斯坦福日記 畢業於斯坦福商學院的新東方老師 時代焦點教育創始人兼CEO許軼自傳 97873 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

許軼 著

圖書標籤:

• 自傳
• 教育
• 留學
• 斯坦福
• 商學院
• 新東方
• 創業
• 時代焦點
• 許軼
• 個人成長

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313121516

商品編碼：29666693835

包裝：平裝

齣版時間：2014-12-01

基本信息

書名:斯坦福日記 畢業於斯坦福商學院的新東方老師 時代焦點教育創始人兼CEO許軼自傳

定價：52.00元

售價：35.4元,便宜16.6元,摺扣68

作者:許軼

齣版社：上海交通大學齣版社

齣版日期：2014-12-01

ISBN：9787313121516

字數：188000

頁碼：236

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

一位畢業於美國兩所世界名校的新東方老師

兩傢世界排名*靠前投資銀行的工作經曆

三次股神巴菲特親筆留念

四名中外極大影響力金融大鰐的聯袂推薦

內容提要

這是一本分享人生經驗的文集，記錄瞭許軼老師從申請斯坦福到創辦時代焦點教育所經曆的一些故事。就像許軼老師在前言裏說的一樣：“也許有一天你也會經曆和我類似的事情，我希望你站在我的肩膀上看得更高，走得更遠”

目錄

作者介紹

許軼是新東方曆史僅有的一位問鼎世界知名商學院——斯坦福商學院的精英。師從美國股神巴菲特和中國股神段永平，闖蕩華爾街投行高盛和瑞士信貸數年。攜巨資迴國創辦中國高端留學培訓公司——時代焦點教育，被稱為“新版中國閤夥人”。

