具体描述
基本信息
书名：做好的家长-李镇西教育女儿手记
定价：29.80元
作者：李镇西
出版社：文化艺术出版社
出版日期：2011-05-01
ISBN：9787503949685
字数：290000
页码：267
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.359kg
编辑推荐
读李镇西老师的这本《做好的家长》，你会懂得如何让孩子树立自信心，走出自卑的阴影1你会体悟到孩子为班级效力不是“吃亏”，而是一种“收获”；你会赞同“家长也是教育者”的道理；你会明白孩子的高中生活是一条坎坷不平的道路，要一路和孩子摸爬滚打，一起笑，一起哭，一起挺过；你会教孩子。“真实作文，就是做人”；侈会在孩子的青春期、叛逆期学会倾听孩子的申辩。
这本书是提供给我们教师，以及所有家长的一份必要的参照和范本，是献给老师、家长、孩子们的珍贵的带有时间刻度和感情脉搏的礼物。
捧起这本书吧，别忘了同时对孩子们轻轻地说一声：“我爱你，你是我的孩子。我爱的，就是你本来的样子。”
内容提要
很多家长说：“我的孩子很普通，很一般，怎么教？”
教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！
李镇西是家长信任、学生信赖、教师信服的班主任。对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，对青少年教育的难点、重点有长期的思考、探索和深刻的智慧，这都体现在作者的家庭教育中。
《做好的家长——李镇西教养女儿手记》是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，以爱心、民主和尊重为核心家教理念，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、学习方法的指导、学习挫折的、善良人格的塑造、坚强意志的磨炼、青春期教育、代沟的化解、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的教育提供了丰富的实例和具体的操作模式。
作者的女儿是一个普通女孩，她在学习和生活中遇到的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的故事，形成了一套良好的家教模式。作者女儿的成才，对于千千万万普通的孩子及其家长是极好的参照和提醒：也许你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，与孩子共同努力，你的孩子就会脱颖而出，早成大器！
儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。《做好的家长——李镇西教养女儿手记》是家庭教育的好教材，是中小学生成长的励志书。
目录
作者介绍
李镇西，1958年9月生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月苏州大学教育哲学博士毕业。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任、语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任，现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。
他先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，上语文教学示范公开课200多堂，出版了19部著作。他的书成为近十年来中国教育教学类畅销书。很多学校、教育局把他的著作作为培训教材，教师人手一册。其赛课、论文、著作曾获各种大奖，本人获“四川省中学语文特级教师”、“全国语文教师”、“成都市有突出贡献的专家”等称号，享受成都市人民专家特殊津贴待遇。2000年被提名为“全国十杰教师”。
