正版 中华经典十二部浅说 9787515333526 钟永圣 中国青年出版社

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钟永圣 著
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出版社: 中国青年出版社
ISBN:9787515333526
商品编码:29721532932
包装:平装
出版时间:2015-07-01

具体描述

基本信息

书名:中华经典十二部浅说

定价:18.0元

作者:钟永圣

出版社:中国青年出版社

出版日期:2015-07-01

ISBN:9787515333526

字数:100000

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


钟永圣博士继其畅销书《传承与复兴》之后的又一部抒写中华传统文化精髓的力作。


内容提要


本书由在中国青年杂志上发表的十二篇论述中华经典古籍的著作组成,在文章中,作者分别对《道德经》《论语》《易经》等十二部中华传统经典古籍进行了深刻的剖析与论述,试图通过文字的表象,挖掘其精髓及其内在联系。作者在对传统文化古籍的解构与反思中,找到了国家治理、企业管理、个人修行的根本要务与共通之处,帮助读者们更深入地理解中华传统文化的精髓,并号召人们抱着敬畏之心,广泛研习中华传统文化古籍,从中学习为人处世之道,治国齐家之方,从而获得人生境界的提升与事业的长足进步。

目录


作者介绍


钟永圣,东北财经大学博士,大连儒学会副会长,辽宁省首届“佳写书人”,中国善财书院创办人。多年来一直致力于对中国本土经济学与传统文化的研究,代表作《中国经典经济学》被学术界称为“中国本土经济学的开山之作”

