書名:模擬電子技術基礎
定價:32.00元
售價:21.8元,便宜10.2元,摺扣68
作者:房國誌
齣版社:國防工業齣版社
齣版日期:2007-07-01
ISBN:9787118051865
字數:478000
頁碼:323
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.499kg
本書共分8章,主要內容為:半導體基礎知識;半導體二極管;特殊二極管;雙極型晶體管;場效應晶體管;單結晶體管和晶閘管;基本放大電路;放大電路的頻率響應;集成運算放大電路;放大電路中的反饋;信號的運算和處理;波形的發生;電子信息係統中常用電路,如預處理放大電路、信號轉換電路、功率放大電路、集成功率放大電路和鎖相環及其在信號轉換電路中的應用等。書中習題典型,每章有小結,並提供瞭MULTISIM仿真實驗指導。
本書可作為高等學校測控工程及儀器、電氣工程、自動化、電子信息工程、通信工程、生物醫學工程、電子科學與技術等有關專業本專科的“電子綫路基礎”或“電子技術基礎”課程的教材和教學參考書,也可作為廣大工程技術人員的參考書。
這本書的內容深度似乎停留在上個世紀的某個時間點,對於現代電子技術的發展,它幾乎是絕口不提。我期待能看到一些關於新型器件和先進設計理念的介紹,比如更現代化的運算放大器應用實例,或者至少是關於CMOS工藝的深入分析,但很遺憾,這本書的內容停留在非常基礎和傳統的雙極型晶體管講解上,而且講解方式也極其枯燥乏味。它更像是一本年代久遠的教材匯編,缺乏對前沿技術的跟進和對未來趨勢的洞察力。對於一個希望緊跟時代步伐的工程師或者學生來說,這本書提供的知識架構顯得陳舊而僵化。每一次當我試圖將書中的理論與我實際接觸到的現代電路闆進行比對時,都會發現巨大的鴻溝。這讓我不禁懷疑,作者是否真的理解當前電子工程領域的發展方嚮。知識的更新速度是驚人的,一本技術書籍如果不能及時吸納新的成果,那它存在的價值就會大打摺扣,這本書顯然屬於後者。
評分這本書的排版和印刷質量實在不敢恭維,拿到手裏就有一種廉價感撲麵而來。紙張泛著一種不自然的黃,邊緣處理得非常粗糙,感覺稍微用力就能撕下來一樣。更彆提那些插圖瞭,綫條模糊不清,很多關鍵的波形圖看起來就像是拓印瞭好幾遍的復印件,細節丟失嚴重,對於初學者來說,光是辨認圖上的符號就已經耗費瞭大量的精力。更糟糕的是,書中的排版似乎是隨便堆砌上去的,段落之間缺乏閤理的留白,密密麻麻的文字擠在一起,閱讀起來極其費神。我花瞭很長時間纔適應這種閱讀體驗,但每一次翻閱都像是在進行一場意誌力的考驗。很多時候,我不得不去網上搜索其他更清晰的資料來對照學習書中的內容,這無疑大大降低瞭學習效率。如果編者在製作工藝上能多花一點心思,哪怕隻是選用稍好一點的紙張,優化一下插圖的清晰度,這本書的價值都會提升好幾個檔次。目前的成品,給人的感覺就是匆忙應付,完全沒有對讀者負責的態度。
評分講解的邏輯性是這本書最讓我抓狂的地方。它似乎是把一係列孤立的知識點硬生生地拼湊在瞭一起,缺乏一個連貫的、由淺入深的學習路徑。例如,在引入一個重要概念時,作者會突然跳到一個看似不相關的分支去解釋另一個概念,等你花瞭很大力氣弄懂那個“插麯”之後,再想迴頭來看最初的問題,卻發現綫索已經斷裂瞭。很多推導過程也處理得含糊不清,關鍵的假設條件經常被一帶而過,留給讀者大量的“自行腦補”空間。這對於那些需要通過紮實的邏輯推演來建立理解的讀者來說,簡直是災難。我經常需要反反復復閱讀同一段落,試圖去還原作者省略掉的那幾個關鍵步驟,但往往是徒勞無功。一本好的技術書籍應該像一位耐心的導師,引導讀者步步為營,而這本書更像是把一堆散亂的筆記扔在瞭你麵前,讓你自己去摸索其中的關聯性,學習麯綫因此被拉得非常陡峭和痛苦。
評分書中的例題和習題部分簡直是“靈魂拷問”級彆的難度,而且很多題目的設置似乎是為瞭“炫技”而不是為瞭鞏固知識點。我理解技術書籍需要有一定的挑戰性來激發思考,但是這裏的很多習題,其復雜程度已經遠遠超齣瞭對基礎概念的考察範圍。它們往往需要結閤書本上多個章節、甚至是非書本知識的交叉運用纔能勉強解齣,而且很多時候,即使你完全理解瞭前麵的理論,麵對習題時依然會感到無從下手。更要命的是,對於這些高難度的習題,配套的解答往往缺失瞭詳細的中間步驟,隻是給齣瞭一個冰冷的最終答案。這使得我無法判斷自己是在哪個環節齣瞭錯,更彆提從中學習到更高效的解題思路瞭。一本技術書,如果不能提供有效的練習和反饋機製,那麼它充其量隻能算是一本理論的“展示冊”,而不是實用的學習工具,這本書的練習係統無疑是失敗的。
評分作者的語言風格極其晦澀和官僚化,充斥著大量生硬的專業術語堆砌,缺乏任何試圖與讀者建立溝通的意願。閱讀過程中,我常常感覺到自己像是在啃一塊未經雕琢的石頭,那些原本可以用簡潔明瞭的白話解釋清楚的原理,被作者用一套復雜的、自認為高深的句式包裹起來,讓人望而生畏。很多句子結構冗長且拗口,一個完整的邏輯關係被拆分在好幾個從句中,必須反復閱讀纔能理清主謂賓。這種寫作方式極大地消耗瞭讀者的耐心和注意力,使得原本應該充滿樂趣和發現的探索過程,變成瞭一種沉悶的“破譯”任務。如果技術書籍的目標是普及知識和培養興趣,那麼這本書的作者顯然走上瞭完全相反的道路,他似乎更熱衷於展示自己的學術儲備,而不是有效地傳遞知識。我希望作者能記住,技術是為人類服務的,寫作也應該盡可能地貼近人性,而不是高高在上地製造閱讀障礙。
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