基本信息
书名:正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法
定价:42.00元
作者:简·尼尔森,玛丽·尼尔森·坦博斯基,布
出版社:北京联合出版公司
出版日期:2017-08-01
ISBN:9787550299955
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
★赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法;
★以生动形象的案例,教给父母不惩罚、不娇纵养育孩子的有效工具;
★家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。
适读对象:父母
内容提要
这是家庭教育畅销书《正面管教》作者简·尼尔森的又一力作。正面管教是一种不惩罚、不娇纵的管教孩子的方式,是为了培养孩子们的自律、责任感、合作能力以及自己解决问题的能力,让他们学会受益终生的社会技能和人生技能,并取得良好的学业成绩。
1981年,简·尼尔森博士出版《正面管教》一书,使正面管教的理念逐渐为越来越多的人接受并奉行。如今,正面管教已经成了管教孩子的“黄金准则”。其理念和方法已经传播到将近70个国家和地区,包括:美国、英国、冰岛、荷兰、德国、瑞士、法国、摩洛哥、西班牙、墨西哥、厄瓜多尔、哥伦比亚、秘鲁、智利、巴西、加拿大、中国、埃及、韩国。由简·尼尔森博士作为创始人的“正面管教协会”,如今已经有了法国分会和中国分会。
本书对经过多年实际检验的49个*有效的正面管教养育工具作了详细介绍。
目录
作者介绍
简?尼尔森(Jane Nelsen),教育学博士,杰出的心理学家,教育家,加利福尼亚婚姻和家庭职业心理治疗师,美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲,22个孩子的奶奶或外祖母,还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者(被翻译成16种语言,在美国超过400万册,在美国之外的国家超过200万册),是众多育儿及养育杂志的顾问。继2013年之后,简在2017年4月再次展开“正面管教中国行”,并在北京、上海、深圳三地进行公开演讲,受到众多父母、教育工作者、专家的热烈欢迎。
玛丽?尼尔森?坦博斯基(Mary Nelsen Tamborski),婚姻与家庭咨询专业硕士、家庭与婚姻执业心理治疗师、正面管教导师候选。作为正面管教创始人简?尼尔森的女儿,玛丽从小就是在正面管教不惩罚、不骄纵的氛围中长大的,对正面管教理论深有体会。她现在与自己的丈夫和三个儿子生活在美国加州圣地亚哥市,致力于向全世界的父母和教师推广正面管教的理念和方法。
布拉德?安吉(Brad Ainge),是一名有3个孩子的全职单亲父亲、业余作家,他很喜欢做家务、养宠物、调解孩子们的纠纷。目前,他是Empowering People的首席执行官。
文摘
序言
这本书的书名,就像是一张精准的地图,为我在育儿的海洋中指明了方向。《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》,这几个字,直接触动了我作为父母最核心的需求。我一直觉得,教育孩子,最重要的是要“赋能”,而不是“控制”。我希望我的孩子能够成为独立思考、勇于探索的个体,而不是被动接受指令的“乖孩子”。“正面管教”这个词,对我而言,不仅仅是一个标签,更是一种育儿理念的承诺。它代表着一种尊重、平等、理解的沟通方式,能够让孩子在安全感和爱中成长。“养育工具”这个词,更是赋予了这本书极强的可操作性。我知道,很多育儿理论听起来高大上,但在实际操作中却会遇到各种困难。而这本书,作为一套“工具”,无疑能够提供给我一套系统、实用的方法,帮助我解决孩子成长过程中遇到的各种挑战。我迫不及待地想知道,这些“工具”具体是哪些?它们如何帮助我解决孩子的不听话、他们的情绪管理、他们的学习动力等问题?“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这更是我一直以来对孩子的期盼。我希望他们能够拥有自信,能够独立解决问题,能够有创造力,能够成为一个有担当、有价值的人。“49种有效方法”,这个数字给我带来了巨大的期待。它意味着这本书的内容非常丰富,并且经过了实践的检验,能够为我提供多维度的指导。我好奇这49种方法是如何设计的?是否能够涵盖孩子成长的各个阶段?它们之间是否有内在的联系,构成一个完整的育儿体系?我深信,这本书将是我的育儿宝典,帮助我更好地引导孩子,让他们健康、快乐、自信地成长。
