正版新书--用妈信任握住孩子的手 于平 北方妇女儿童出版社

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于平 著
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  • 北方妇女儿童出版社
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店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 北方妇女儿童出版社
ISBN:9787538542981
商品编码:29721738953
包装:平装
出版时间:2010-02-01

具体描述

基本信息

书名:用妈信任握住孩子的手

定价:26.80元

作者:于平

出版社:北方妇女儿童出版社

出版日期:2010-02-01

ISBN:9787538542981

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.300kg

编辑推荐


当孩子拥有自立和自尊,就会更加热爱生活。重新定位父母在家庭教育中的“角色问题”,让孩子健康自由地成长。
一位教育专家30年的心得集萃,打造亲子教育全新理念。
作者结合自己的亲身教育经历,告诉父母在教育中应该扮演的角色,要通过*自然的教育方式,给孩子充分的信任,让孩子完全自立、自尊。
书中围绕培养孩子尊严的核心问题,准确地传达出了怎样教育孩子才能让他自尊、自立,真正地“站起来”。

内容提要


“衣来伸手,饭来张口”的优越生活造成了孩子对父母的完全依赖,他们往往缺乏解决问题的魄力和承受挫折的能力,遇到问题容易慌乱,碰到挫折就变得沮丧。而忙于工作的父母们也因教育孩子的时间有限,寄希望于一蹴而就的教育方法,往往失之偏颇,给孩子带来更大的伤害。究其原因是:父母忽视了孩子的尊严缺失!
本书是作者结合多年的教育实践与自身家庭教育经验,通过近二百个通俗易懂、亦理亦趣的家庭教育故事,围绕孩子尊严养成的各个方面展开,让广大父母明白怎样才能帮助孩子树立自尊,真正地让孩子“站起来”。读者可以根据书中内容,举一反三,很好地解决有关孩子自立的问题。相信本书能给父母们带来全新的感受!

目录


序言
章 把尊重孩子放在首位
1 一个没有尊严的孩子,好似一个天生的佝偻患者
2 只有尊严,才能给孩子带来真正的身心健康
3 尊严不仅仅是一种态度,更是一种能力
4 善用尊重,教育会容易得多
5 尊重必须从一言一行中不经意地流露出来
第二章 给孩子独立的空间
1 不自觉间流露出的高姿态
2 我们的急于求成会让孩子得不偿失
3 我坚信:天下没有懒孩子
4 于日常生活中培养孩子的能力
第三章 孩子不愿做的事情,不要强求
1 先从自己做起,再去教育孩子
2 我们看不顺眼的事情,可能是孩子的享受
3 孩子成长力量的源泉是自己
4 强求让孩子更加远离自己的能力
第四章 自己的错误让你自己改正
1 身心分离的孩子会一事无成
2 打骂会使孩子丧失自我
3 父母要学会让孩子自己去惩罚自己
4 保持和孩子萍水相逢的亲爱关系
第五章 父母不是家里的“老大”
1 父母不做孩子的“长官”
2 享受自律的父母是好父母
3 父母应该防止自己心理可能潜在的变异
4 孩子也是家里的“老大”
第六章 尽一切可能呵护孩子的心灵
1 父母如何面对孩子纯洁而又零乱的心理
2 要呵护孩子初的自己
3 父母可能需要换个角度去理解孩子的事情
4 孩子的心态可能是父母无法想象的正确
5 事情往往并不是表面上所看见的那样
6 孩子往往只是表现问题的人
第七章 鼓励孩子学会真正的生活
1 主动的生活会让孩子拥有的能力
2 真实的生活会让孩子变得主动
3 让孩子在生活中体现自己
4 要让孩子学会真正的生活
5 父母可以通过一些生活的感受,把握正确的教育方向
第八章 成就孩子一生的思维方法
1 思维的本质万变不离其宗
2 思维通过万变的过程体现价值
3 让孩子做好打开思维的准备
4 让孩子把握住思维转变的关键
第九章 平衡学校教育和家庭教育
1 父母应该了解学校与孩子的关系是什么
2 不要让错误的思想扰乱了孩子的成长
3 怎样设计孩子的学习模式
4 让孩子们获得健康的学习方式
5 不要歪曲了学习中的秩序
6 学校是离不开社会的
尾声 用文化观照整个世界