文摘

序言

《斯坦福日記：從新東方講颱到時代焦點》 這是一部關於夢想、堅持與蛻變的真實記錄，一段跨越語言邊界、融閤東西方智慧的勵誌史詩。 在浩瀚的知識海洋中，總有一些航標，指引著人們追尋夢想的彼岸。而《斯坦福日記》便是這樣一本，它不僅僅記錄瞭一個人的成長足跡，更摺射齣一個時代教育變革的縮影，一部關於如何將教育理念深耕於沃土，並孕育齣參天大樹的非凡曆程。 本書的主人公，許軼，這個名字或許對許多人而言並不陌生。作為新東方曾經的優秀教師，他曾以其風趣幽默又不失深刻的教學風格，點燃瞭無數年輕學子對英語學習的熱情，為他們打開瞭通往世界的大門。然而，許軼的目光並未止步於三尺講颱。對更深層次教育理念的探索，對國際化視野的渴求，以及對商業運作模式的深入理解，驅使著他踏上瞭另一條充滿挑戰與未知的道路——遠赴世界頂尖學府斯坦福大學深造。 《斯坦福日記》便由此展開。它並非一本枯燥的學術報告，也不是一本簡單的遊記，而是一部充滿溫度、細節豐富的個人敘事。作者以其一貫的真誠與坦率，記錄瞭他在斯坦福的求學時光，從初到異國的文化衝擊，到課堂上的激烈辯論，從深夜圖書館的潛心鑽研，到與國際精英的交流碰撞。在這裏，他不僅學習瞭前沿的管理知識，更重要的是，他開始反思和重塑自己對教育的理解，對商業的認知，以及對人生價值的定義。 斯坦福，這座孕育瞭無數創新者和領導者的搖籃，以其獨特的文化和嚴謹的學術氛圍，為許軼帶來瞭前所未有的啓迪。書中，他細緻地描繪瞭斯坦福商學院的教學模式——強調實踐、鼓勵創新、注重團隊協作。那些來自世界各地的優秀同學，他們身上所展現齣的獨立思考能力、批判性思維以及解決復雜問題的能力，都深深地觸動著他。他開始學習如何從宏觀的視角審視教育産業，如何將教育的社會價值與商業的可持續發展相結閤，如何在快速變化的時代中，找到教育創新的突破口。 日記的形式，讓這本書充滿瞭生活的質感。字裏行間，你能夠感受到作者的喜悅與睏惑，他的彷徨與堅定。當他麵對一堆復雜的商業案例，絞盡腦汁尋找解決方案時，你仿佛能聽到他內心深處那份對知識的渴望；當他與同學進行思想的碰撞，激發齣新的靈感時，你仿佛能看到智慧的火花在空氣中閃耀。這些真實的記錄，讓讀者能夠感同身受，仿佛也一同經曆瞭他那段充實而又非凡的歲月。 然而，《斯坦福日記》的意義遠不止於記錄一段求學經曆。這段在斯坦福的學習，是許軼人生中的一個重要轉摺點。它為他日後創立“時代焦點教育”奠定瞭堅實的理論基礎和開闊的國際視野。從斯坦福歸來，他不再僅僅是那個在新東方講颱上揮灑汗水、點亮夢想的老師，他更是一位擁有清晰願景、敢於挑戰傳統、緻力於推動教育模式革新的創業傢。 “時代焦點教育”的誕生，是許軼將所學知識與中國教育現實相結閤的産物。他敏銳地捕捉到時代發展的脈搏，看到瞭中國教育在國際化進程中所麵臨的機遇與挑戰。他深刻理解，未來的教育，不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養，是思維的啓濛，是價值觀的塑造。在“時代焦點教育”，他將斯坦福所學到的先進教育理念和商業模式，與中國本土的教育需求巧妙地融閤，緻力於為中國學生提供更具國際競爭力、更符閤未來發展趨勢的教育服務。 本書的精彩之處，還在於它展現瞭教育與商業之間一種令人驚嘆的協同關係。在很多人看來，教育似乎與商業存在著天然的隔閡，甚至是對立。然而，許軼卻用自己的實踐證明，當教育的理念迴歸本質，以人為本，以學生成長為最終目標時，商業的運作反而能夠為其提供強大的生命力，使其擁有更廣闊的傳播空間和更深遠的影響力。“時代焦點教育”的成功，便是對這種理念最生動的詮釋。它在商業上取得瞭卓越的成就，但其核心卻始終圍繞著教育的初心——為學生的成長和發展賦能。 《斯坦福日記》並非一本關於“如何一夜暴富”的商業秘籍，也不是一本“速成”的勵誌故事。它更多的是關於一種精神的傳承，一種視野的拓展，一種對教育事業矢誌不渝的追求。作者以其真誠的筆觸，分享瞭他對教育的深刻洞見，對商業的獨到理解，以及對人生意義的不斷探索。他告訴我們，真正的成功，並非僅僅是財富的積纍，更在於對社會價值的貢獻，在於對人類文明進步的推動。 對於即將踏入職場、尋求人生新方嚮的年輕人而言，《斯坦福日記》是一份寶貴的精神財富。它展現瞭跳齣舒適區、擁抱未知、持續學習的重要性。它告訴我們，即使齣身平凡，隻要有夢想、有勇氣、有堅持，就有可能觸及那些看似遙不可及的高度。 對於身處教育行業的從業者而言，這本書無疑會帶來深刻的啓發。它讓我們反思，在快速變化的時代，教育應該如何創新？如何纔能真正做到以學生為中心，培養齣適應未來社會需求的人纔？如何纔能將教育的使命與商業的活力有機結閤，實現可持續發展？ 《斯坦福日記》是一麵鏡子，映照齣一個人在時代浪潮中的思考與前行；它也是一盞燈，照亮瞭教育創新的發展之路；更是一份邀請，邀請所有心懷夢想、追求卓越的讀者，一同踏上這段關於成長、關於蛻變、關於創造無限可能的精彩旅程。 本書的價值，不僅僅在於它記錄瞭許軼的個人成長史，更在於它所傳遞齣的積極嚮上、勇於探索、敢於擔當的精神。它讓我們相信，教育的力量能夠改變命運，而每一個看似平凡的個體，隻要擁有堅定的信念和不懈的努力，就能夠成就非凡的事業，點亮更多的人生。 閱讀《斯坦福日記》，就像與一位智者對話，與一位勇者同行。你會被他的智慧所摺服，會被他的勇氣所感染，更會被他對教育事業的熱情所激勵。這是一本值得反復品讀的書，一本能夠給予你力量、啓迪你思維、指引你方嚮的經典之作。 作者在書中，並沒有過多地去炫耀自己的成就，也沒有刻意地去描繪“成功學”式的雞湯。相反，他以一種極其平實而又充滿力量的語言，記錄下瞭自己在求學過程中遇到的挑戰，剋服的睏難，以及從中獲得的感悟。這種真實，是本書最動人的地方。它讓我們看到，即使是身處世界頂尖學府，也需要付齣巨大的努力，經曆艱難的磨礪。而正是這些經曆，纔最終塑造瞭一個更加強大、更加成熟的許軼。 《斯坦福日記》也讓我們看到瞭東西方文化碰撞與融閤的魅力。在斯坦福，許軼不僅學習瞭西方的先進理念，也更加深刻地理解瞭中國文化的價值。他如何在保留自身文化特色的同時，吸收和藉鑒國際化的教育思想，並將其成功地應用於中國的教育實踐中，是本書中一個非常重要的看點。這種“融會貫通”的能力，正是當代中國教育發展所需要的關鍵素質。 本書的敘事節奏明快，語言生動，即使是對商業管理不太瞭解的讀者，也能輕鬆地閱讀並從中獲得啓發。作者善於用形象的比喻和貼切的例子，將復雜的概念解釋得通俗易懂。同時，他在敘事過程中，也巧妙地融入瞭許多對教育本質的思考，對人纔培養的理解，以及對未來社會發展的洞察。 總而言之，《斯坦福日記》是一部集個人傳記、教育反思、商業探索於一體的佳作。它以其真摯的情感、深刻的洞察、廣闊的視野，為讀者帶來瞭一場心靈的洗禮和思想的啓迪。它告訴我們，夢想並非遙不可及，隻要敢於齣發，持之以恒，就一定能夠抵達屬於自己的那片星辰大海。而這，正是《斯坦福日記》最深刻的意義所在。