评分这本书的书名,就像一声号角,唤醒了我内心深处对理想育儿模式的渴望。《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》,仅仅是这几个词语的组合,就足以让我产生强烈的购买欲。我一直觉得,真正的管教,应该是“正向”的,是引导,而不是压迫。我希望我的孩子能够理解规则,而不是畏惧规则;能够自主选择,而不是被动服从。“正面管教”这个理念,恰恰与我的想法不谋而合。它暗示着一种温和而坚定的教育方式,能够让孩子在尊重和爱的环境中成长。“养育工具”这个说法,则让我看到了这本书的实用价值。我知道,很多育儿书籍都充满了理论,但在实际操作中却显得苍白无力。而这本书,既然是“工具”,就意味着它能够提供一套系统的方法,帮助我在日常生活中解决各种育儿难题。我非常期待能够从中学习到一些简单易懂、又能立竿见影的技巧,来改善我和孩子之间的互动。“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这更是我育儿的终极目标。我希望我的孩子能够拥有独立思考的能力,能够自信地面对挑战,能够有解决问题的智慧,能够成为一个有价值、有担当的社会成员。这本书提出的“49种有效方法”,让我充满了期待。这个数字本身就说明了内容的丰富性和实用性。我好奇这49种方法是如何归类的?是否能够覆盖孩子成长过程中的各个方面?它们之间是否有内在的联系,能够形成一套完整的育儿体系?我期待着,通过这本书,能够获得一套切实可行的育儿方案,帮助我更好地成为一个优秀的父母。
评分这本书的书名,就像一道光,照亮了我过去在育儿道路上摸索的迷茫。《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》,光是这几个字,就足以让我心潮澎湃。我一直深信,教育的本质是引导,而不是控制。所以,“正面管教”这个词,恰恰是我所追求的育儿理念。我希望用一种更加积极、更加尊重的方式,去和我的孩子交流,去引导他们认识世界,去培养他们的品格。“养育工具”则让我看到了这本书的实践价值。我知道,很多育儿理论听起来很美好,但在实际操作中却困难重重。而这本书,既然称之为“工具”,就说明它能够提供一套系统的方法,让我能够切实地运用到日常生活中,解决孩子成长中的各种问题。我迫不及待地想知道,这些“工具”具体是什么?它们是否能帮助我应对孩子发脾气、不听话、注意力不集中等各种挑战?“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这更是我内心最深切的期盼。我希望我的孩子不仅仅是被动地成长,而是能够主动地去学习、去探索、去创造。我希望他们能够拥有强大的内心,能够自信地面对困难,能够成为一个独立自主、有社会责任感的人。“49种有效方法”,这个数字本身就充满了吸引力。它意味着这本书的内容非常丰富,并且经过了实践的检验,能够为我提供多方面的指导。我好奇这49种方法是如何分类的?是否涵盖了从婴幼儿到青少年各个年龄段?它们之间是否有内在的逻辑联系,构成一套完整的育儿体系?我坚信,这本书将会成为我育儿道路上的一位得力助手,帮助我更好地理解孩子,更有效地引导孩子,最终培养出健康、快乐、有能力的下一代。
评分《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》,书名本身就充满了力量和希望,瞬间就吸引了我。我一直坚信,育儿的最终目的,是让孩子成为一个独立、自信、有能力的个体,而不是一个仅仅服从指令的“好孩子”。“正面管教”这个词,正是这种理念的完美体现。它暗示着一种温和、尊重、理解的沟通方式,能够让孩子在被爱的环境中茁壮成长,而不是在恐惧和压抑中被动接受。“养育工具”这个词,则让我看到了这本书的实用价值。我知道,很多育儿理论都存在“纸上谈兵”的问题,而这本书,既然被称为“工具”,就说明它提供了切实可行的方法和技巧,能够帮助我在日常生活中解决各种育儿难题。我非常期待能够从这本书中找到一些能够立竿见影的“利器”,来应对孩子成长过程中出现的各种挑战,比如他们的叛逆期、他们的学习问题、他们的情绪波动等等。“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这更是我育儿的初心。我希望我的孩子能够拥有内在的驱动力,能够勇敢地去探索未知,能够独立地解决问题,能够成为一个有责任感、有创造力的人。“49种有效方法”,这个数字让我感到非常惊喜,它意味着这本书的内容十分丰富,并且经过了实践的检验,能够为我提供多方面的指导。我迫不及待地想知道,这49种方法具体是什么?它们是如何帮助我实现“赋能”和“培养能力”的目标的?我希望通过这本书,能够打开一扇新的育儿大门,让我能够更科学、更有效地引导我的孩子,让他们在成长道路上走得更远、更稳、更精彩。
