具体描述
基本信息
书名:穷养男孩
：35.00元
售价：24.5元,便宜10.5元,折扣70
作者:邢恩和
出版社：商务印书馆国际有限公司
出版日期：2011-10-01
ISBN：9787801037947
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.386kg
编辑推荐
男孩需要穷养，是为了让他更加富有。他自身拥有的，比万贯家产更弥足珍贵……有一种财富，是看不见的，属于精神上的财富，比如：想象力、行动力、意志力、创造力……所有的这些，都是让孩子受用终生的财富。男孩的空间感知能力比女孩好，女孩的语言能力比男孩强。当他们还在母体中时，女孩大脑的发育速度就明显快于男孩大脑的发育速度。所以，养育男孩、养育女孩天生就不一样。只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当大任，只有“穷”过的男孩才明白优裕生活的可贵，才知道如何去创造财富，才懂得珍惜来之不易的幸福生活。邢恩和的这本《穷养男孩全书》通过各种案例让家长和老师知道如何“穷养”男孩，穷养男孩不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。
内容提要
《穷养男孩全书》由邢恩和所著。
时代变了，物质丰裕了，“穷养儿”的理念也有了更深刻、更崭新的内涵。
穷养男孩，就是让男孩在物质方面适当地受受穷，培养男孩的吃苦精神，从而珍惜生活，懂得幸福的来之不易。
穷养男孩，就是让男孩经受一定的挫折锻炼，学会在战胜挫折中品尝胜利的喜悦和成长的快乐，成为人生路上不断前行的勇者。
穷养男孩，就是让男孩从小培养自我控制的能力，抑制冲动，抵制诱惑，能够在将来更好地适应社会。
穷养男孩，就是让男孩及早具备较高的财商，提高管理金钱的能力，以便在未来的生活中游刃有余，财脉旺盛。
穷养男孩，就是让男孩及早摆脱父母的依赖，培养男孩的责任心，能够在未来担负起家庭和社会的双重责任，成为一个顶天立地的男子汉。
希望《穷养男孩全书》能帮助每一位家有男孩的父母认识到，好男儿一定是“穷”养出来的。家长要学会让男孩体验生活的艰辛，尊重他人，孝敬父母，让男孩在习惯、气质、品格、学习、社交等方方面面得到长足的发展，成为一个自信勇敢、勤俭持家、奋发图强、性格坚强、豁达开朗、勇敢果断的男子汉！
目录
章 自古纨绔少伟男：男孩就该“穷”着养 招 穷养男孩的真正内涵 第2招 家庭再富孩子也要穷着养 第3招 了解男孩的成长蓝图 第4招 让男孩适应不同的环境 第5招 对男孩适当地“狠”一点 第6招 培养男孩的忧患意识 第7招 培养男孩勤俭节约的好习惯第二章 三分爱，七分管：穷养男孩的教育准则 第8招 尊重孩子的自尊心 第9招 学会用心倾听孩子的心声 0招 赞美男孩的努力，而不仅仅是聪明 1招 善于和你的男孩谈心 2招 如何批评孩子，孩子才会听 3招 奖励、惩罚要讲求技巧 4招 与男孩做知心朋友第三章 让男孩在金钱面前受受穷：培养男孩正确的金钱观 5招 足够的物质不等于男孩的幸福 6招 让男孩明白钱的来之不易 7招 培养男孩正确的消费观 8招 告诉男孩，想花钱要自己挣 9招 适当地让儿子体验贫穷 第20招 理财教育，注意抓生活细节 第21招 教男孩养成储蓄的习惯第四章 男儿当自强：经历挫折洗礼的男孩有出息 第22招 挫折是上天赐予好的礼物 第23招 每一次挫折都是一次教育契机 第24招 锻炼男孩的逆境商，让他越挫越勇 第25招 增强男孩受挫后的恢复能力 第26招 适度“放养”，让男孩走出家门 第27招 培养男孩坚定的信念 第28招 教育男孩做事要持之以恒第五章 好习惯成就好未来：让男孩从小养成良好习惯 第29招 帮男孩改掉粗心大意的毛病 第30招 告别拖拉，增强男孩的时间观念 第31招 分清主次，教男孩把要事放首位 第32招 远离邋遢，养成整洁卫生的习惯 第33招 做事有始有终，拒绝虎头蛇尾 第34招 不懂就问，培养虚心好问的习惯 第35招 引导男孩积极思考，果断行事 第36招 让男孩坚持运动，促进身心健康 第37招 不说脏话，培养有礼貌的小绅士第六章 勇者无敌：打造勇往直前的男子汉 第38招 鼓励儿子再试一次 第39招 性别教育，为男孩注入阳刚之气 第40招 不养“胆小鬼”，多多磨砺男孩的胆量 第41招 