文摘


群经心要
  中华传统文化各家学说本质的精髓,其实就是“心”学,就是“道”学。此“心”不是臆想的“唯心”之心,也不是解剖意义上的生理之心,而是《易经乾卦》所述的世界本体之“元”心;此“道”不是学术思想上的“道家”之道,也不是宗教仪式上的“道教”之道,而是《道德经》所述能够“生一二三乃至万物”之道。此“心”同此“道”,能够涵容生发现代所谓的一切学科、学理和学说。
  群经所论皆是心学
  大道至简,万卷经书之“心”意可现于片纸;要言不繁,儒释道各家之“道”可以一言囊括。例如,儒家学说的核心,四个字就可以说清楚:“里仁为美”;道家学说的核心,四个字也可以说清楚:“道法自然”;同样,佛家至理的核心,四个字也可以说清楚:“回常寂光”。会者,也就是明白的人,哪一句都可以说清楚,不会者,纵然千经万论也等于白说。
  问题在于,学儒的人通常不明白什么是“里仁”,不知道里仁就是“居心仁厚”,不知道里仁就是“大慈大悲”,不知道里仁就是“心净则土净”,不知道里仁就是“己所不欲,勿施于人”,不知道里仁涵容五伦八德,展开就是孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平。
  问题在于,学道的人通常不理解什么是“自然”,不明白自然意味着“上古天真”,不明白自然意味着“法于阴阳,合于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳”,不明白自然意味着“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争”,不明白自然意味着“当下即是,放下即是”,不明白自然就是“春夏养阳,秋冬养阴,以从其根,故与万物沉浮于生长之门。”
  问题在于,学佛的人通常不知道什么是“常寂”,不理解学佛其实首先就是学做人,不理解“人成佛即成”,不理解“身无恶行、口无恶语、意无恶念”的十善行为是获得真正智慧的原因,不理解“正见、正思、正语、正业、正命、正精进、正念、正定”就是人间正道,就是《论语为政》篇里第二句所说的“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪”,不知道“诗”是“寸土之言”,不知道“寸土之言”就是“方寸之地”的心声,就是“恒河曲”,就是“曹溪天籁”!更不把“如是”当作“实事求是”,不把“全心全意为人民服务”当作“众生无边誓愿度”,不把“永垂不朽”当作“无量寿”,不把自己的心地当作提高修养、提升境界的惟一场所。执着于刻板的名词概念,分别于变换的物我现象,能成就吗?
  无论道、儒、医、武,还是中国禅宗,各家都有“心法”,都以“会心”为上。如果师父传给弟子万卷经书,却没有心传“口诀”,算不得“入室弟子”。所谓“真传一句话,假传万卷书”。《管子》有“心术篇”,《孟子》有“尽心篇”,《大学》强调“正心”,《道德经》揭示“圣人无常心,以百姓心为心”,《坛经》中五祖强调“不识本心,修法无益”。在此意义上说,载有儒释道各家学说心法的经典都是“心经”。
  群经所述无非是“道”
  表面上看,各家学说自有面貌,实际上千家万户原是“一”家,千经万论都是“道”家,归根结底都是“人”家。
  儒家之道,依《论语》言之,“一以贯之”,“本立而道生”;道家之道,依《道德经》言之,“道者,万物之奥,善人之宝,不善人之所保”;佛家之道,依《坛经》言之,“识自本心,见自本性”,“唯心所现,唯识所变”。医家之道,依《黄帝内经》言之,“淳德全道,恬淡虚无,精神内守,病安从来”。
  依孔子在《易传》中所述,“一阴一阳之谓道”。凡是能够体解阴阳者,皆是“道书”,凡是道书,皆可名之为“经”。儒家孔子心法传承者曾子著《大学》,开篇谈论“大学之道”,三纲清楚,八目井然,人道之要,论述详备;曾子传心法于孔子之孙子思,子思写作《中庸》,开篇述及天道,所言精当;子思传授孟子,孟子把孔子学说发扬光大。孟子用一句话说清楚了中华文化“天人合一”的贯通之道:“得道者多助,失道者寡助”。儒家四代宗师,代代传承的,是贯通天理人伦的大道、家道和治道。
  中国本土孕育出《坛经》,将“不立文字,教外别传”之灵山要旨,演绎得天衣无缝!这要旨的目的,以《无量寿经》所言,就是“光阐道教,欲拯群萌”。此“道教”,就是唐太宗所言的“圣教”,就是古代所言的原本“佛教”,就是现代大众希望通过科学途径想要了解的关于生命和世界的“真相”;此“群萌”,就是中国古代所言的“天下苍生”,大众常说的“芸芸众生”,就是孙思邈笔下的“含灵”,就是中国党所谓的“人民群众”。现代所说的服务宗旨“全心全意为人民服务”,就是古代“摩顶放踵以利天下”的现代白话语翻译,就是“众生无边誓愿度”的现代表达。
  相对于佛家,儒家也有密宗和普门。人们常常说《普门品》“大慈大悲”,要“自利利他,自觉觉他”,难道儒家“己欲立立人,己欲达达人”就不是救苦救难的恢宏愿力?《礼记学记》中指出“大道不器”,儒家修行之密,也不是有固定的模式可寻的。五代时的冯道,因为屡做“二臣”而被后世大多儒者不齿,可是不齿其为人的儒者,可曾能够窥见他内心“虎狼丛中可立身”的道妙呢?这不禁让人想起《孙子兵法》的开篇:“兵者,诡道也”。
  立心行道才是传承
  在中国传统文化中,每称其代表人物,常常是儒家言“孔孟”,道家言“老庄”,似乎泾渭分明。殊不知,孔孟是伏羲、黄帝、尧、舜、禹、汤、文王、武王、周公之传承,说明孔孟之前有“往圣”;而老庄之前有“黄老”,向前追溯同样是黄帝、伏羲一脉的传承,儒与道本是同源。
  承前启后,于道家称“集大成者”;孔子承前启后,于儒家称“集大成者”。从《易经》的流传来看,伏羲以后,神农时期叫“连山易”,黄帝时期叫“归藏易”,文王以后叫“周易”,《易经》为儒、道、医共同宝典,加上《神农本草经》的贡献,可见医家也与儒家、道家同源。
  医者仁心,医道本来也是要“欲拯群萌”,悬壶济世。这和“佛是大医王”有了异曲同工之妙。佛家常讲慈悲,宣言要解除众生“倒悬之苦”,欲从心性的根本上扫除所有生灵的病根。
  可见,所有的“经”都是古圣先贤不辞劳苦、不计成本、不为小利实干出来的。如果我们读经只是为了读经,就不能把“真经”传承下来,自己也不能转化为圣贤。所谓“道不传非人”,也就是要找一个认真、老实、有信之人。为了寻找传承人,师父往往可能要等上大半辈子甚至一辈子。《黄帝内经》中明言“非其人不传,非其真不授”;《素书》也明确警告“传非其人,必受其殃”。
  人之全体就是“一心”。不能够全体投入,就不能一心一意。不能一心一意,则其志不坚,其思不专,其道不明,其业不兴,其气不和,其事多半不成,不堪传承大业。唯有把经典的精神重新在当下的时代行出来,做到“人经合一”,才是真传承。