评分拿到这本书,首先吸引我的就是它醒目的书名:《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》。这个名字精准地概括了我对育儿的期望和追求。“正面管教”这四个字,立刻打消了我对传统管教方式的疑虑,我知道它强调的是积极、尊重和理解,而不是惩罚和恐吓。我一直觉得,孩子需要的是引导,而不是压制,他们需要的是鼓励,而不是责备。所以,能够采用“正面”的方式来管教,对我来说,是至关重要的。“养育工具”则让我感到,这本书不是一本空洞的理论书,而是一本实操手册。我一直以来都在寻找切实可行的方法,能够帮助我在日常生活中更好地与孩子互动,解决他们在成长过程中遇到的各种问题。而“赋予孩子力量、培养孩子能力”更是触及了我育儿的最终目标。我希望我的孩子不仅仅是被动地接受信息,更是能够主动地学习,能够独立地思考,能够勇敢地面对挑战,并且能够成为一个有自信、有担当的人。这本书提出的“49种有效方法”,让我充满了期待。我迫不及待地想知道,这49种方法具体是什么?它们是如何帮助我实现“赋予力量、培养能力”的目标的?我尤其好奇,这些方法是否能够适用于不同年龄段的孩子?是否能够解决我在与孩子沟通、处理他们的情绪、培养他们的学习兴趣等方面遇到的难题?这本书的作者,简·尼尔森和玛丽·尼尔,名字听起来就充满智慧和经验,我相信她们一定能够提供给我们一套科学、系统、且真正有效的育儿方案。
评分这本书的书名就像一把钥匙,瞬间就抓住了我,让我对它充满了好奇。我一直渴望找到一种真正能“赋能”孩子、而非简单“管教”的方法,让我的孩子能够独立思考,勇敢探索,而不是被动地服从。书名中“正面管教”和“养育工具”这两个词组,在我看来,不仅仅是文字,更是对一种理想育儿模式的承诺。它暗示着,育儿并非一场艰难的拉锯战,而是一门可以通过学习和实践掌握的技艺,有系统的方法论,有切实可行的工具。当我看到“赋予孩子力量、培养孩子能力”时,我的内心是无比认同的。我希望我的孩子不仅仅是遵守规则,更是能理解规则背后的意义,并且能够自主地做出正确的选择。我希望他们有解决问题的能力,有积极的心态,有健康的自尊。而“49种有效方法”,这个数字本身就带有足够的说服力,它意味着书中一定包含了丰富多样的策略,能够应对孩子成长过程中遇到的各种挑战。我很难想象,在短短一本书中,能够将如此多的“有效方法”浓缩,并且能够真正地落地,产生实际效果。这让我对作者简·尼尔森和玛丽·尼尔充满敬意,她们一定拥有非常深刻的洞察力,并且具备将复杂的育儿理念转化为易于理解和操作的工具的能力。我迫不及待地想要翻开这本书,看看这49种方法到底是什么,它们是如何运作的,又将如何改变我和我的孩子之间的互动模式。这本书的出现,对我而言,不仅仅是找到一本育儿指南,更像是找到了一位经验丰富的导师,一位能够在我育儿的道路上给予我指引和支持的伙伴。我坚信,这本书能够为我打开一扇新的育儿大门,让我看到育儿的更多可能性。
评分这本书的书名,就像是为我量身定做的育儿宝典。当我在书店或者网上看到这个书名时,我的眼睛立刻就亮了。《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》——这几个词语组合在一起,恰恰是我一直以来在寻找的。首先,“正面管教”四个字,就足以让我产生强烈的共鸣。我一直觉得,对待孩子,最重要的是建立一种积极、平等、尊重的关系,而不是一味地强调规则和纪律,让孩子感到恐惧或压抑。我希望用一种更温和、更有效的方式去引导他们,让他们在爱与尊重中成长。而“养育工具”这个词,则让我觉得这本书非常实用。我需要的不仅仅是理论上的指导,更需要的是一套可以立刻上手、并且能够解决实际问题的“工具”。我渴望能够拥有一些切实可行的方法,来应对孩子成长过程中出现的各种挑战,比如他们的叛逆期、他们的学习问题、他们的情绪管理等等。“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这更是触及了我内心深处对于孩子的期望。我希望我的孩子能够拥有自信,能够独立思考,能够勇敢地去尝试,能够有解决问题的能力,而不是仅仅依赖父母的庇护。我想要培养的是一个有独立人格、有强大内心、并且能够适应未来社会的优秀人才。“49种有效方法”,这个数字让我感到非常具体和有吸引力。它意味着这本书不是泛泛而谈,而是提供了数量可观、并且经过验证的具体策略。我非常好奇,这49种方法是如何设计的?它们之间有什么逻辑关系?是否涵盖了孩子成长的方方面面?我期待着能够从中找到一些能够立即应用到我家庭教育中的方法,来改善我和孩子之间的互动。