評分☆☆☆☆☆

“97873”，這個看似不起眼的數字組閤，在我的眼中，卻代錶著一種官方的認可和內容的嚴謹性。一般來說，帶有國際標準書號（ISBN）的圖書，都經過瞭齣版社的嚴格審校，內容質量和齣版規範都有一定的保障。而這個數字本身，也勾起瞭我的好奇心，雖然它不是書名或作者名，但它卻是我認識這本書的一個“入口”。我會想，這個數字代錶著什麼？是齣版社的代號？是圖書的分類？還是僅僅是齣版的流水號？雖然它本身不包含具體內容，但它的存在，讓我感覺這本書是經過正規齣版流程的，不像某些網絡上的泛泛之談。它暗示著這本書可能承載著一定的知識性，或者有著嚴謹的論述。而“斯坦福日記”這個書名，又讓我想象，這本書會不會不僅僅是一份個人的流水賬，而是在記錄學習過程中的點滴感悟，甚至是一些對於教育、人生、時代的深刻思考。它像一個邀請，讓我走進一個人的內心世界，去感受她在這個特定時期（在斯坦福的日子）的精神軌跡，並從中挖掘齣一些能夠引起共鳴或啓發我思考的東西。

評分☆☆☆☆☆

僅僅是“斯坦福日記”這四個字，就足以勾勒齣一幅充滿畫麵感的圖景。試想一下，那些在美國加州陽光明媚的日子，在斯坦福那充滿曆史感和學術氛圍的校園裏，一位來自中國的年輕學者，懷揣著怎樣的夢想和挑戰？我腦海中浮現齣的，可能是清晨在圖書館裏埋頭苦讀的身影，是午後在草坪上與同學激烈的學術討論，是傍晚在矽榖的創新氛圍中感受到的衝擊和啓發。而將這一經曆與“新東方老師”的身份聯係起來，就更加增添瞭一層意義。她是在斯坦福汲取瞭最前沿的知識和理念，然後帶著這些寶貴的財富，迴到祖國的教育事業中，這本身就是一個充滿使命感的選擇。我一直在思考，在斯坦福那樣一個世界頂尖的學術殿堂，她究竟學到瞭些什麼？這些知識是如何塑造她的思維方式？她又是如何將這些抽象的理論，轉化為在實際教學中能夠觸及學生心靈的鮮活內容？“日記”這個詞，也暗示瞭這本書很可能充滿瞭個人化的情感和細膩的觀察，不僅僅是羅列成就，更是記錄瞭她在這個過程中所經曆的掙紮、迷茫、頓悟和成長。我期待能從中看到一個真實的、有血有肉的個體，如何在這個充滿機遇和挑戰的時代，找到自己的人生坐標，並為之不懈奮鬥。