序言


打开中华经典的秘藏
  中华文明是当今世界上还有连续的远古传承的文明。这一特性决定了中华文明的传承具有的传统。以西方为中心的历史观无法令人信服地解释中华文明中的一些关键的文化现象。我们必须自信而客观地正视历史事实,才可能看清楚中华文明的核心精神,并把它原原本本地继承下来,造福当代的中华民族子孙和世界人民。
  文字的产生被当今学术界看作国际通行的“文明成熟的标志”。这一认识显然达不到正确认识人类文明所需要的智慧高度。一种文明的产生,并不以文字的产生为前提,文字也不是文明成熟的标志。当一个人在某种时机之下,一下子明白了那个“文”,“文明”就在当下成熟了。例如,伊斯兰文明起源于《》的诞生,可是并不识字,整部《》是其口述出来的。汉明帝永平十年以后,在修学佛法的炎黄子孙当中,只有六祖慧能大师的《坛经》被称为“经”,可是众所周知,六祖大师是不识字的,可见达到释迦牟尼那样的“明心见性”与文字无关。在《道德经》中,说:“道可道,非常道,名可名,非常名。”又说:“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天下母。吾不知其名,强字之曰’道’,强为之名曰’大’。”可见悟道证道也与文字无关。并非文字不重要,而是觉悟真理本身与文字无关。
  现在可考见的中华文明的起源,肇端于6400年以前的伏羲画卦。据说那时没有文字,可是《易经》的道理已经通过阴阳变换的“二进制”法则揭示出来。现在所说的中华文明的传统文化,道、儒、医、武等各家学说,都离不开《易经》的法则,所以《易经》才被称为“群经之首”或者“经典当中的经典”。
  中华传统文化的典籍记录,构成中华文化传统原创经典。在没有文字之前,宝贵的文化学说通过“口传心授”的方式传承下来,叫“传说”,所以“传说”原本并非不靠谱的臆说。圣贤体悟天心,证悟天道,后人把他们申明(神)天地万象本源的话语记录下来,叫“神话”,所以中国上古文化传统中“神话”原本的意思是:人修行达到普通人不可知的的境界。犹如孟子所描述的,“可欲之谓善,有诸己之谓信,充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。”
  举例言之。“女娲补天”是“传说”,也是“神话”,但是真的就是先民们没谱的文学创造吗?我认为不是这样,它是在说明一个修道的人如何炼精化气、反补先天的过程。“天”是代表“阳”,是人得以出生的先天物质能量,“补天”就是添补人的阳气,以后天的修炼来添补人的先天元精元气的“渗漏”,中国道家修炼一直有“添油续命”的法门。根据医圣张仲景的揭示,“天布五行,以运万类;人禀五常,以有五脏”,仁义礼智信、肝肺心肾脾、木金火水土和青白红黑黄是一一对应的关系,女娲用“五色石”补天,就是在说人通过修炼来调和自身五行的意思!是一个拨阴取阳、自我升华的修行过程。
  再如“精卫填海”的“故事”,也是以神话传说面貌出现的道家修行寓言,说的是“水火既济”的过程:精卫是炎帝的女儿,炎帝表示“阳”,在五行上是“火”,在卦象上是“离”卦,表明精卫是出生于南方离卦的“丽人”,丽人行,行到哪里?行到海里,海底是人的身体的精关,“精卫”其实是“保卫元精”的意思。“精卫入海”就是人的潜入水中形成“坎”卦的作用,蒸腾水气,营养五脏,带动血液,荣华全身。犹如中医火神派祖师郑钦安先生所说的“坎中立极”。
  2007年12月,时年94岁的周元邠先生亲口告诉我:修行的全部秘密就是“气化”两个字,就在《庄子》的章《逍遥游》里。也就是说,“逍遥游”说的也是修道的体会,是修道人对禅境的描写:在人体下部,在方位上说属于北方,本来清静的海底生出“欲”念,即“北冥有鱼,其名为鲲”。“鲲”是什么?“日比鱼”,就是阳气变化的欲念!为了更好地说明这一点,我们先看《道德经》二十一章的经文,“道之为物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。窈兮冥兮,其中有精;其精甚真,其中有信”。《庄子》把人体海底部“窈兮冥兮”的状态描绘成“北冥有鱼”,方位、境界、状态都非常准确;把人“炼精化气”的修炼过程描绘成“鲲化为鹏”的壮观场景。