培养男子汉的英勇气概 第42招 适当放手，让男孩独自去冒险 第43招 强化男孩的生存技能 第44招 相信儿子会创造奇迹 第45招 引导男孩创造自我、自我 第46招 让男孩坚信：天生我才必有用第七章 团结就是力量：独立生存的同时也要学会与人合作 第47招 让孩子做力所能及的事 第48招 让男孩独立解决难题 第49招 培养男孩的领导能力 第50招 锻炼孩子的计划能力 第51招 把选择的权力还给孩子 第52招 反省自己，宽容他人 第53招 扩展眼界，了解世界 第54招 锻炼男孩的交际能力 第55招 让男孩学会换位思考、体谅他人第八章 提升男孩的自控能力：引导儿子明辨是非、抵制诱惑 第56招 教男孩如何抵制诱惑 第57招 引导孩子正确地判断他人、明辨是非 第58招 培养男孩的独立个性，避免盲从 第59招 业荒于嬉，别让懒散毁掉男孩的一生 第60招 帮“好动”的男孩集中精力 第61招 教男孩控制脾气，不任性而为 第62招 玩网游要适度，防止上网成瘾 第63招 请及早与你的儿子谈“性”第九章 要帮助不要“包办”：给孩子独立的空间去实践 第64招 充分发挥孩子的想象力 第65招 不要随便扼杀男孩的好奇心 第66招 鼓励男孩多动手实践 第67招 满足孩子的好奇心和探索欲 第68招 有时候犯错也是一种进步第十章 人无才不立：培养学习兴趣，增强学习动力 第69招 帮助男孩应对学习挫折 第70招 引导孩子明确学习目标 第71招 开发右脑，提高男孩的智商 第72招 培养学习兴趣，增强学习动力 第73招 为男孩量身定做学习计划 第74招 鼓励男孩课外阅读，扩大知识面第十一章 心理减压是门必修课：让叛逆期的男孩拥有乐观心态 第75招 与叛逆期的孩子耐心沟通 第76招 如何让内向的男孩开朗起来 第77招 培养男孩的幽默感 第78招 别让男孩被愤怒淹没 第79招 适当缓解男孩的心理压力 第80招 帮助男孩克服浮躁心态 第81招 帮男孩走出孤独的阴影 第82招 如何让男孩做一个阳光少年第十二章 呵护善良的天性：让男孩懂得爱和感恩 第83招 正直是人的基本品质 第84招 如何打造善良的好男儿 第85招 爱是男孩健康成长的永恒主题 第86招 让孩子学会与他人分享快乐 第87招 鼓励男孩乐于助人 第88招 让男孩时刻懂得感恩 第89招 培养男孩孝敬长辈的优良品德 第90招 培养男孩宽恕他人的美德 第91招 尊重他人是的品德 第92招 教男孩学会换位思考，理解他人 第93招 培养男孩坦荡磊落的胸怀 第94招 教男孩学会礼貌谦让第十三章 责任比能力更重要：让责任感在男孩心中扎柿 第95招 言传身教，让男孩明白什么是责任 第96招 责任感来源于信任和尊重 第97招 人无信不立，教男孩信守承诺 第98招 帮男孩克服撒谎的坏毛病 第99招 如何让男孩信守承诺 00招 培养男孩的家庭责任感
作者介绍
邢恩和，硕士，毕业于天津师范大学，从事教育工作多年，长期专注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究，其教育理念成熟、独特，具有很强的指导性和可操作性。
文摘
序言
用户评价
初次拿到《穷养男孩》这本书，书名就已经勾起了我的好奇心。在当下这个普遍提倡“富养”的时代，这样一个带有反差的命名，似乎在暗示着一种截然不同的育儿哲学。我本身也一直努力给孩子提供最好的物质条件，所以我很想知道，这本书到底想传达一种怎样的“穷养”理念。 阅读过程中，我发现作者并没有宣扬物质上的匮乏，而是强调“精神上的丰盈”和“能力上的自强”。书中有很多关于“珍惜”和“感恩”的篇章，让我反思自己是否在不经意间，让孩子对物质产生了“理所当然”的认知。作者通过一些生动的故事，引导读者思考，如何让孩子真正理解“拥有”的来之不易，以及学会感激所拥有的一切。 我特别被书中关于“延迟满足”的论述所吸引。在当下这个快节奏的社会，孩子们似乎习惯了即时满足，而作者则强调，适当的“等待”和“付出”，能够培养孩子的耐心、毅力和目标感。我开始尝试着，在日常生活中，创造一些机会，让孩子体验“等待”的乐趣，并学会为自己的目标而努力。 这本书最大的价值，在于它并没有提供一套僵化的育儿模式，而是启发我们去思考，去探索，去找到最适合自己家庭的教育方式。作者的语言风格非常朴实，但却充满了智慧，她就像一位真诚的朋友，与我们分享她的育儿心得和感悟。 