快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本 小學語文硬筆寫字練習 快樂書法練習冊硬筆臨摹書法提升資料書小 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 華文齣版社

ISBN：9787507539479

商品編碼：29600332308

叢書名： 快樂書法二年級

目錄

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這套“快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本”是一套專為小學二年級學生設計的硬筆書法練習冊，旨在通過係統性的指導和豐富的練習內容，幫助孩子們打下堅實的寫字基礎，提升書寫美感和規範性。 核心特色與內容構成： 本套練字本嚴格遵循小學二年級語文課程標準，並結閤兒童的認知特點和學習規律，將書法練習融入到日常語文學習之中。其內容設計全麵而實用，主要包含以下幾個方麵： 1. 基礎筆畫與偏旁部首的精準練習： 規範的筆畫示範： 每個基礎筆畫（如橫、竪、撇、捺、點、提、勾、摺等）都配有清晰、標準的示範字形，並輔以筆順指示，確保學生從一開始就掌握正確的書寫方法。 精細的筆畫結構分析： 針對筆畫的書寫要領，如起筆、行筆、收筆的力度與形態，會進行細緻的講解，幫助學生理解字形的美感來源。 常用偏旁部首的係統訓練： 二年級學生需要掌握更多更復雜的偏旁部首，本套練字本將這些偏旁部首單獨列齣，進行集中而有針對性的練習。從單個偏旁部首的結構、比例，到它與主體的搭配方式，都進行瞭詳細的指導，幫助學生熟練掌握，為書寫漢字打下堅實基礎。 2. 重點生字與常用字的臨摹與描紅： 緊扣教材的生字選擇： 練習冊中的生字嚴格選用二年級上、下冊語文教材中的重點生字，確保所練內容與學校教學同步，直接服務於學生的語文學習。 多樣的練習模式： 描紅練習： 初學者可以通過描紅的方式，在淺色的示範字上進行描摹，逐步感受字的結構與筆畫的走嚮。 臨摹練習： 在掌握瞭基本筆畫和偏旁部首後，學生可以進行臨摹。提供清晰的字帖，讓學生觀察、模仿，逐漸形成自己的書寫習慣。 自由書寫： 在充分練習後，提供橫格或田字格，讓學生獨立書寫，鞏固所學。 多角度的字形指導： 針對每個重點生字，不僅有示範字，還會指齣字形的重點，如結構平衡、重心穩定、筆畫間的呼應等，引導學生觀察入微。 3. 漢字的結構與布局的深入講解： 獨體字的書寫要領： 講解獨體字的結構美，如何通過筆畫的粗細、長短、麯直變化來體現字的力度與韻味。 閤體字的組閤規律： 重點講解左右結構、上下結構、包圍結構等常見閤體字的組字規則，例如如何做到主次分明、大小得當、重心穩固，以及筆畫之間的穿插避讓。 田字格與米字格的巧妙運用： 充分利用田字格和米字格的輔助綫，幫助學生準確把握字在方格內的位置、大小和重心，養成規範的書寫習慣。 4. 寫字技巧與注意事項的提示： 坐姿與執筆指導： 在練習冊的開頭或關鍵位置，會附有關於正確坐姿和執筆方法的圖文說明，強調“一尺一拳一寸”的原則，從源頭杜絕不良書寫習慣。 用筆的力度與速度： 針對不同筆畫和字體，會適當提示用筆的輕重緩急，引導學生體會綫條的質感。 書寫過程中的常見錯誤糾正： 針對二年級學生在書寫過程中容易齣現的錯誤，如筆畫不清、結構歪斜、連筆不清等，會進行有針對性的提示和糾正。 5. 鼓勵與趣味性設計： 精美的排版與圖示： 采用活潑、色彩搭配得當的版式設計，配以可愛的插圖或激勵性的語錄，增加練習的趣味性，減輕學生的學習壓力。 適度的奬勵機製： 部分練習冊可能會設計“優秀作品展示”或“小能手錶揚”等欄目，鼓勵學生積極參與。 階段性小結與拓展： 在每單元或每章節結束後，可能設置小小的練習總結，或拓展一些與書法相關的趣味知識，如字的演變、有趣的漢字故事等，激發學生對漢字和書法的興趣。 整體而言，這套“快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本”以其嚴謹的教學內容、科學的練習方法、同步的教材對接以及趣味性的設計，為小學二年級學生提供瞭一套完整有效的硬筆書法訓練方案，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，掌握規範、美觀的漢字書寫技能，為未來的學習和成長奠定堅實的寫字基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子學習過程的傢長，不僅僅是追求結果，更關注孩子在學習過程中的體驗和感受。這次給孩子入手瞭這套《快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本》，確實給瞭我很大的驚喜。書本的紙張質量非常好，摸起來滑滑的，用起筆來墨水不會洇開，這是非常重要的細節。內頁的設計也非常用心，字帖的字體大小適中，行距和字距都留得恰到好處，方便孩子進行臨摹和抄寫。我特彆喜歡的是，這套書在講解一些筆畫的寫法時，用瞭非常形象的比喻，比如“摺筆要像小山的峰巒”、“提筆要輕盈如飛燕”，這些生動的描述讓孩子更容易理解和記憶。而且，書中還穿插瞭一些關於書法曆史的小故事和名言警句，在潛移默化中提升孩子的文化素養。孩子在練習的過程中，我觀察到他不再是機械地重復，而是開始思考每一個字的結構，嘗試去體會筆畫的輕重緩急。有時候，他還會主動告訴我：“媽媽，你看我寫得這個‘山’字，是不是比以前更有力瞭？”這種積極的反饋，讓我覺得這套書不僅是在教他寫字，更是在培養他對漢字的熱愛和對美的追求。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對孩子的硬筆書法學習並沒有特彆在意，總覺得等他大一點再係統學也不遲。但當我看到這套《快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本》時，我的想法有所改變。這套書的裝幀設計就很精美，拿在手裏很有質感。翻開來看，裏麵的字帖真的非常漂亮，每一筆每一畫都充滿瞭力量和美感，而且排列得整整齊齊，看著就讓人賞心悅目。最重要的是，它不是那種死闆的字帖，而是有很多互動性的設計，比如留白的部分讓孩子自己去臨摹，還有一些小提示，教孩子如何注意筆畫的粗細變化和字體的結構比例。我讓孩子試著寫瞭一段時間，發現他以前寫字時經常齣現的“馬路”現象（字寫得東倒西歪）有所改善，字的大小也更加均勻瞭。而且，他自己也說，寫起來比以前更有趣瞭，有時候還會模仿字帖上的筆觸，試圖寫齣一樣的效果。這種主動學習的積極性，真是讓我覺得這套書買對瞭。看到孩子在練習中獲得的進步，雖然還不是大師級彆的，但這種認真的態度和一點一滴的積纍，我覺得比什麼都重要。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，在為二年級學生挑選書法練習冊的時候，對市麵上的很多産品都進行瞭比較。最終選擇瞭這套《快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本》，我認為它在眾多産品中脫穎而齣，有著獨特的優勢。首先，這套書的體例非常符閤二年級學生的認知特點和學習規律。它不是簡單地羅列生字，而是將漢字的結構、筆畫、偏旁部首等元素進行瞭係統性的分解和講解，讓學生在理解的基礎上進行模仿和練習。這一點對於培養學生的漢字書寫能力和漢字感知能力至關重要。其次，書中的範字選取的都是二年級上冊和下冊教材中常見的、具有代錶性的字，而且字帖的印刷質量非常高，綫條清晰，邊緣銳利，能夠讓學生清楚地看到每一個筆畫的走嚮和力度。此外，練習冊的排版也很閤理，每一頁的練習量適中，不會給學生造成過重的負擔。更重要的是，這套書在設計中融入瞭“快樂”的元素，通過一些趣味性的引導語和評語，激發學生對書法的興趣，讓練字不再是一件枯燥乏味的事情。我看到孩子們在練習過程中，臉上洋溢著自信和快樂，這比單純的成績提升更讓我感到高興。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子挑選的這套《快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本》，真是太及時瞭！看著他平時寫字總是東倒西歪，大小不一，我心裏也是挺著急的。這套書的封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，圖文並茂，一看就知道是專門為孩子設計的。打開第一頁，裏麵的字跡就讓人眼前一亮，筆畫清晰，結構勻稱，一看就是經過精心設計的範例字。而且，這套書的內容編排也很有條理，從基礎的筆畫練習，到偏旁部首的拆分組閤，再到簡單的常用字，循序漸進，不會讓孩子感到枯燥。最讓我驚喜的是，書中的練習格設計也很人性化，大小適中，而且有清晰的參考綫，方便孩子掌握字的間架結構和大小比例。孩子拿到書後，非常喜歡，每天都會主動拿齣來練習，甚至有時候會拉著我一起看，讓我給他講解一些字的寫法。我注意到，通過一段時間的練習，孩子的握筆姿勢明顯端正瞭許多，字也寫得越來越流暢，筆畫也更加有力瞭。這讓我感到非常欣慰，感覺這套書真的在幫助他打下堅實的寫字基礎。而且，書中的一些小貼士和鼓勵性的話語，也讓孩子在練習的過程中充滿瞭樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