而精卫所投入的海底精关,是人体要妙之位,变化刚刚萌生兆头,还是幼苗阶段的“对象”,被《诗经关雎》描绘成“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。若以《易经》卦象论之,鲲和精卫则是“坎卦”和“离卦”的运动形态,但是运动方向相反,精卫是由南方(离)火位填充北海(坎),鲲则是由北方(坎)化为鹏飞向南方(离),是“取坎添离”化为纯阳的“乾卦”的过程。这一过程完成,就是清代明医彭子益先生在《圆运动的古中医学》中所说的“五行顺转,一片空明”的纯净健康状态,也是清末民初王凤仪先生所说的“拨阴取阳,全转到阳面病就好了”的道理。
  至于为什么神话中总是出现圣女、神女和淑女,大家可以从《内经》、《易经》、《道德经》中寻找关于阴阳两仪、天地气交、性情转合、天人合一的深邃密意,彻底打开中国传统文化的宝藏。按照儒家后来的说法,人人本来是尧舜那样的大圣人,本来都是“常乐我净”、清净无染,可是那个“常我”忽然“北冥有鱼”了,忽然身边有了女人,“常我”就变成了“嫦娥”,其后命运如何呢?奔向月宫!月是太阴之地,是说这样的人就落入广寒宫,在广大苦寒之地不得出离!也可以说是在苦寒之地领着兔子修行,天天捣药。怎么才能得救呢?“学而时习之”,通过学习解决“吴刚”(就是暗示“无阳”)的状态就可以了,通过庄子描绘的“海运南徙”,回到清净自性,回到纯阳无阴,回到五伦和合,就会“天得一以清,地得一以宁”,人得一以正,则身修家齐、国治乃至天下平。整个过程在《易经坤卦文言》的描述中又变成了如下语言:“君子黄中通理,正位居体,美在其中,畅于四肢,发于事业,美之至也。”
  所以,中华上古群经所论,都是修道、行功和积累德行的真实体会,都是天人合一境界的真实描绘。会的人一望即知,心照不宣,妙不可言。不会的人,不懂的人,只看表面文章,只能看到文学境界。不过,即使只能看到文学境界也蛮好。后世禅师也往往把偈语写的很像情诗,其实都是地道的《诗经》传统。《诗经》所述,全是儒家的密宗境界,当然也是道家的密宗场景,因为写作《诗经》的时候,还没有儒家、道家这种“道为天下裂”的没落景象。说《诗经》是古代农民的农闲创作,纯粹是不了解历史的臆测。大家可以想一想,孔子时代才把教育扩大到平民阶层,那么孔子之前那些没有受过教育甚至不识字的农民怎么就可以创作出《诗经》那样高妙的表达?难道上古时代的农民个个都是六祖?个个都是明心见性的大圣人?个个不识字但是出口就是犹如《坛经》偈语那样蕴涵大智慧的诗歌?显然不能令人信服。这说明中华文明不但有悠久的远古传承,而且这种文明所达到的高度、深度、广度,真是“鹏之大,翼若垂天之云,不知其几千里也”!
  《黄帝内经》中有“内经图”,人体前面有上中下三个丹田,后面的脊椎骨中空为河道,君子修行,走的是一条高上(高尚)的路,把河底的“鱼”或者“窈窕淑女”经过尾闾关、命门关、夹脊关、玉枕关等运送到头顶,“三花聚顶,五气朝元”,也就是世人耳熟能详却不知其门道的“练精化气、炼气化神”的过程。试问道家有《黄庭内景经》,在古代没有x光的时代,中华先祖是如何做到自观“内景”的?在从日本传回来的《黄帝内经》中,有清晰的古代版的经络图,叫“内照图”,又是怎么“内照”出来的?
  怀有信心和敬意去读中华经典,会拯救我们的身命,更加清晰地认识自己和世界,更加清楚地找到安心的场所,使生命变得更加具有尊严和力量。
  “中华”两个字是带有密意的,是“恰好符合中道”的意思,是说“花中藏有一个世界”。孔子说过“君子时中”,说的是真人可以“随心所欲不逾矩”,说的是君子时时刻刻甚至每一刹那都应做到“里仁为美”,永远安住在求仁得仁的“华藏世界”,“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”。
  “中”就是“无所住而生其心”,“华”就是“纯净的品行、圆满的智慧和善良的福德”,所以“中华”意味着整个《华严经净行品》就是《金刚经》“应无所住而生其心”的注解。
  “中华”是圆满的,“经典”是圆满的,“十二部”也是圆满的,唯有我的“浅说”是有缺憾的。可是纵然我能“深说”,也说不圆满,因为那个圆满,只在您本觉清净的心地上。
  钟永圣
  于中国善财书院九绿金顶轩
  黄帝纪年四七四九年二月廿六日