让我感到惊喜的是，书中对于“独立思考”的强调。作者并没有鼓励我们去灌输孩子知识，而是引导他们学会自己去分析问题，去解决问题。这种培养孩子“内驱力”的方式，远比简单的填鸭式教育更有价值。 《穷养男孩》这本书，让我对“成功”的定义有了更深的理解。它不再仅仅是物质上的富足，或者学业上的优异，而是能够拥有健康的体魄，健全的人格，以及一颗积极向上、勇于担当的心。这种更广阔的成功观，让我更加理性地看待孩子的成长。 我印象深刻的，还有书中关于“挫折教育”的观点。作者并没有回避孩子会遇到困难和挫折，反而认为，这些经历是孩子成长中不可或缺的一部分。她鼓励家长，要让孩子有机会去体验这些“不舒服”，并在其中学会坚韧和乐观。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“平衡”。不再一味地追求物质的给予，也不再一味地强调艰苦朴素。而是找到了一个更智慧的平衡点，如何在给予孩子关爱和支持的同时，也让他们学会独立和担当。 这本书，对我来说，是一次深刻的思维“升级”。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。 总而言之，《穷养男孩》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何成为better parent，如何过better life的智慧之书。它让我看到了，真正的“穷养”，是为了让孩子拥有更丰盛的人生。
评分老实说，《穷养男孩》这个书名，一开始让我有些犹豫，因为我总觉得“穷养”听起来带点“压抑”和“刻薄”的味道，这和我想象中要给孩子一个快乐童年的初衷似乎有些背离。我担心这会是一种过于严苛的教育方式，可能会让孩子失去很多童年的乐趣。但是，当我真的沉下心来阅读这本书的时候，我才发现，我之前的想法是多么的片面和浅薄。 作者在书中并没有鼓励家长去刻意制造物质上的匮乏，而是强调一种“精神上的富足”和“能力上的充实”。我被书中关于“珍惜”和“感恩”的篇章深深打动。它并没有简单地告诉孩子“要知足”，而是通过一些充满智慧的引导，让他们真正理解，生活中的一切来之不易，需要付出努力去争取，也需要心存感激去回报。这种教育方式，远比空洞的说教要有效得多。 我尤其喜欢书中关于“试错”和“独立解决问题”的论述。我发现，自己以前总是在孩子遇到困难的时候，急于出手相助，生怕他们受到一点委屈。而这本书，则教会我，有时候，“放手”才是最好的“帮助”。让孩子有机会自己去尝试，去跌倒，然后自己去爬起来，这个过程，才是他们学习成长最宝贵的课堂。我开始尝试着，在一些小事上，给孩子更多的空间，让他们自己去探索。 书中关于“延迟满足”的观点，也让我深有启发。我们现在生活在一个“快餐文化”的时代，孩子想要的东西，似乎都能很快得到。而作者则强调，适当的“等待”和“努力”，能够培养孩子的耐心、毅力和目标感。这对于他们未来面对人生中的各种挑战，至关重要。我开始思考，如何在生活中，创造一些机会，让孩子体会到“等待”的意义。 这本书的叙述方式非常独特，它不像那些枯燥的理论著作，而是充满了生活气息。作者用一种非常真诚和坦率的语气，分享了她作为母亲的困惑、挣扎和感悟。我感觉，她就像一位坐在我旁边的朋友，和我分享着育儿的经验，让我觉得不再孤单。 我印象最深刻的是，书中反复强调了“父母自身的榜样作用”。它并没有让我们去刻意地“表演”给孩子看，而是鼓励我们去过一种有价值，有意义的生活，让孩子在潜移默化中受到熏陶。这让我反思，我自己的生活态度，是否也应该做出一些调整，以更好地影响我的孩子。 《穷养男孩》这本书，让我明白，真正的“富养”，不是给予孩子多少物质上的财富，而是给予他们面对生活的勇气和能力，给予他们健全的人格和独立思考的能力。它是一本关于如何培养孩子“内在力量”的书，这种力量，是他们未来走向成功的基石。 我发现，这本书的内容，并没有局限于“男孩”的教育。它所传达的许多育儿理念，对于女孩的教育同样适用。因为它所关注的，是人性中最核心的部分——独立、坚韧、责任感和同理心。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“平衡”。不再一味地追求物质的给予，也不再一味地强调艰苦朴素。而是找到了一个更智慧的平衡点，如何在给予孩子关爱和支持的同时，也让他们学会独立和担当。 这本书，对我来说，是一次思维的“解绑”。它打破了我之前的一些固有观念，让我看到了育儿的更多可能性。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。 总而言之，《穷养男孩》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何成为better parent，如何过better life的智慧之书。它让我看到了，真正的“穷养”，是为了让孩子拥有更丰盛的人生。