作者介绍


于平,青少年问题专家。读过小学、中学、大学,当过步兵、通讯兵、卫生兵,后来做了多年教师,致力于教育事业,被长沙某青少年问题学校聘请为副校长。父亲是当地闻名的数学老师,母亲是幼儿园老师,丈夫是小学老师。本书是作者集三十年思想、经历、感受之精华于一身

文摘


序言



《亲子共学:点燃孩子内在驱动力的智慧》 引言 在瞬息万变的现代社会,每一位家长都渴望为孩子铺就一条通往幸福与成功的道路。然而,我们常常面临一个困惑:如何真正地与孩子建立深厚的联结,理解他们内心的需求,并激发他们内在的潜能?我们希望孩子自信、有责任感、热爱学习,能够独立自主地面对生活中的挑战。但现实往往是,在“望子成龙,望女成凤”的期盼下,我们可能不自觉地施加了过多的压力,或者用自己认知中的“好”去框定了孩子的成长方向,反而适得其反。 本书并非一本教你如何“管教”孩子的指南,也不是提供一套立竿见影的“成功秘籍”。它更像是一位经验丰富的智者,用细腻而深刻的笔触,与你一同探索亲子关系中那些至关重要的基石。它倡导一种基于深度理解、尊重差异、赋能成长的全新育儿理念。书中强调,真正的教育不在于知识的灌输,而在于情感的连接;不在于外界的评价,而在于内心的滋养。它将引领我们穿越育儿的迷雾,找到那条能够真正触及孩子心灵,并与之共振的道路。 第一章:看见孩子,看见爱——重塑亲子关系的基石 在信息爆炸和快节奏的生活中,我们很容易被外界的干扰所裹挟,而忽略了身边最珍贵的连接——与孩子的亲子关系。本章旨在帮助家长们重新审视自己与孩子相处的方式,理解“看见”不仅仅是视觉上的观察,更是情感上的体察和共鸣。 拨开迷雾,看见真实的“我”和“你”: 我们常常带着过往的经验、社会的期待,甚至自己未竟的梦想来看待孩子。这就像戴着一副有色眼镜,让我们难以看到孩子本来的样子。本章将引导读者识别这些“滤镜”,学会放下预设,以开放的心态去观察和倾听。我们会探讨家长在孩子成长过程中扮演的“镜子”角色,以及如何通过积极的反馈,帮助孩子构建健康的自我认知。 超越“指令”与“要求”:感受情绪的温度: 育儿过程中,我们习惯于发出指令,提出要求,期望孩子立刻遵循。然而,孩子的情绪往往是他们内在世界的信号。本章将深入分析不同年龄段孩子的情绪表达特点,教授家长如何识别、理解并回应孩子的情绪,而不是简单地压制或忽略。我们将学习“情绪接纳”的技巧,让孩子感受到被理解和被支持,从而建立起安全感和信任感。 同频共振,建立有意义的连接: 真正的连接并非只是朝夕相处,而是一种情感上的深度交流。本章将提供一系列切实可行的方法,帮助家长在忙碌的生活中,找到与孩子建立高质量互动的时间和空间。无论是简单的睡前故事,还是共同完成一项小任务,都可能成为增进亲子感情的绝佳契机。我们将探讨如何通过游戏、阅读、对话等多种方式,与孩子同频共振,让亲子关系如同一棵茁壮成长的树,根深叶茂。 第二章:赋能成长,点燃内在火焰——激发孩子的自主性与创造力 孩子天生拥有无限的潜能和创造力,而家长的角色,恰恰在于为这股内在的力量提供肥沃的土壤和适宜的阳光,而非用自己的“想法”去浇灌。本章将聚焦于如何通过科学而充满智慧的引导,激发孩子的内在驱动力,让他们成为学习的主体和成长的探险家。 从“被动接受”到“主动探索”:重塑学习的意义: 许多孩子对学习感到枯燥乏味,是因为他们缺乏自主选择和探索的权利。本章将挑战“以成绩论英雄”的单一评价标准,强调学习的乐趣和过程本身的重要性。