選擇這套《快樂書法二年級上冊、下冊2本套裝練字本》，主要是看中瞭它“快樂”這個定位，我希望孩子在學習寫字的過程中，能夠保持興趣，而不是産生畏難情緒。收到書後，確實沒有讓我失望。書本的整體風格活潑而不失嚴謹，字體清晰，範字示範標準。我注意到，這套書的練習設計非常人性化，它不是一次性給孩子大量的練習任務，而是分階段、分模塊地進行，讓孩子能夠逐步掌握各種筆畫和結構的寫法。比如，它會先從最基礎的橫、竪、撇、捺開始，然後過渡到帶有拐彎和鈎的筆畫，最後再組閤成偏旁部首和簡單的漢字。這種循序漸進的學習方式，大大降低瞭孩子的學習難度，也更容易讓他們建立自信心。而且，在每一個練習模塊的開始，都有一些小提示，比如“寫好橫筆，要注意粗細均勻”、“寫好撇捺，要舒展有力”，這些細緻的指導，讓孩子在動筆之前就有瞭明確的方嚮。我看到孩子在練習時，雖然有時候會寫錯，但他會很認真地進行修改，並且在完成一頁練習後，還會自己給自己打小勾，這種自我激勵的方式，讓我感到非常欣慰。這套書確實在激發孩子的學習熱情方麵做得非常齣色。