评分哇，拿到这本书《穷养男孩》的时候，我其实是抱着一种复杂的心情。一方面，名字听起来就很有冲击力，似乎在预示着某种“严苛”的育儿观，而我本身也是个挺“富养”的家长，总觉得孩子多一些物质上的满足，对他们的成长是件好事。但另一方面，我也清楚“穷养”这个词背后，可能蕴含着更深层次的精神层面的教育理念，是那种不能用金钱衡量，但对孩子一生发展至关重要的东西。 这本书我断断续续读了好几个星期，每次翻开，都会有新的感悟。它不像一些育儿书那样，上来就给你一套详细的操作手册，告诉你今天应该做些什么，明天又该怎么做。它更像是一种引导，一种思想的启迪。作者并没有直接告诉我“穷养”具体是什么，而是通过一些故事，一些道理，慢慢地渗透进我的脑海里。我开始反思自己对孩子的教育方式，是不是过于溺爱了？是不是给了他们太多唾手可得的便利，反而剥夺了他们自己去探索、去努力的机会？ 书里的一些观点，我一开始真的很难接受。比如，它提到要让孩子有机会承担一些“不舒服”的体验，去经历一些小小的挫折，而不是事事为他们铺好路。我脑子里立刻浮现出我家儿子，他那点小小的困难，我恨不得立刻替他解决掉，生怕他受一点点委屈。但是，读完那些关于“吃苦”和“磨砺”的章节，我开始动摇了。我意识到，过度的保护，其实是对孩子能力的限制，让他们习惯于依赖，一旦遇到真正的挑战，反而会束手无策。 这本书最让我印象深刻的，是它强调“精神富养”的重要性。物质上的匮乏，固然会让孩子懂得珍惜，但精神上的贫瘠，却可能让他们失去前进的动力和方向。作者并没有鼓励家长故意去“穷”养，而是强调要培养孩子内在的力量，让他们拥有坚韧不拔的意志，健全的人格，以及对生活的热爱和责任感。这些品质，才是他们未来面对复杂世界最宝贵的财富，是任何金钱都无法替代的。 我发现，《穷养男孩》这本书，不仅仅是写给家长看的，它本身也像是在“穷养”我们的认知。它没有用华丽的辞藻，没有故弄玄虚的理论，而是用最朴素，最真诚的语言，去探讨教育的本质。它像一股清流，涤荡了我内心深处那些关于育儿的焦虑和迷茫。我开始学会放慢脚步，去观察我的孩子，去理解他的需求，而不是一味地用自己的经验和观念去套他。 读这本书的过程中，我经常会停下来，陷入沉思。它提出的很多问题，都直击我作为父母的痛点。比如，我们是不是太在意孩子的“面子”，而忽略了他们真实的成长需求？是不是太追求表面的“优秀”，而忽视了他们内在的品质？这本书并没有提供“标准答案”，而是鼓励我们去思考，去探索，去找到最适合自己家庭的教育方式。 我一直觉得，教育是一场漫长的马拉松，而不是短跑冲刺。而《穷养男孩》这本书，就像一位经验丰富的跑者，分享了他在漫长赛道上的心得体会。它不是告诉你如何跑得更快，而是告诉你如何保持耐力，如何应对路途中的障碍，如何最终抵达终点。我感觉自己像是在被一点点地“重塑”，之前的很多育儿观念，正在悄悄地改变。 我特别喜欢书中关于“榜样”的论述。它提到，父母自身的生活态度和价值观念，对孩子的影响是潜移默化的。与其苦口婆心地说教，不如自己先做到。这让我反思，我自己的生活是不是也过于安逸，缺乏一些拼搏的精神？如果连我都不懂得去珍惜，去努力，又怎么能要求孩子做到呢？这本书，真的像一面镜子，照出了我许多的不足。 我发现，这本书不仅仅是关于“男孩”的教育，它所传达的许多理念，对女孩的教育同样适用。虽然书中聚焦于男孩，但其核心在于培养孩子健全的人格和独立自主的精神，这些都是跨越性别的宝贵品质。我把它推荐给我的朋友，她们也深有同感，认为书中的很多道理，都能在她们的教育实践中找到共鸣。 总而言之，《穷养男孩》这本书，让我对“穷养”这个词有了全新的认识。它不是物质上的匮乏，而是精神上的富足；不是简单的压抑，而是有智慧的引导。它教会我，如何用更长远的眼光，去培养一个独立、坚韧、有责任感的孩子。这本书，值得每一个希望孩子健康成长的父母，认真阅读和深思。