经典回响,智慧永恒:《中国古典文学精粹赏析》 在这信息爆炸的时代,追寻那些穿越千年,历久弥新的智慧之光,显得尤为珍贵。本书——《中国古典文学精粹赏析》,正是这样一座宝库,它不只是简单地罗列文本,而是带领读者走进中国古典文学的殿堂,探寻其深邃的内涵,感悟其不朽的艺术魅力。我们遴选了中国文学史上举足轻重的十二部经典巨著,以一种深入浅出、言简意赅的方式,呈现在您面前。 一、 穿越时空的智慧之泉:《诗经》中的民生百态与情感世界 《诗经》,这部中国文学的源头之水,以其朴素的语言、真挚的情感,描绘了周代社会生活的方方面面。我们并非仅仅是机械地解读诗句,而是致力于还原那个时代的风貌:那些依山傍水的村落,那些辛勤劳作的人民,他们喜怒哀乐,爱恨情仇,都在一首首诗歌中鲜活地跃动。从《关雎》的相思之苦,到《硕鼠》的民生疾苦;从《蒹葭》的朦胧之美,到《氓》的爱情悲歌,本书将带领您体会《诗经》那股源于生活、高于生活的艺术力量。我们将深入探讨其“赋、比、兴”的艺术手法,解析不同篇章的时代背景与文化意义,让您感受到古人朴实而又深刻的情感表达,以及他们对自然、对生活、对社会的独特观察与思考。您会发现,《诗经》的语言,虽然古老,却依然能够触动我们内心最柔软的角落,引发共鸣。 二、 哲思的星辰:《论语》中的人生智慧与道德修养 如果说《诗经》是情感的抒发,那么《论语》便是智慧的启迪。孔子及其弟子的言行,凝聚了中华民族几千年来的道德伦理精华。本书不是一本生硬的哲学说教,而是通过生动的故事和精辟的对话,展现“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等核心价值观如何在日常生活中得以体现。我们不仅会解读“学而时习之,不亦说乎?”的求知乐趣,“己所不欲,勿施于人”的推己及人,更会探讨“君子坦荡荡,小人长戚戚”的内心境界,以及“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的学习态度。本书将引导读者思考如何在现代社会中实践儒家思想,如何在纷繁的世界中保持内心的平和与高尚,以及如何通过不断的自我修养,成为一个真正有德行、有智慧的人。每一则语录,都蕴含着对人生、对社会的深刻洞察,是指导我们为人处世的宝贵指南。 三、 历史的长河:《史记》中的人物风云与帝国兴衰 司马迁的《史记》,不仅是中国史学史上的里程碑,更是文学创作的典范。本书将为您展开一幅波澜壮阔的历史画卷,从黄帝时代的神话传说,到秦汉的统一与变革,再到无数帝王将相、英雄豪杰的传奇一生。我们聚焦于那些鲜活的人物形象:雄才大略的秦始皇,胸怀天下的汉武帝,足智多谋的张良,勇冠三军的韩信,以及无数默默无闻却推动历史前进的普通人。我们将深入分析《史记》的叙事艺术,其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宏大志向,以及如何通过生动传神的笔触,刻画人物的性格,展现时代的风貌。本书旨在让读者在阅读历史故事的同时,体悟兴衰的规律,理解人性的复杂,以及那些被历史长河淘洗下来的宝贵经验与教训。 四、 道法自然的《道德经》:宇宙、人生与无为的智慧 老子的《道德经》,以其玄妙的哲学思想,影响了中国乃至世界。本书将带领您深入理解“道”的奥秘,探讨“道法自然”的宇宙观,以及“无为而无不为”的治世之道。我们将解析“上善若水”、“柔弱胜刚强”等经典观念,阐释“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的辩证思想。本书并非将《道德经》视为晦涩难懂的哲学经典,而是试图将其与现代人的生活实践联系起来,思考如何在快节奏的生活中寻找内心的宁静,如何在竞争激烈的社会中保持一份淡然与从容,如何在人际关系中运用智慧与柔韧。您将领略到老子思想中那份超脱世俗的智慧,以及它所蕴含的对生命本源的深刻关怀。 五、 飘逸的仙境:《庄子》中的逍遥游与精神自由 《庄子》,以其汪洋恣肆的想象力和汪洋恣肆的笔触,构建了一个充满自由与超脱的精神世界。《庄子》中的“北冥有鱼,其名为鲲”,以及“庄周梦蝶”的哲学思辨,都充满了对人生、对现实的深刻反思。本书将带领您一同“逍遥游”,挣脱世俗的羁绊,体验精神的自由。我们将探讨《庄子》如何通过寓言故事,批判世俗的功名利禄,宣扬“齐物论”的平等观念,以及“坐忘”、“心斋”的修养方法。您将在《庄子》的文字中,感受那份天马行空的想象力,领悟到超越物质、追求精神自由的哲学智慧。 