文摘
序言
用户评价
翻开李镇西老师的《做好的家长-李镇西教育女儿手记》，我仿佛走进了一个充满智慧与温情的教育殿堂。这本书给我最大的感受，是它所传递的“爱与自由”的教育理念。李老师并没有把教育变成一种僵化的规章制度，而是将爱作为教育的基石，将自由作为教育的翅膀，让孩子在爱的呵护下，自由地展翅翱翔。书中关于如何“放手”的章节，让我深思。我常常因为担心孩子犯错而过度保护，结果反而限制了他们的成长。李老师以他女儿的经历为例，告诉我们，适当的放手，是孩子学会独立、学会承担责任的必要过程。他强调的“试错成本”，让我明白了，即使犯了错误，也并非世界末日，而是宝贵的学习机会。他的文字充满了人文关怀，他不仅仅关注孩子的智力发展，更关注他们的情感需求，他们的精神成长。他鼓励孩子去感受生活的美好，去体会人生的酸甜苦辣，去形成自己独特的价值判断。这本书让我意识到，作为家长，我们不应该仅仅是孩子的“管家”，更应该是他们的“知心朋友”，是他们人生道路上的“引路人”。李老师的教育方法，是一种润物细无声的浸润，是一种循循善诱的引导，它不追求立竿见影的效果，而是着眼于孩子一生的发展。
评分在育儿的漫漫征途中，我曾无数次感到迷茫与无助，仿佛置身于一片伸手不见五指的浓雾之中。直到翻开李镇西老师的《做好的家长-李镇西教育女儿手记》，我才像是抓住了一盏指路明灯，一股暖流瞬间席卷全身，点燃了我内心深处对教育的希望与渴望。这本书并非是枯燥的说教，而是如同一位慈祥的长者，用他饱含深情、细腻入微的笔触，向我们娓娓道来他与女儿之间那些真实、鲜活、充满智慧的教育瞬间。他没有回避教育中的挑战与困境，反而将这些挑战视为成长的契机，用一种平和而坚定的态度去面对。我特别欣赏他对于“尊重”这一理念的深入探讨，他不仅仅是把尊重挂在嘴边，而是将其融入到日常的点滴之中，无论是倾听女儿的想法，还是给予她独立选择的权利，亦或是理解她犯错时的不安，都让我深切感受到，真正的尊重并非是盲目的溺爱，而是建立在理解和信任基础上的引导。书中那些关于如何与孩子沟通的技巧，更是让我茅塞顿开，原来那些看似棘手的问题，在润物细无声的交流中，竟然可以化解得如此自然。李老师那种“蹲下来看世界”的视角，让我开始反思自己平日里是否过于以成人的眼光去审视孩子的行为，而忽略了他们内心真实的需求与感受。这本书让我明白，成为一个“好的家长”并非是成为一个完美的父母，而是一个愿意学习、不断成长、并始终怀揣着爱与智慧去陪伴孩子前行的旅者。
评分《做好的家长-李镇西教育女儿手记》这本书，在我心中掀起了层层涟漪，它不仅仅是一本育儿指南，更像是一面澄澈的镜子，映照出我作为父母的不足之处，也指引我前行的方向。我尤其欣赏李镇西老师在书中表现出的那种“钝感力”，他不被外界的评价所裹挟，不被功利性的目标所束缚，而是始终坚持着自己对教育的理解与信念。他对待女儿的教育，不是一场与时间的赛跑，也不是一场与他人的较量，而是一场与孩子一同成长的漫长而美好的旅程。书中关于如何培养孩子的“责任感”的论述，让我受益匪浅。我曾经认为，责任感就是要让孩子承担更多的任务，然而，李老师的观点却更加深入，他强调的是让孩子理解行为的后果，认识到自己的选择对他人和环境的影响，从而自觉地承担起应有的责任。这种基于内驱力的培养方式，比强制性的命令更为有效和持久。此外，他对“好奇心”的呵护与引导，也让我重新审视了教育与创造力之间的关系。他鼓励女儿去探索未知，去质疑权威，去提出各种稀奇古怪的问题，这种开放式的教育态度，正是激发孩子创新思维的关键。这本书让我明白，教育的目的，不应该仅仅是为了让孩子适应社会，更是为了让孩子能够影响和改变社会，成为一个有思想、有担当、有创造力的人。