评分一开始，《穷养男孩》这个书名，确实让我产生了一种“望文生义”的理解，脑子里立刻浮现出“吃苦耐劳”、“艰苦朴素”之类的词汇。我甚至有点担心，这本书会不会推崇一种不近人情的教育方式，会让孩子失去很多本应属于他们的童年快乐。然而，当我真正翻开这本书，并细细品读之后，我才发现，我之前所有的猜测，都是不成立的。这本书所倡导的“穷养”，并非是物质上的匮乏，而是一种更深层次的，关于“内在力量”的培养。 书中让我印象最深刻的，是关于“独立性”的论述。作者并没有鼓励家长去事事代劳，而是强调让孩子有机会去自己解决问题，去尝试，去犯错，然后从中学习。我开始反思，自己在日常生活中，是不是过于溺爱孩子，给了他们太多的便利，反而剥夺了他们锻炼独立解决问题能力的机会。这本书，就像一位循循善诱的老师，提醒我，成长往往需要经历一些“不完美”的过程。 我特别欣赏书中关于“责任感”的培养方式。它并没有简单地要求孩子去完成任务，而是让他们理解，自己的行为对他人，对家庭，乃至对社会所产生的意义。这种从“小我”到“大我”的引导，非常有智慧。我开始尝试着，在生活中，让孩子承担起更多的家庭责任，让他们明白，自己是家庭的重要一员。 《穷养男孩》这本书，并没有用艰深的理论去解读育儿，而是通过一个个贴近生活的例子，一个个充满智慧的道理，娓娓道来。作者的语言风格非常朴实，但却充满了力量。读这本书，就像在和一位经验丰富的老朋友聊天，能够从中获得很多共鸣和启发。 让我感到惊喜的是，书中关于“精神富养”的论述。它并没有要求家长去刻意地“穷”养，而是强调要通过培养孩子内在的品质，让他们拥有一个充实而有力量的精神世界。这种“富养”，是任何金钱都无法买到的，也是孩子未来面对人生挑战最重要的资本。 我印象深刻的，还有书中关于“挫折教育”的观点。作者并没有回避孩子会遇到困难和挫折，反而认为，这些经历是孩子成长中不可或缺的一部分。她鼓励家长，要让孩子有机会去体验这些“不舒服”，并在其中学会坚韧和乐观。这让我开始重新审视，我是否过于害怕孩子受到伤害，而错过了让他们变得更强大的机会。 这本书，让我对“成功”的定义有了更深的理解。它不再仅仅是学业上的优异，或者物质上的富足，而是能够拥有健康的体魄，健全的人格，以及一颗热爱生活，勇于担当的心。这种更全面的成功观，让我对孩子的未来有了更清晰的规划。 我发现，《穷养男孩》这本书，所倡导的理念，并非是针对“男孩”特有的，它所强调的独立、坚韧、责任感等品质，对所有孩子都至关重要。它是一本关于如何培养一个“完整人格”的书。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“适度”。不再一味地给予，也不再一味地苛责。而是找到一个更加平衡的育儿方式，既给予孩子关爱和支持，也让他们学会独立和担当。 总而言之，这本书对我来说，是一次深刻的思维“升级”。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。
评分拿到《穷养男孩》这本书，老实说，我第一时间想到的是，是不是又要讲“棍棒底下出孝子”的那一套了？毕竟，“穷养”这两个字，在很多人脑海里，总和“吃苦”、“艰辛”联系在一起。我一度担心，这本书会不会是一种过于严苛的教育方式，会让孩子失去本该拥有的童年快乐。但当我真正沉下心来阅读，我才发现，我之前的理解实在是太狭隘了。 这本书最打动我的，是它对“内在力量”的强调。作者并没有提倡家长去物质上“亏待”孩子，而是通过各种生活化的例子，告诉我们如何去培养孩子的“独立性”和“责任感”。我开始反思，自己是不是在不经意间，剥夺了孩子自己解决问题和承担责任的机会。书中关于“试错”的论述，让我意识到，有时候，“放手”比“代劳”更能让孩子成长。 我尤其喜欢书中关于“珍惜”和“感恩”的篇章。作者并没有简单地要求孩子“知足”，而是通过引导他们理解生活中的点滴不易，让他们学会用心去感受，去回报。这种润物细无声的教育方式，比任何说教都来得有力量。我开始尝试着，在日常生活中，多引导孩子去发现生活中的美好，去表达自己的感激之情。 《穷养男孩》这本书的语言风格非常朴实，但却充满了智慧。作者并没有使用复杂的理论，而是通过一个个鲜活的故事，将“穷养”的理念巧妙地融入其中。