评分这本书的书名,一下子就抓住了我,仿佛直击了我作为父母最深切的困惑与渴望。《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》——这个名字本身就充满了强大的吸引力。我一直以来都在寻找一种更人性化、更有效的育儿方式,而不是那种充满训斥、惩罚甚至体罚的传统模式。“正面管教”这个词组,在我看来,代表着一种全新的育儿理念,它强调的是理解、尊重和鼓励,而不是简单粗暴的“管”和“教”。它暗示着,我们可以和孩子建立一种更加平等、和谐的关系,让他们在被爱的环境中健康成长。“养育工具”这个词,则赋予了这本书极强的实践性。我深知,光有理念是不够的,我们需要的是能够落地执行的具体方法。这本书如同一个工具箱,为我们提供了应对各种育儿挑战的“利器”。我非常期待能够从中学习到切实可行的技巧,来解决孩子成长过程中出现的各种问题,比如他们的不听话、他们的任性、他们的拖延等等。“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这更是我育儿的终极目标。我希望我的孩子能够拥有独立思考的能力,能够自信地面对挑战,能够有解决问题的智慧,并且能够形成积极向上的人生态度。我不想让他们成为被动接受指令的“机器人”,而是希望他们成为有创造力、有责任感的个体。“49种有效方法”,这个数字让我觉得这本书的内容非常丰富且具有深度。它不仅仅是提供一两个方法,而是系统地呈现了49种经过验证的策略。我非常好奇,这49种方法是如何分类的?它们是否能覆盖孩子成长中的各种场景?它们之间是否存在某种联系,构成一个完整的育儿体系?我热切地希望这本书能为我打开一扇新的育儿之门,让我能够更科学、更有效地引导我的孩子走向更美好的未来。
评分这本书的书名,就像是一剂强心针,瞬间击中了作为父母的我内心深处最渴望解决的痛点——如何才能真正地教育好自己的孩子,让他们成为独立、有能力、并且内心充满阳光的人。我常常在想,我们作为父母,究竟是在“管教”孩子,还是在“培养”孩子?“管教”这个词,在我听来,总带着一些强制和控制的意味,而“培养”,则充满了耐心、引导和成长的希冀。所以,“正面管教”这个词组,让我眼前一亮,它似乎预示着一种温和而有效的方式,能够避免冲突,增进亲子关系,同时又不失原则。而“养育工具”则更加具象化,它让我觉得,育儿并非是凭感觉、凭经验摸索,而是可以像掌握一门手艺一样,有系统性的方法和工具可以去学习和应用。特别是“赋予孩子力量、培养孩子能力”这几个字,简直是说出了我的心声!我多么希望我的孩子能够拥有内在的力量,能够自信地面对困难,能够主动地去学习和探索,而不是仅仅依赖我的安排和指导。我想要培养的是一个有责任感、有同情心、有创造力的人,而不是一个只会听话的“乖孩子”。“49种有效方法”,这个数字让我感到既惊喜又期待。它意味着作者并非空谈理论,而是提供了数量可观、且经过验证的方法。我好奇这49种方法是如何分类的?是针对不同年龄段的孩子?还是针对不同的育儿场景?它们之间有什么样的联系和递进关系?我甚至在想,是不是其中某几种方法,就能解决我目前在孩子身上遇到的棘手问题。这本书的出现,仿佛是我在茫茫育儿大海中找到了一座灯塔,它指引着我前进的方向,让我不再迷茫。
评分这本书的书名,《正面管教养育工具:赋予孩子力量、培养孩子能力的49种有效方法》,仿佛是为我量身打造的一份育儿指南。作为一名母亲,我一直在思考如何才能更好地教育我的孩子,让他们在成长过程中既能学会规则,又能保持独立的个性和创造力。“正面管教”这个词组,对我来说,就像是一缕清风,吹散了我心中对传统严厉管教模式的疑虑。我一直相信,孩子需要的是理解和引导,而不是一味的批评和惩罚。我希望用一种更加温和、更加尊重的方式,去和我的孩子沟通,建立一种互信互爱的关系。“养育工具”这个词,更是让我眼前一亮。它说明了这本书不仅仅是停留在理论层面,而是提供了切实可行的方法和技巧,能够帮助我在日常的育儿实践中解决遇到的各种难题。我渴望能拥有一个“工具箱”,里面装满了能够应对孩子不同发展阶段、不同性格特点的“利器”。“赋予孩子力量、培养孩子能力”,这几个字,更是直接点燃了我内心深处对孩子的期望。我希望我的孩子能够拥有内在的驱动力,能够自信地去探索世界,能够独立地解决问题,能够成为一个有担当、有责任感的人,而不是仅仅依赖父母的安排。“49种有效方法”,这个数字给我带来了巨大的期待。它意味着这本书的内容非常丰富,并且经过了验证,能够真正地帮助到我。我迫不及待地想知道,这49种方法具体是什么?它们是如何帮助我实现“赋予力量、培养能力”的目标的?我希望从中能找到一些能够解决我目前在孩子教育中遇到的瓶颈,让我们的亲子关系更加融洽,让孩子的成长更加顺利。
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