我们将探讨如何根据孩子的兴趣和特长,设计个性化的学习路径,鼓励他们主动提问、独立思考,并从错误中学习。你会发现,当孩子感受到学习的内在价值时,他们的求知欲将如同燎原之火,一发不可收拾。 “我可以”的力量:培养孩子的自信心与解决问题的能力: 自信是孩子面对未来一切挑战的坚实后盾。本章将分析自信心是如何形成的,以及家长在其中扮演的关键角色。我们将学习如何通过提供机会、给予支持、肯定努力,而非仅仅肯定结果,来逐步建立孩子的自信。同时,本书将教授家长如何引导孩子分析问题、寻找解决方案,让他们逐渐成为一个能够独立解决问题的人,而不是依赖他人。 尊重差异,欣赏独一无二的花朵: 每个孩子都是独一无二的,他们的节奏、方式和天赋都与众不同。本章将呼吁家长停止与他人比较,学会欣赏孩子的独特之处。我们将深入探讨不同气质、性格和学习风格的孩子,并提供相应的引导策略。你会明白,强制性的“标准化”培养,只会扼杀孩子的个性和创造力,而真正的教育,是鼓励他们绽放出属于自己的光彩。 “慢”的智慧:耐心与等待中的成长: 在这个追求效率的时代,“慢”似乎成了一种奢侈。然而,孩子的成长需要时间和耐心。本章将倡导一种“慢”的育儿观,教导家长如何给予孩子足够的时间去思考、去尝试、去犯错。我们会探讨如何在等待中观察,在等待中支持,让孩子在不被催促的环境中,找到属于自己的节奏,实现更深层次的成长。 第三章:智慧同行,共塑未来——家长成长的内在力量 育儿是一场双向奔赴的旅程,家长自身的成长,是孩子健康发展不可或缺的一部分。本章旨在帮助家长认识到自身的重要性,并提供一套内在的修炼方法,使家长能够以更成熟、更智慧的心态,陪伴孩子一同成长。 自我觉察,看见自己的“未完成”: 许多家长在育儿过程中,会将自己童年未被满足的需求、未被解决的困惑投射到孩子身上。本章将引导家长进行深度的自我觉察,识别自身的情绪模式、思维定势以及隐藏的恐惧。通过理解和接纳自己的“未完成”,我们才能更好地避免将这些包袱传递给下一代。 情绪管理,成为孩子情绪的“稳定器”: 家长的情绪状态,直接影响着家庭的氛围和孩子的心情。本章将提供一系列实用的情绪管理技巧,帮助家长在压力和挑战面前,保持冷静和理性,成为孩子情绪的“稳定器”。我们将学习如何识别触发自己情绪的因素,并找到健康的发泄和调节方式。 学习型家长,与时俱进的成长姿态: 知识在更新,世界在变化,作为家长,我们同样需要保持学习的热情和开放的心态。本章将鼓励家长成为一个“学习型家长”,不断吸收新的育儿理念和科学知识,同时也要懂得甄别信息,形成自己的判断。我们将探讨如何通过阅读、交流、反思,不断提升自己的育儿智慧。 积极心态,相信孩子拥有的力量: 积极的心态是应对育儿挑战的“万能钥匙”。本章将帮助家长建立对孩子无限的信任和积极的期待。我们会探讨如何通过正面语言、肯定鼓励,来强化孩子的自信心,让他们相信自己能够克服困难,实现目标。相信孩子的内在力量,是赋予他们飞翔翅膀最坚实的起点。 结语:爱与智慧的交织,成就美好人生 本书并非提供一套固定的育儿公式,而是希望通过一系列的理念和方法,唤醒家长内心深处的智慧和力量。它倡导一种基于爱、尊重、理解和赋能的亲子关系,让家长与孩子一同成长,在探索中发现乐趣,在合作中收获成长。 当我们真正学会“看见”孩子,用心去感受他们的情绪,尊重他们的独特性,并用智慧去引导他们内在的潜能时,我们就会发现,育儿不再是一项沉重的任务,而是一场充满惊喜与收获的生命旅程。让我们以温柔而坚定的爱,握住孩子的手,陪伴他们自信、快乐、有力量地走向属于自己的美好未来。