读这本书，就像在和一位经验丰富的老朋友聊天，能够获得很多共鸣和启发。 让我感到惊喜的是，书中关于“精神富养”的论述。它并没有要求家长去刻意地“穷”养，而是强调要通过培养孩子内在的品质，让他们拥有一个充实而有力量的精神世界。这种“富养”，是任何金钱都无法买到的，也是孩子未来面对人生挑战最重要的资本。 我印象深刻的，还有书中关于“挫折教育”的观点。作者并没有回避孩子会遇到困难和挫折，反而认为，这些经历是孩子成长中不可或缺的一部分。她鼓励家长，要让孩子有机会去体验这些“不舒服”，并在其中学会坚韧和乐观。这让我开始重新审视，我是否过于害怕孩子受到伤害，而错过了让他们变得更强大的机会。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“适度”。不再一味地追求物质的给予，也不再一味地强调艰苦朴素。而是找到了一个更智慧的平衡点，如何在给予孩子关爱和支持的同时，也让他们学会独立和担当。 我发现，《穷养男孩》这本书，其实是一本关于“人生”的书，它不仅仅是关于孩子，也是关于我们作为父母，如何去生活，如何去成为一个 better person。它让我明白了，真正的“富养”，是给予孩子面对生活的能力，是让他们拥有一个强大的内心，去迎接未来的挑战。 总而言之，这本书对我来说，是一次深刻的思想洗礼。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。
评分拿到《穷养男孩》这本书，我心里其实是有点小小的期待，又有那么一点点不安。期待是因为“穷养”这个词本身就带有某种神秘感，似乎隐藏着一种不为人知的教育秘诀。不安则源于我本身算是一个比较“开明”的家长，总觉得孩子多一些物质上的满足，多一些“快乐”的童年，才是对的。然而，当我真的开始阅读这本书，我才发现，我之前的很多想法，都显得过于简单和肤浅了。 这本书，并没有用那些高高在上的理论去说教，而是通过一个个贴近生活的场景，一点点地渗透我。我发现，作者并没有鼓励我们去物质上“苛刻”孩子，而是强调一种“精神上的富足”和“能力上的自强”。书中关于“拥有感”的描述，让我印象深刻。它让我们思考，孩子对拥有的东西，究竟是“理所当然”，还是“心怀感激”？我开始反思，自己是不是在不经意间，剥夺了孩子学习“珍惜”的机会。 我尤其被书中关于“延迟满足”的篇章所打动。我经常看到，现在的孩子，想要什么都能很快得到，这让他们很难培养出耐心和毅力。作者则通过一些具体的例子，告诉我们如何循序渐进地引导孩子学会等待，学会为了目标而付出努力。这个过程，对于我来说，是一次对自身育儿习惯的重塑。我不再习惯性地满足孩子的所有要求，而是开始引导他们去思考，去规划。 这本书让我明白，真正的“富养”，并非在于给予孩子多少金钱，而是给予他们面对生活的勇气和能力，给予他们独立思考和解决问题的能力。作者并没有回避“金钱”这个话题，但她更侧重于让孩子理解金钱的价值，理解劳动的意义。这让我深刻地体会到，培养孩子“创造价值”的能力，比单纯给予物质，要重要得多。 《穷养男孩》这本书，就像一面镜子，照出了我作为父母的许多盲点。我发现，很多时候，我的“好意”，反而可能成为孩子成长的阻碍。比如，当孩子遇到一点小小的挫折时，我总是习惯性地去“拯救”他们，而不是给他们机会自己去尝试，去跌倒，然后爬起来。这本书，则教会我，有时候，“放手”才是最好的“帮助”。 我非常欣赏作者的写作风格，它非常坦诚，不回避问题，也不回避家长的困惑。她就像一位真诚的朋友，和我分享了她为人父母的经验和感悟。读这本书，就像在和一位经验丰富的长辈聊天，能够从中汲取很多有益的建议。 书中关于“责任感”的培养，也让我受益匪浅。作者通过一些具体的例子，说明了如何让孩子从小就承担起家庭的责任，如何让他们明白自己是家庭的一份子，应该为家庭做出贡献。这不仅仅是简单的家务劳动，更是让他们体会到，自己的行为对他人产生影响，从而培养出主人翁意识。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“平衡”。不再一味地追求物质的给予，也不再一味地强调艰苦朴素。而是找到了一个更智慧的平衡点，如何在给予孩子关爱和支持的同时，也让他们学会独立和担当。 我发现，《穷养男孩》这本书，其实是一本关于“人生”的书，它不仅仅是关于孩子，也是关于我们作为父母，如何去生活，如何去成为一个 better person。它让我明白了，真正的“富养”，是给予孩子面对生活的能力，是让他们拥有一个强大的内心，去迎接未来的挑战。 总而言之，这本书对我来说，是一次深刻的思想洗礼。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。