评分阅读《做好的家长-李镇西教育女儿手记》的过程，对我而言，更像是一场心灵的洗礼与重塑。我一直以来都认为，教育的核心在于知识的传授与技能的培养，然而，李镇西老师的文字，却引领我走向了更深层次的思考——教育的本质，在于灵魂的沟通与人格的塑造。书中那些关于如何培养孩子独立思考能力，如何激发孩子内在的学习动力，如何引导孩子形成健全人格的篇章，都让我深受启发。他没有贩卖什么所谓的“成功秘籍”，而是用一个个真实而动人的故事，展现了教育的艺术性与复杂性。我尤其被他对待女儿“失败”的态度所打动，他并不将其视为一种耻辱，而是看作是宝贵的学习机会，耐心引导女儿从失败中汲取教训，重新站起来。这种积极而富有建设性的教育方式，让我意识到，我们作为家长，不应该总是扮演“救火队员”的角色，而是要成为孩子坚实的后盾，支持他们去尝试，去探索，即使跌倒了，也能鼓励他们重新出发。书中对于“情感教育”的强调，更是让我警醒，我们往往过分关注孩子的学业成绩，却忽略了他们内心情感的健康发展。李老师通过生动的案例，教会我们如何去理解和回应孩子的情绪，如何帮助他们学会管理自己的情绪，这对于孩子未来的人生发展，无疑具有至关重要的意义。这本书让我明白，教育不仅仅是教孩子“做什么”，更是教孩子“如何做”，以及“为何而做”。
评分细细品读李镇西老师的《做好的家长-李镇西教育女儿手记》，我仿佛与他一同经历了一段段充满爱与智慧的教育时光。这本书最大的魅力在于它的“真实”与“可行”。他没有空洞的理论，没有遥不可及的宏大叙事，而是将教育的精髓融入到日常生活的点滴之中，让我们这些普通家长也能从中找到共鸣，学到实用的方法。我特别欣赏他对于“阅读”在孩子成长中的重要性所作的阐述。他不仅仅是让孩子读书，更是通过自己的榜样作用，影响女儿热爱阅读，并在阅读中获得知识，开阔视野，提升品格。这种“身教胜于言传”的教育方式，是任何说教都无法比拟的。书中关于如何引导孩子“独立思考”的篇章，让我看到了教育的更高境界。他鼓励女儿质疑，鼓励她有自己的想法，并学会用逻辑和事实去支撑自己的观点。这种批判性思维的培养，对于孩子未来适应快速变化的社会至关重要。李老师的教育，是一种“钝感力的教育”，他不会因为一时的挫折而气馁，也不会因为一时的成功而骄傲，他始终保持着一颗平和的心，陪伴孩子静静地成长。这本书让我明白，教育是一场漫长的马拉松，而最重要的，是享受与孩子一起奔跑的过程。
评分在我翻阅《做好的家长-李镇西教育女儿手记》这本书的过程中，我仿佛走进了一个充满阳光的童年世界，也重拾了作为父母的初心。李镇西老师用他细腻的笔触，描绘了他与女儿之间那些温暖而充满智慧的教育故事。我尤其被他对待孩子“犯错”的态度所打动。他并没有严厉苛责，而是以一种理解与包容的态度，引导女儿认识错误，改正错误，并在错误中成长。这种“允许孩子犯错”的教育理念，让我深思。我过去常常因为孩子的小错误而焦虑不安，生怕他们走弯路。然而，李老师的经历告诉我，错误并非是洪水猛兽，而是孩子成长的催化剂。书中关于如何培养孩子“独立性”的论述，更是让我受益匪浅。他鼓励女儿自己去解决问题，自己去安排时间，自己去探索世界。这种放手式的教育，让孩子在实践中学会了独立思考和解决问题的能力。他的教育，是一种“生命教育”，他关注的不仅仅是孩子的学业成绩，更是他们的生命质量，他们的精神富足。这本书让我明白，成为一个“好的家长”，不意味着要成为孩子的“全能保姆”，而是要成为他们成长道路上的“引路人”，在他们需要的时候给予支持，在他们迷茫的时候给予指引。
评分《做好的家长-李镇西教育女儿手记》这本书，在我看来，不仅仅是一本育儿书籍，更像是一份写给所有父母的“爱的宣言”。李镇西老师用他真挚的情感和深刻的洞察力，向我们展示了一种理想的亲子关系——建立在平等、尊重、信任和爱之上的伙伴关系。我特别欣赏他关于如何培养孩子“批判性思维”的讲解。他并没有强求孩子接受现成的答案，而是鼓励他们去质疑，去探究，去形成自己的独立见解。这种对孩子独立思考能力的重视，在当今社会尤为宝贵。书中关于如何引导孩子“感恩”的篇章，也让我深受启发。他教会我们如何通过日常的言传身教，让孩子懂得珍惜，懂得感恩，从而拥有更宽广的心胸和更平和的心态。李老师的教育，是一种“生活教育”，他善于从生活中的点滴小事中提炼教育的智慧，让教育变得鲜活而富有生命力。这本书让我明白，成为一个“好的家长”，不意味着要时刻扮演“导师”的角色，而是要成为孩子成长道路上的“同行者”，与他们一同探索，一同成长，一同享受生命的精彩。