六、 汉赋的华彩:《古文观止》中的辞藻之美与文章之道 《古文观止》,作为古代散文的集大成者,汇集了先秦至明清的诸多名篇。本书将为您精选其中具有代表性的篇章,领略古文的磅礴气势与细腻情感。从《曹刿论战》的言简意赅,到《烛之武退秦师》的纵横捭阖;从《桃花源记》的田园牧歌,到《赤壁赋》的壮丽与感伤,我们将带领您品味古文独特的韵味和深邃的意境。本书不仅关注文章的语言之美、结构之巧,更注重其思想内涵与艺术价值。您将学习到如何运用精准的词汇,如何构建严谨的篇章,如何表达深刻的见解,从而提升您的写作与表达能力。 七、 盛唐的绝唱:《唐诗三百首》中的风骨情怀与时代风貌 唐诗,是中国古典诗歌的巅峰之作,其数量之巨、成就之高,令人叹为观止。《唐诗三百首》作为其中的经典选本,囊括了众多脍炙人口的名篇。本书将带领您走进盛唐,感受李白“飞流直下三千尺”的浪漫,杜甫“会当凌绝顶”的豪情,王维“空山不见人,但闻人语响”的禅意,以及白居易“同是天涯沦落人”的悲悯。我们将从诗人的生平、创作背景、艺术手法等多个角度进行解读,让您不仅欣赏到诗歌的文字之美,更能理解其背后蕴含的时代精神、人生哲理与情感世界。 八、 宋词的婉约与豪放:《宋词选》中的情韵与意境 宋词,以其独特的长短句形式,展现了宋代文人的细腻情感与广阔胸襟。《宋词选》精选了不同风格的词作,从李清照的婉约凄美,到辛弃疾的豪迈激昂,再到苏轼的旷达超然。本书将带您领略宋词的音韵之美、意境之深,以及其如何将个人情感与时代变迁融为一体。您将体会到词人笔下的春花秋月、家国情怀、离愁别绪,感受宋词那份独特的婉约与豪放,以及其所能触动人心的深邃力量。 九、 笔记小说的奇幻:《聊斋志异》中的人鬼情未了与世事洞明 《聊斋志异》,这部蒲松龄的杰作,以其精妙绝伦的笔触,塑造了无数栩栩如生的人物形象,描绘了人、鬼、妖、仙之间的爱恨情仇,以及对封建社会种种弊端的深刻揭露。本书将为您展现《聊斋》中那些离奇而又真实的故事,从“聂小倩”的凄美爱情,到“画皮”的善恶较量,再到“促织”的社会批判。我们将深入探讨其叙事技巧,分析其人物塑造的艺术,以及其中蕴含的对人性的洞察与对社会的批判。您将在这些志怪传奇中,感受到中国古典小说独特的魅力,以及其中对现实世界的映射与反思。 十、 戏剧的辉煌:《元曲三百首》中的市井百态与人生悲欢 元曲,作为中国文学史上的一个重要篇章,以其通俗易懂的语言、鲜活生动的情节,描绘了元代社会各阶层的生活图景。《元曲三百首》精选了其中的优秀作品,展现了元杂剧和散曲的独特艺术魅力。本书将带领您走进那个时代的市井街头,聆听那些喜怒哀乐的故事,感受文人墨客的才情与感慨。从关汉卿的《窦娥冤》的悲愤控诉,到马致远的《天净沙·秋思》的孤寂寥落,您将体会到元曲所蕴含的深刻社会意义和动人艺术感染力。 十一、 小说叙事的巅峰:《三国演义》中的英雄史诗与谋略智慧 《三国演义》,这部宏篇巨著,以其跌宕起伏的情节、鲜明的人物形象,在中国乃至世界文学史上占据着举足轻重的地位。本书将带领您走进那个波澜壮阔的乱世,感受曹操的雄才大略,刘备的仁德爱民,关羽的忠义无双,张飞的勇猛豪迈,以及诸葛亮的智计无双。我们将深入剖析其军事谋略、政治斗争、人物性格,以及其中所蕴含的忠诚、背叛、智慧、勇气等永恒主题。您将在阅读中,体验历史的厚重,感受英雄的魅力,并从中汲取为人处世的智慧。 十二、 人性的画卷:《水浒传》中的江湖豪情与社会批判 《水浒传》,这部充满传奇色彩的章回体小说,以其生动的人物刻画和曲折的情节,展现了北宋末年梁山好汉的传奇故事。本书将带领您走进那个充满恩怨情仇的江湖世界,感受武松的打虎壮举,鲁智深的拳打镇关西,林冲的雪夜上梁山。我们将深入探讨其人物塑造的艺术,分析其语言的生动形象,以及其中所蕴含的对封建社会官逼民反的深刻揭示和对底层人民反抗精神的讴歌。您将在这些好汉的故事中,体验江湖的豪情,感受人性的复杂,并从中看到社会现实的缩影。 《中国古典文学精粹赏析》不仅仅是十二部经典名著的简单概括,更是一次深度挖掘、全面解读的旅程。我们力求用最贴近读者的方式,剥离经典的外壳,呈现其内在的生命力。每一章的解读,都将围绕作品的核心价值、艺术特色、文化意义,以及其对后世的影响展开。我们注重细节的呈现,力求让读者在字里行间,感受到作者的匠心独运;我们注重思想的挖掘,力求让读者在品味文字的同时,获得深刻的人生启迪。这本书,将是您开启中国古典文学宝藏的一把钥匙,是您走进中华民族智慧殿堂的向导。它将带领您穿越时空的界限,与先贤对话,与经典共鸣,让古老的智慧,在您的心中,重新绽放光彩。