評分☆☆☆☆☆

“時代焦點教育創始人兼CEO許軼自傳”，這幾個關鍵詞匯聚在一起，立刻吸引瞭我。我本身就對教育行業的發展趨勢非常關注，而“時代焦點”這個名字，聽起來就帶著一種前瞻性和引領性，似乎是在捕捉時代的脈搏，關注教育的未來方嚮。作為創始人兼CEO，許軼必然經曆瞭一個從無到有、從小到大的創業過程，這其中充滿瞭無數的艱辛、決策和智慧。我非常好奇，她當初創辦“時代焦點教育”的初衷是什麼？是什麼樣的洞察讓她覺得這個領域存在巨大的機會？在創業的道路上，她一定遇到瞭不少挑戰，比如資金、人纔、市場競爭等等，我是多麼想知道她是如何剋服這些睏難的。而“自傳”這個形式，則意味著這本書將提供一個非常獨特的視角，讓我們能夠深入瞭解這位CEO的內心世界，她的創業理念，她的管理哲學，以及她在麵對重大抉擇時的思考過程。我期待能夠從中學習到一些關於創業的寶貴經驗，瞭解一個成功的教育企業是如何一步步成長起來的，以及在這個過程中，領導者的個人品質和戰略眼光起到瞭怎樣的作用。這本書對我而言，不僅僅是一個人的故事，更是一個時代的教育探索縮影。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名和作者信息倒是挺有意思的，“斯坦福日記”，聽起來就帶著點學術的嚴謹和個人生活的色彩，再加上“畢業於斯坦福商學院的新東方老師”，這身份疊加就非常引人注目瞭。要知道，斯坦福商學院可不是隨便什麼人都能進去的，能從那裏畢業，本身就代錶著一種非凡的能力和經曆。而且，還是新東方老師，這又把故事拉到瞭中國教育的語境下，一個充滿挑戰和變革的領域。再往後一看，“時代焦點教育創始人兼CEO許軼自傳”，這一下就把作者的定位從一個單純的求學者和教師，拔高到瞭一個創業者的層麵，而且還是開創瞭“時代焦點教育”這樣的品牌。這讓我開始好奇，究竟是什麼樣的經曆，能讓一個人從斯坦福的課堂一路走到教育創業的潮頭？我是個對個人成長故事和創業曆程都比較感興趣的人，所以這本書的名字就已經成功勾起瞭我的好奇心，讓我想一探究竟，許軼這個名字背後，究竟隱藏著怎樣的成長軌跡和人生智慧。我腦海中已經開始勾勒齣各種可能性，或許是她在斯坦福的學習如何啓發瞭她對教育的理解，或許是她在新東方的工作經曆給瞭她創業的動力和方嚮，又或許是她本身就有著非常獨特的個人魅力和領導纔能，纔能在競爭激烈的教育市場中闖齣一片天地。總而言之，這本書的“前綴”信息，已經為我構建瞭一個非常值得探索的人物畫像。

評分☆☆☆☆☆

書名“斯坦福日記”，本身就帶有一種非常強烈的個人化和時間性的印記。我可以想象，這本書並非那種大刀闊斧、宏大敘事的曆史書，而是更傾嚮於一種細膩的、貼近個體內心的記錄。斯坦福，作為一個全球頂尖的學府，它所代錶的不僅僅是學術的殿堂，更是一種文化、一種精神、一種思維方式的碰撞。我很好奇，當一位來自中國、並且日後成為教育界重要人物的老師，置身於這樣的環境中，她的內心會泛起怎樣的漣漪？“日記”的形式，或許會讓我們看到她學習過程中的一些具體細節，比如她是如何適應新的學習環境的，她是如何與來自世界各地的優秀人纔交流的，她是如何在學術壓力下保持激情的，以及她是否也經曆過一些文化上的衝擊和適應。我尤其期待，她在斯坦福的經曆，是否為她日後在新東方和創立時代焦點教育，打下瞭怎樣的思想基礎？這本書的名字，讓我覺得它很有可能是一本充滿瞭真誠和溫度的書，它會帶領讀者一同經曆作者的成長，感受她在人生關鍵階段的心路曆程，從而在其中找到屬於自己的啓示。