评分翻开《做好的家长-李镇西教育女儿手记》，我便被李镇西老师那种深沉而又克制的父爱深深打动。他没有用华丽的辞藻，而是用朴实无华的语言，记录了他与女儿之间那些真实而动人的教育瞬间。我尤其欣赏他对孩子“好奇心”的保护与引导。他并没有因为女儿提出的稀奇古怪的问题而感到厌烦，反而鼓励她去探索，去研究，去发现世界的奥秘。这种对孩子探索欲的尊重，正是激发孩子创造力的源泉。书中关于如何引导孩子“面对压力”的论述，更是让我醍醐灌顶。他并没有教导孩子逃避压力，而是教导他们如何与压力共处，如何在压力下保持积极的心态，如何在压力中找到成长的契机。这种积极而富有建设性的教育方式，让我看到了教育的智慧所在。李老师的教育，是一种“人性化教育”，他始终将孩子作为一个完整的人来看待，关注他们的情感需求，他们的精神成长，他们的个性发展。这本书让我明白，成为一个“好的家长”，不意味着要成为孩子的“全能导师”，而是要成为他们人生旅途中最坚实的后盾，用爱与智慧，陪伴他们勇敢地走向未来。
评分《做好的家长-李镇西教育女儿手记》这本书，在我阅读育儿书籍的 list 中，绝对是绕不开的经典之作。李镇西老师的文字，有一种抚慰人心的力量，它如同细雨般，悄无声息地渗透到我内心的每一个角落，让我重新审视了自己与孩子之间的关系。我曾经以为，教育就是要“管”，要“教”，要让孩子按照既定的轨道前行。然而，这本书让我明白，真正的教育，是“引导”，是“启发”，是让孩子在自由的空间里，找到属于自己的方向。他对于“挫折教育”的解读，更是让我眼前一亮。他并没有回避孩子可能经历的失败与痛苦，而是教会我们如何引导孩子正确面对，如何让他们从挫折中汲取力量，变得更加坚韧。书中那些关于如何培养孩子“同理心”的论述，也让我深感受益。他强调，教育不应该仅仅是知识的传授，更应该是情感的连接，是让孩子学会理解他人，关爱他人。李老师的教育，是一种“慢教育”，他不追求速成，不追求功利，而是着眼于孩子一生的幸福与成长。这本书让我明白了，成为一个“好的家长”，最重要的，是要有一颗柔软而坚韧的心，用爱与智慧，陪伴孩子走过人生的每一个阶段。
评分《做好的家长-李镇西教育女儿手记》这本书，像是一泓清泉，涤荡了我内心深处积压已久的育儿焦虑。我曾一度陷入“别人家的孩子”的泥沼，总觉得自己不够好，孩子不够优秀。然而，李镇西老师用他朴实而真诚的文字，让我看到了另一种可能——教育并非是一场与他人的比较，而是一次与自己内心的对话。他强调的“个性化教育”，让我幡然醒悟，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各不相同，我们不应该用统一的标准去衡量他们。他鼓励家长尊重孩子的个性和兴趣，并从中找到适合他们的教育方式。书中关于如何培养孩子“自信心”的论述，更是切中了我作为家长的痛点。我常常因为孩子的一些小缺点而过分批评，无意中伤害了他们的自尊。李老师的观点是，要善于发现孩子的优点，并适时给予肯定和鼓励，让他们在肯定中建立自信，在自信中不断进步。他的教育，是建立在对孩子深深的爱与信任的基础上的，这种爱与信任，如同阳光雨露，滋养着孩子健康成长。这本书让我明白，成为一个“好的家长”，不意味着完美无瑕，而是意味着用心去感受，用爱去引导，用智慧去陪伴，与孩子一同走过生命中最美好的时光。
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