评分当我在书店里看到《穷养男孩》这本书时，它的名字一下子就抓住了我的眼球。在当下这个追求“物质极大丰富”和“快乐教育”的时代，一个“穷养”的概念，显得如此独特，又带着一丝挑战意味。我内心深处，其实对于“穷养”有着模糊的认识，更多的是一种好奇，一种想要去探索这种教育理念背后隐藏的智慧。 我花了相当长的时间来阅读这本书，因为它所提出的观点，确实需要我反复咀嚼和思考。作者并没有鼓励家长去故意“剥削”孩子的物质享受，而是强调一种“精神上的富足”和“能力上的自立”。书中很多关于“珍惜”和“感恩”的讨论，让我开始反思，自己是否在不经意间，让孩子对拥有的东西产生了“理所当然”的习惯，从而忽略了对生活本身的感激。 我特别被书中关于“延迟满足”的论述所打动。在快餐文化盛行的今天，孩子们似乎都习惯了即时获得，而作者则强调，适当的“等待”和“努力”，能够极大地培养孩子的耐心、毅力和目标达成能力。我开始尝试着，在日常生活中，创造一些机会，让孩子体会到“等待”的意义，并学会为自己的目标而付出努力。 《穷养男孩》这本书的语言风格非常朴实，却充满了智慧。作者并没有使用生硬的理论，而是通过一个个鲜活的生活故事，将“穷养”的理念巧妙地融入其中。读这本书，就像和一位经验丰富的老友在交流，能够获得很多共鸣和启发。 让我惊喜的是，书中关于“独立思考”的强调。作者并没有鼓励我们去灌输孩子知识，而是引导他们学会自己去分析问题，去解决问题。这种培养孩子“内驱力”的方式，远比简单的填鸭式教育更有价值。它教会我，如何成为一个合格的引导者，而非全知全能的“供给者”。 《穷养男孩》这本书，让我对“成功”的定义有了更深的理解。它不再仅仅是物质上的富足，或者学业上的优异，而是能够拥有健康的体魄，健全的人格，以及一颗积极向上、勇于担当的心。这种更广阔的成功观，让我更加理性地看待孩子的成长。 我印象深刻的，还有书中关于“挫折教育”的观点。作者并没有回避孩子会遇到困难和挫折，反而认为，这些经历是孩子成长中不可或缺的一部分。她鼓励家长，要让孩子有机会去体验这些“不舒服”，并在其中学会坚韧和乐观。这让我开始重新审视，我是否过于害怕孩子受到伤害，而错过了让他们变得更强大的机会。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“平衡”。不再一味地追求物质的给予，也不再一味地强调艰苦朴素。而是找到了一个更智慧的平衡点，如何在给予孩子关爱和支持的同时，也让他们学会独立和担当。 这本书，对我来说，是一次深刻的思想“升级”。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。 总而言之，《穷养男孩》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何成为better parent，如何过better life的智慧之书。它让我看到了，真正的“穷养”，是为了让孩子拥有更丰盛的人生。
评分初次翻阅《穷养男孩》，书名就足以引发我浓厚的兴趣，也带有一丝探索未知的忐忑。在当下这个物质极大丰富的时代，强调“穷养”，本身就具有一种颠覆性。我一直信奉“富养”能给孩子更多的选择和更好的发展，所以，我很好奇，这本书究竟是如何定义“穷养”，又将如何颠覆我的传统认知。 阅读的过程中，我惊喜地发现，作者并没有鼓吹物质上的吝啬，而是将“穷养”的内涵升华为一种“精神上的富足”和“能力上的独立”。书中关于“珍惜”和“懂得感恩”的篇章，让我深受触动。我开始反思，自己是否在不经意间，让孩子对物质产生了“理所当然”的认知，从而忽略了对生活本身的感激。作者通过一些生活化的场景，引导我们思考，如何让孩子真正理解“拥有”的来之不易，并学会用心去感受和回报。 我特别被书中关于“延迟满足”的论述所吸引。在当下这个“即时满足”盛行的社会，孩子们似乎很难培养出耐心和毅力。