用户评价

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最近家里添了本新书,名字听起来特别有温度,叫《用妈信任握住孩子的手》,作者是于平,出版社是北方妇女儿童出版社。书还没来得及细细翻看,只是简单翻了几页,就已经被这个书名深深吸引了。在如今这个信息爆炸的时代,家长和孩子之间的关系似乎变得越来越复杂,教育方式也层出不穷,让人眼花缭乱。有时候,我常常会陷入一种困惑:究竟怎样的爱,才是孩子真正需要的?是物质上的满足,还是精神上的陪伴?是严格的管教,还是适度的放手?这本书的标题,恰恰点出了我内心深处的疑问。它似乎在暗示,有一种力量,一种源自母亲的信任,能够真正地连接起父母与孩子的心灵,让孩子在爱的港湾里自由成长。我期待着,这本书能够为我揭示这份“信任”的奥秘,教我如何才能以一种更健康、更有效的方式,去陪伴孩子走过他们成长的每一个阶段。我希望,这本书不仅仅是理论上的指导,更能提供一些切实可行的实践方法,让我能够融会贯通,真正运用到日常的育儿生活中,让我的孩子感受到一份坚实而温暖的支持,而不是无休止的焦虑和压力。

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我最近收到一本非常吸引我的新书,名为《用妈信任握住孩子的手》,作者是于平,由北方妇女儿童出版社发行。光是这个书名,就足以让我心头一暖,并引发我深深的思考。在当今社会,家长们普遍面临着巨大的育儿压力,我们常常被各种焦虑所裹挟,生怕孩子输在起跑线上,生怕他们走错路,生怕他们不够优秀。这种焦虑,有时会转化为一种控制欲,让我们不自觉地去干预孩子的生活,去替他们做决定,结果却可能让他们失去了独立思考和自主解决问题的能力。而这本书的书名,却像一股清泉,提醒我们回归亲子关系的核心——信任。我迫切地想知道,于平老师是如何定义“母亲的信任”的?这份信任,究竟是一种怎样的力量,能够如此有效地握住孩子的手,引导他们走向成长?我期待这本书能够为我提供一些切实可行的方法,教我如何在日常生活中,放下不必要的担忧和控制,给予孩子足够的空间和尊重,让他们在被信任的环境中,自由地呼吸,勇敢地探索,从而建立起属于自己的自信和勇气。这本书,对我而言,不仅仅是阅读,更是一种自我疗愈和成长的契机。

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收到《用妈信任握住孩子的手》这本新书,感觉就像收到一份来自内心的期许。于平老师的作品,北方妇女儿童出版社出版,这样的组合让我对书中的内容充满了好奇和期待。书名本身就极富感染力,它不仅仅是一个简单的标题,更像是一种温柔的呼唤,提醒着每一位母亲,在育儿的道路上,最珍贵的或许不是物质上的给予,也不是严苛的管教,而是那份源自内心的、坚不可摧的信任。我常常会反思自己在育儿过程中的一些行为,是否因为自己的不安全感,而过度地限制了孩子的探索空间?是否因为对孩子能力的不确定,而剥夺了他们独立成长的机会?这本书的出现,恰似一盏明灯,照亮了我内心深处的困惑。我希望于平老师能够在书中,深入地剖析“母亲的信任”对于孩子人格塑造的重要性,它如何能够激发孩子的潜能,如何能够帮助孩子建立健康的自我认知,又该如何在日常生活的点滴中,将这份信任无形地传递给孩子,让他们在爱的港湾中,勇敢地扬帆起航。

