基本信息
书名:普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育) 电子产品安装与调试基本技能训练
定价:23.00元
作者:阎瑞
出版社:中国电力出版社
出版日期:2013-05-01
ISBN:9787512342224
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.341kg
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内容提要
《普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育):电子产品安装与调试基本技能训练》是以高等职业技术电子、电工类专业人才生产一线的技术岗位要求为原则,以电子产品安装与调试职业能力为主线,从电气类专业岗位必须掌握的基本技能出发编写的,共设五个训练项目,涵盖了电子产品安装调试工作岗位必须掌握的基本技能训练内容,使学生获得专业岗位所的电子技术基本知识、基本技能。
《普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育):电子产品安装与调试基本技能训练》注重培养和提高学生实际动手能力和分析、解决工程实际问题的能力。
《普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育):电子产品安装与调试基本技能训练》可作为高职高专院校电气自动化技术、机电一体化技术、应用电子技术及相关专业学生的基础性技能实训教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
目录
训练项目1锡焊技术
任务1.1手工锡焊工具的使用
任务1.2焊料、助焊剂的使用
任务1.3手工锡焊操作
任务1.4工业生产自动化焊接认识
项目小结
项目训练(手工锡焊实操训练)
项目考核
训练项目2常用电子元器件认知
任务2.1电阻器与电位器的认知
任务2.2电容器的认知
任务2.3电感线圈与变压器
任务2.4半导体器件的认知
任务2.5表面组装元器件的认知
项目小结
项目训练
项目考核
训练项目3常用仪器仪表使用
任务3.1万用表的使用
任务3.2示波器的使用
项目小结
项目训练
训练项目4电子产品安装与调试工艺
任务4.1电子产品装配工艺
任务4.2电子电路、电子产品安装准备
项目小结
项目训练
训练项目5电子产品安装与调试实践
任务5.1直流可调稳压电源
任务5.2MF47型指针式万用表制作
任各5.3声光控延时开关
任务5.4手机电池充电器制作
任务5.5调幅超外差收音机
任务5.6分立式OCL功放电路制作
附录1外常用二极管的主要参数
附录2部分外常用晶体三极管的技术参数
附录3部分常用场效应管技术参数
参考文献
作者介绍
阎瑞,男,高级实验师,包头职业技术学院电气工程系实验实训指导教师,主要承担电子产品组装实训基地的实践教学与管理工作。负责的国家示范性院校建设子项目2项并已完成通过验收。在各类刊物发表论文七篇,主持学院院级科研项目一项并获奖。主编的校本实训教材“电子技术基本技能训练”两次获得全国机械职业教育实践性教学成果三等奖。
文摘
序言
我对教材内容的深度和广度感到十分满意,这不仅仅是一本简单的技能操作手册,它更像是一部系统化的知识体系构建指南。很多同类教材往往只停留在“怎么做”的层面,草草带过背后的原理,但这本书不同,它花了大量篇幅去解释“为什么是这样”,这对于培养真正的技术人才至关重要。例如,在讲解故障排查那一章,它没有简单地罗列常见的故障代码,而是深入剖析了这些现象背后的电气原理和逻辑关系,这种溯源式的讲解方式,让我在解决实际问题时,不再是机械地套用公式,而是能够进行更深层次的分析和预判。我特别欣赏作者在理论与实践之间的平衡把握,理论部分讲解得足够透彻,确保读者理解底层逻辑;而实践部分又紧密贴合当前工业领域的最新标准和规范,让我学到的知识具有很强的现实指导意义,而不是过时的“古董知识”。这种深度,足以支撑我从一个操作工成长为一个能够独立优化流程的技术人员。
评分这本教材的装帧设计实在是让人眼前一亮,封面那种沉稳的蓝色调,配上清晰的字体,一下子就给人一种专业、严谨的感觉。我个人对教材的视觉呈现一直比较在意,毕竟每天都要面对它,一个好的外观能让人心情愉悦不少。而且,拿到手上就能感受到那种扎实的纸张质感,不像有些廉价的印刷品,摸起来就很单薄,让人担心用不了多久就会磨损。内页的排版也相当用心,大段的文字和精美的插图、流程图穿插得很有节奏感,阅读起来一点都不会觉得枯燥或者视觉疲劳。特别是那些关键步骤的图示,线条流畅,标识清晰,即便是第一次接触这个领域的读者,也能很快抓住重点。我记得有一次在学习某个复杂的电路连接时,书里的示意图直接就把我卡住的地方点亮了,比单纯看文字描述有效率太多了。作者在版式设计上显然是下足了功夫,预留了足够的空白区域,这对于我们做笔记、画重点简直是太友好了,不然密密麻麻的文字真让人望而却步。这种对细节的关注,体现了编者对实际使用者的体贴,绝对不是那种应付了事、敷衍了事的出版物,感觉更像是精心打磨的工具书。
评分学习过程中的交互性和自检机制设计得非常巧妙,极大地提升了学习的效率和趣味性。书中每个章节末尾设置的“技能巩固练习”和“情景模拟挑战”,都不是那种套路化的选择题,而是设计成了需要结合所学知识进行逻辑推理和步骤规划的开放性问题。我特别喜欢那些“模拟故障现场”的描述,它要求读者不仅要准确判断故障点,还要按照规范流程记录、报告和修复,这完全模拟了真实工作场景下的压力和要求。更棒的是,教材还附带了在线资源的支持,虽然我没有深入使用,但知道有配套的视频演示和额外的参考资料库,这为我提供了一个“后援系统”,让我知道遇到难题时可以去哪里寻求进一步的帮助。这种结构化的学习路径,有效地将知识点串联起来,避免了“学了就忘”的尴尬局面,让我对知识的掌握达到了一个比较牢固的程度。
评分这本书在知识更新和前沿技术的引入方面做得相当出色,这对于我们这个技术迭代飞快的行业来说,无疑是一剂强心针。我留意到,教材中关于智能控制和物联网集成方面的章节,内容组织得非常前沿和具有前瞻性。它没有回避近年来兴起的新型传感器和数据采集技术,而是将这些内容有机地融入到传统的安装调试流程中,这让我意识到,未来的电子产品维护将不再是孤立的硬件工作,而是涉及到数据分析和系统集成。作者显然对行业发展趋势有着敏锐的洞察力,书中引用的案例和技术标准都非常贴合最新的行业动态,这保证了我们学习的内容不会很快过时。我对比了其他几本前几年出版的同类书籍,明显感觉到它们在处理数字化和网络化方面显得力不从心,而这本教材则像是为迎接工业4.0时代量身定做的。这种与时俱进的编写态度,是衡量一本优秀技术教材的关键指标之一。
评分从教学法和语言风格的角度来看,这本书的行文极其平实易懂,完全没有理工科教材那种晦涩难懂的“学术腔调”。作者似乎非常懂得如何与初学者沟通,它没有一上来就抛出复杂的专业术语,而是用生活化、形象化的比喻来解释抽象的电子概念。比如,在解释信号干扰时,它会用一个非常贴近日常生活的场景来打比方,一下子就把原本让人头疼的电磁兼容性问题变得具象化了。此外,全书的逻辑推进非常平稳,知识点是层层递进的,从最基础的工具识别和安全规范,逐步过渡到复杂的系统联调,每一步都建立在前一步的知识基础上,这极大地降低了学习曲线的陡峭程度。对于我这种需要快速掌握实用技能的职业教育学生来说,这种“友好度”极高的教材,比那些堆砌术语的理论大部头要实用和珍贵得多,它真正做到了“授人以渔”,让人能够自信地拿起工具,面对实际工作。
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