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字里行间,思绪万千,那些不曾触及的角落。 我并非是历史学的专业人士,也鲜少涉足文学的深度研究。对于“经典”,我的理解更多是停留在课本上,或是偶尔在电视节目中听到的一些片段。因此,当我翻开这本书时,更多的是一种探索的姿态,一种对未知的渴望。我希望这本书能够为我打开一扇新的窗户,让我看到那些我从未曾注意到的,隐藏在“经典”光环背后的真实面貌。我期待的,不是冷冰冰的考据,而是生动的故事,是鲜活的人物,是那些充满智慧的哲思。我希望通过阅读,能够感受到古人在面对生活时的喜怒哀乐,感受到他们在困境中的挣扎与不屈,感受到他们在平凡日子里的闪光点。我希望这本书能够以一种易懂、亲切的方式,将那些看似遥不可及的经典,拉近到我的生活之中,让我能够用现代的眼光去审视,用当下的情感去共鸣。我希望在字里行间,我能找到那些触动我内心深处的共鸣点,那些能够引发我思考,甚至改变我一些看法的思想火花。

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阅读的旅程,如履薄冰,又似破晓曙光。 这是一次充满期待却又带着一丝忐忑的阅读体验。我一直认为,真正的经典,是能够经受住时间考验,并在不同时代都能引发人们思考的作品。然而,对于如何去解读、去理解这些经典,我却常常感到力不从心。我担心这本书会过于学术化,过于艰深,让我望而却步。但同时,我又渴望通过这本书,能够对中华经典有更深入的认识,能够领略到其中蕴含的智慧和魅力。我希望这本书能够提供一种全新的视角,一种更加通俗易懂的解读方式,让我能够轻松地走进经典的世界,而不是被繁琐的理论所困扰。我期待这本书能够像一位循循善诱的老师,带领我一一品味那些经典的精髓,让我不仅能够了解其表面的含义,更能体会其深层的意蕴。我希望在阅读的过程中,能够不断地有“豁然开朗”的感觉,能够不断地发现新的惊喜,能够在这个过程中,不断地丰富自己的精神世界,提升自己的文化素养。