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最近入手了一本新书,名字很有意境——《用妈信任握住孩子的手》,作者于平,由北方妇女儿童出版社发行。在如今这个社会,育儿的压力和信息量都非常巨大,家长们常常感到力不从心。我们被各种育儿理念轰炸,一会儿是“狼性教育”,一会儿又是“佛系育儿”,让人无所适从。然而,无论外界如何变化,亲子之间最本质的情感连接,始终是我们最需要关注的。这本书的书名,恰恰点出了这份连接的关键——“信任”。我一直觉得,信任是建立健康亲子关系最重要的基石。当孩子感受到父母的信任时,他们会更有勇气去尝试,更敢于去表达,更愿意去承担。而如果父母总是充满了怀疑和不确定,孩子也会变得小心翼翼,甚至产生自卑感。我迫切地想了解,于平老师是如何阐述“母亲的信任”这一概念的,它在孩子成长的过程中扮演着怎样的角色?又该如何在日常生活中,通过一些具体的方法,将这份信任传递给孩子,让他们在被爱的同时,也感受到被尊重和被支持?这本书,对我而言,不仅仅是一本育儿书,更像是一次心灵的洗礼,期待它能帮助我成为一个更懂得如何去爱、如何去信任的母亲。

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我最近入手了一本关于亲子关系的读物,书名是《用妈信任握住孩子的手》,出自于平之手,由北方妇女儿童出版社发行。说实话,在看到这本书之前,我尝试过不少育儿书籍,有些讲方法论,有些讲心理学,但总感觉缺了点什么,像是隔靴搔痒,没有触及到最核心的问题。而这本《用妈信任握住孩子的手》,光是书名就让我眼前一亮。它没有直接谈论“如何教育孩子”,而是聚焦于“信任”这个情感纽带。在我的认知里,信任是建立一切健康关系的基础,尤其是在亲子之间。孩子需要被信任,才能建立自信,敢于尝试,不怕失败。父母也需要信任孩子,才能看到他们身上的闪光点,尊重他们的独立性。我迫切想知道,于平老师是如何阐释“母亲的信任”这一概念的,它具体体现在哪些方面?又该如何通过日常的点滴来传递?这本书会不会提供一些具体的沟通技巧,帮助我在与孩子相处时,减少不必要的猜疑和控制,增加理解和支持?我渴望找到一种更轻松、更自在的亲子互动模式,让家庭氛围充满爱与尊重,而不是紧张和对立。期待这本书能够给我带来启发,让我真正学会用信任去温暖孩子的心灵,为他们的成长保驾护航。

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最近收到了这本《用妈信任握住孩子的手》,作者是于平,由北方妇女儿童出版社发行。我一直对教育类书籍抱有浓厚的兴趣,尤其是那些能够触及内心、引发思考的书籍。这本书的书名,如同一股清流,瞬间吸引了我的目光。在如今这个强调“科学育儿”、“精细化教育”的时代,我们似乎总是在追逐各种方法论,却常常忽略了亲子关系中最核心的情感连接。而“信任”,在我看来,恰恰是这种情感连接的基石。我常常在想,我们作为父母,是否真的给了孩子足够的信任?我们是否因为自己的焦虑和担忧,剥夺了他们试错和成长的权利?这本书的出现,像是一个温和的提醒,让我开始重新审视自己在育儿过程中的角色。我期待于平老师能够在书中,深入剖析“母亲的信任”对于孩子成长的重要性,它如何能够塑造孩子的性格,如何能够增强他们的自信心,又该如何在日常生活中,通过细微之处,将这份信任自然地传递给孩子。我希望这本书能够为我带来启发,让我学会放下过度的控制,用更宽容、更理解的心态去面对孩子的成长,真正做到“用信任握住孩子的手”,让他们在爱的光芒下,茁壮成长。

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收到《用妈信任握住孩子的手》这本书,心情格外激动。这本书的作者是于平,由北方妇女儿童出版社出版,这样一个组合本身就带给我一种专业和可靠的感觉。当翻开扉页,看到书名时,我感觉像是被一股暖流包裹。在当下社会,很多家长都面临着育儿的焦虑,我们总担心孩子输在起跑线上,担心他们不能好好学习,担心他们未来的发展。这种焦虑常常会转化为一种控制欲,我们试图替孩子安排好一切,结果却可能适得其反,让孩子感到压抑和窒息。这本书的标题“用妈信任握住孩子的手”,一下子就抓住了我的痛点。它提醒我,作为母亲,最强大的力量或许不是知识,不是经验,而是那份无条件的信任。信任孩子能够自己去探索,信任他们有能力去解决问题,信任他们本身就是美好的存在。我希望这本书能够深入剖析信任在亲子关系中的重要性,并且提供一些具体的方法,教我如何才能真正地放下戒备,给予孩子足够的空间和自由,让他们在我的信任中,更加勇敢和自信地成长。我期待在书中找到答案,学习如何才能成为一个更加智慧、更加有爱的母亲,用信任这双手,去温柔地牵引着孩子走向更广阔的世界。

