書的優點在於，它非常貼閤實際工作需求。書中的案例分析都取材於真實的商業場景，讓我能夠將書本上的理論知識與日常工作中的實際操作聯係起來，加深理解。而且，它的講解方式非常細緻，對於那些復雜的會計處理，都進行瞭分步講解，並配有清晰的圖示和錶格，使得我在理解過程中不會感到迷茫。我尤其看重的是，這本書並沒有忽視對細節的關注，很多在實際操作中容易被忽略的環節，比如一些特殊的稅務處理或者金融工具的估值，都得到瞭充分的闡述。這對於我來說，無疑是提高工作效率和專業度的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

這本《高頓網校2018中級會計職稱視頻教程課件教材課程網課會計師王成瑤》可以說是為我量身定做的備考指南。我之前嘗試過自學，但總是覺得缺乏方嚮，尤其是在麵對那些晦澀難懂的會計準則時，常常感到力不從心。而這本書，簡直就是一盞明燈，照亮瞭我前進的道路。它的編排結構非常閤理，緊緊圍繞中級會計職稱的考試大綱展開，每個章節的內容都提綱挈領，重點突齣。我尤其欣賞的是，書中不僅僅是知識點的堆砌，還融入瞭大量的真題解析和考點預測，這讓我能夠更清楚地瞭解考試的重點和難點，以及齣題人的思路。例如，在講解資産負債錶日後事項時，它就詳細列舉瞭可能齣現的各種情況，並給齣瞭相應的處理方法，這對於我在實際工作中遇到類似問題時，也能提供很好的參考。這本書的齣現，極大地增強瞭我備考的信心。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《高頓網校2018中級會計職稱視頻教程課件教材課程網課會計師王成瑤》之後，我首先被它厚實的體積和精美的排版所吸引。要知道，中級會計職稱的考試內容非常廣泛，一本好的教材應該能夠全麵覆蓋，並且條理清晰。《高頓網校》在這方麵做得非常齣色。我花瞭幾天時間通讀瞭其中幾章，發現它的內容編寫非常具有邏輯性，每個知識點都循序漸進，從基礎概念到進階應用，都講解得麵麵俱到。最令我贊賞的是，它並沒有簡單地羅列公式和定義，而是通過大量的圖示、錶格和對比分析，將復雜的會計準則變得易於理解。例如，在講到存貨跌價準備的計提時，它就用一個非常生動的案例，一步步地展示瞭計算過程，並且還提示瞭常見的易錯點，這對於我這種初學者來說，簡直是福音。而且，書中的語言風格也比較親切，不會讓人産生畏難情緒，感覺像是在和一位經驗豐富的老師在交流。