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一本书的温度,触动内心的柔软,关于平凡的伟大。 拿到这本书,我并没有立刻去翻阅,而是让它在书架上静静地待了几天。我喜欢这种慢慢开始的节奏,让期待在心中悄然发酵。我并非抱着学习的态度,更像是带着一种温情去接近。我期待在这本书中,看到的不是高高在上的“经典”,而是那些曾经真实存在过的人,他们的生活,他们的情感,他们的思考。我希望这本书能够用一种柔软的笔触,去描绘那些在历史长河中被忽略的细节,去展现那些平凡人物身上蕴含的伟大。我期待的,是一种共鸣,一种能够让我感受到“原来古人也和我一样”的亲切感。我希望在阅读的过程中,能够感受到一种淡淡的温暖,能够从那些字里行间,读出对人性的理解,对生活的尊重,对情感的珍视。我期待这本书能够成为我生活中一个温暖的陪伴,让我在疲惫的时候,能够从中找到一丝慰藉,在迷茫的时候,能够从中获得一些启示,让我明白,即使在最平凡的日子里,也蕴藏着不平凡的意义。

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初遇此书,心中涟漪,关于经典,不止于此。 拿到这本书,其实并非完全因为书名,更多的是被封面那股沉静而厚重的气息所吸引。一页页翻阅,纸张的触感温润,油墨的香气淡淡,仿佛带着穿越时空的温度。起初,我并非是对“经典”二字有着多么崇高的敬畏,更多的是一种好奇。我们常常挂在嘴边“经典”,可真正能静下心来细品、去理解的却寥寥无几。这本书的出现,像是在我快要遗忘的角落里,轻轻敲响了一扇门,让我意识到,在喧嚣的现代生活中,总有一些古老的声音,值得我们停下脚步,侧耳倾听。我开始思考,究竟是什么构成了“经典”?是流传千古的智慧?是凝聚了民族精神的文化?抑或是那些跨越时代,依然能触动人心的情感?我试图在这本书中寻找答案,寻找那些隐藏在文字背后,关于历史、关于人生、关于情感的深层连接。我期待的,不仅仅是对知识的堆砌,更是对精神的启迪,是对过往文明的致敬,是对自身文化根脉的追寻。翻开书页,那些熟悉的,或是陌生的名字,在眼前一一闪现,勾勒出一条长长的文化轨迹,让我不禁感叹,原来我们脚下的这片土地,孕育了如此璀璨的文明。

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关于传承,关于理解,这场跨越千年的对话。 我始终相信,文化是有生命的,而经典,则是这种生命中最精华的部分。然而,在现代社会快节奏的生活下,我们似乎越来越远离这些宝贵的文化财富。这本书的出现,对我来说,更像是一次重新连接的机会,一次与先贤对话的契机。我希望通过这本书,能够更深刻地理解中华文明的厚重与博大,能够感受到那些流传下来的思想和智慧,是如何塑造了我们的民族性格,是如何影响了我们的人生观。我期待的,不仅仅是简单的知识灌输,更是能够引发我对自己文化根源的思考,能够让我更加珍视和传承这份宝贵的精神遗产。我希望这本书能够以一种温暖而有力的方式,告诉我,为什么这些经典能够流传至今,为什么它们依然对我们有着重要的意义。我希望在阅读的过程中,能够逐渐理解那些隐藏在文字背后的情感,那些跨越千年的思考,那些关于人生、关于道德、关于社会的永恒命题,并从中汲取力量。

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