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近期收到一本名为《用妈信任握住孩子的手》的新书,作者于平,由北方妇女儿童出版社出版,这让我对书中内容充满了期待。书名本身就极具感染力,它触及了许多为人母者内心深处的情感诉求。在育儿的道路上,我们常常会陷入一种矛盾:既希望孩子能独立自主,又难以割舍那份想要保护他们的本能。这种纠结,有时会让我们过度干预,用“为你好”的名义,限制了孩子的成长空间。我渴望在这本书中找到一种平衡,一种能够让我们在给予爱和保护的同时,又不失对孩子独立人格的尊重。特别是“信任”这个词,它在我看来,是连接父母与孩子心灵最坚实的桥梁。缺乏信任,孩子会感到被怀疑,从而失去自信;而充足的信任,则能激发孩子的潜能,让他们更勇敢地去尝试、去探索。我希望于平老师能够在这本书中,深入浅出地阐述母亲的信任如何能够化解亲子间的隔阂,如何才能在日常生活中,通过具体的言行,让孩子感受到这份沉甸甸的爱与支持。这本书,对我而言,不仅仅是一本育儿指南,更像是一面镜子,让我反思自己的育儿方式,学习如何才能以更智慧、更温和的方式,陪伴孩子健康快乐地成长。

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收到《用妈信任握住孩子的手》这本书,我感到非常惊喜。于平老师的作品,北方妇女儿童出版社出版,这本身就让我对接下来的阅读内容充满期待。书名“用妈信任握住孩子的手”,一下子就戳中了我的心窝。在育儿过程中,我常常会陷入一种深深的焦虑,总觉得孩子还小,很多事情需要我替他们操心,需要我时刻看着。这种焦虑,让我有时会不自觉地变得唠叨、严厉,甚至怀疑孩子的能力。但内心里,我又渴望我的孩子能够独立,能够自信,能够勇敢地去闯。这本书的名字,仿佛为我指明了一条通往内心平静的道路。它告诉我,最强大的育儿方式,不是无休止的监督和提醒,而是那份源自母亲的、坚定的信任。我非常想知道,于平老师是如何理解“母亲的信任”的,它究竟是一种怎样的力量?又该如何在日常的琐碎中,将这份力量传递给孩子?我期待这本书能提供一些具体的指导,帮助我放下内心的不安,学会用一种更舒缓、更温和的方式去陪伴孩子,让他们在我的信任中,感受到安全感,从而更积极、更快乐地成长。

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收到《用妈信任握住孩子的手》这本新书,心里别提多高兴了。于平老师的作品,北方妇女儿童出版社的出品,总让我觉得很有分量。刚拿到书,我被书名深深吸引住了。“用妈信任握住孩子的手”,这几个字朴实无华,却蕴含着巨大的能量。在我的育儿经历中,我常常会犯的一个错误就是过度担忧。孩子摔倒了,我担心疼;孩子做错了,我担心出问题;孩子想尝试新事物,我担心失败。这种担忧,让我忍不住想要时时刻刻地把孩子“攥”在手里,生怕他们走丢,怕他们受伤。但这样一来,孩子反而失去了自由探索的机会,也可能让我和孩子之间的距离越来越远。这本书的出现,仿佛给我指明了一个方向。它让我意识到,真正的爱,或许不是紧紧地攥着,而是温柔地牵引;不是严加管教,而是给予信任。我迫切地想知道,于平老师是如何理解“母亲的信任”的,它究竟有多么重要?又该如何才能在日常生活中,一点一滴地将这份信任传递给孩子?我希望这本书能够帮助我放下内心的不安,学会适时放手,让孩子在充满信任的氛围中,学会独立,学会担当,学会勇敢地面对生活中的一切挑战。

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