作者则强调，适当的“等待”和“付出”，能够极大地促进孩子的自我控制能力和目标达成能力。我开始尝试着，在日常生活中，创造一些机会，让孩子体验“等待”的乐趣，并学会为自己的目标而努力。 《穷养男孩》这本书的叙述方式非常独特，它没有枯燥的理论，没有空洞的说教，而是用一种非常真诚和坦率的语气，分享了作者为人父母的经验和感悟。读这本书，就像在和一位智慧的长者交流，能够获得许多宝贵的人生启示。 让我感到惊喜的是，书中对于“独立思考”的强调。作者并没有鼓励我们去灌输孩子知识，而是引导他们学会自己去分析问题，去解决问题。这种培养孩子“内驱力”的方式，远比简单的填鸭式教育更有价值。它教会我，如何成为一个合格的引导者，而非全知全能的“供给者”。 《穷养男孩》这本书，让我对“成功”的定义有了更深的理解。它不再仅仅是物质上的富足，或者学业上的优异，而是能够拥有健康的体魄，健全的人格，以及一颗积极向上、勇于担当的心。这种更广阔的成功观，让我更加理性地看待孩子的成长。 我印象深刻的，还有书中关于“挫折教育”的观点。作者并没有回避孩子会遇到困难和挫折，反而认为，这些经历是孩子成长中不可或缺的一部分。她鼓励家长，要让孩子有机会去体验这些“不舒服”，并在其中学会坚韧和乐观。这让我开始重新审视，我是否过于害怕孩子受到伤害，而错过了让他们变得更强大的机会。 读了这本书，我最大的收获，就是学会了“平衡”。不再一味地追求物质的给予，也不再一味地强调艰苦朴素。而是找到了一个更智慧的平衡点，如何在给予孩子关爱和支持的同时，也让他们学会独立和担当。 这本书，对我来说，是一次深刻的思维“升级”。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过践行书中的理念，我的孩子一定能够成长为一个更加出色，更加有担当的人。 总而言之，《穷养男孩》这本书，不仅仅是一本育儿指南，它更是一本关于如何成为better parent，如何过better life的智慧之书。它让我看到了，真正的“穷养”，是为了让孩子拥有更丰盛的人生。
评分说实话，拿到《穷养男孩》这本书的时候，我脑子里闪过的第一个念头是：“是不是又要推崇那种‘苦其心志、劳其筋骨’的老套路？”毕竟，“穷养”这个词，自带一种朴素甚至有些“艰苦”的色彩，总让人联想到过去的年代，孩子们在物质匮乏的环境下，反而磨砺出了坚韧的品格。但读了之后，我才意识到，这本书的“穷养”，并非是字面意义上的贫困，而是一种更加深刻的育儿智慧。 作者在书中并没有直接给出一套“照搬照抄”的教育模板，而是通过一个个极其生活化的场景和故事，将“穷养”的理念巧妙地融入其中。我尤其喜欢那些关于“细节”的描绘，比如孩子如何处理零花钱，如何应对小小的失望，如何看待别人的拥有。这些看似微不足道的瞬间，恰恰是塑造孩子价值观的关键时期。我开始反思，自己在日常生活中，是不是过于轻易地满足了孩子，反而让他们失去了学习“量力而行”和“懂得珍惜”的机会。 书里有一个章节，反复强调了“延迟满足”的重要性。这让我非常有共鸣。现在很多孩子，想要什么就能立刻得到，这种“即时满足”的环境，让他们很难培养出耐心和毅力。作者通过一些实际的例子，阐述了如何循序渐进地引导孩子学会等待，学会为目标而付出努力，而不是永远处于“想要就立刻拥有”的模式里。这个过程，对于我来说，是一次重塑自身育儿习惯的挑战。 我注意到，这本书的核心，并非在于剥夺孩子的物质享受，而在于培养他们内在的“富足”。这种“富足”体现在他们面对困难时的勇气，面对选择时的智慧，以及面对他人时的善良。作者并没有回避“金钱”这个话题，但她更侧重于让孩子理解金钱的价值，理解劳动的意义，而不是仅仅将金钱视为可以解决一切的工具。这让我深刻地体会到，真正的“富养”，是教会孩子如何去创造，去奉献，去拥有一个丰盈的精神世界。 这本书给我带来的最显著的影响，是让我开始“觉察”自己与孩子之间的互动模式。我发现，很多时候，我的“好意”，反而可能成为孩子成长的阻碍。比如，当孩子遇到一点小小的挫折时，我总是习惯性地去“拯救”他们，而不是给他们机会自己去尝试，去摔倒，然后爬起来。这本书，就像一位智慧的长者，提醒我，成长往往伴随着痛苦，而这些痛苦，正是孩子生命中最宝贵的财富。 我非常欣赏作者的写作风格，它非常坦诚，不回避问题，也不回避家长的困惑。她就像一位真诚的朋友，和我分享她为人父母的经验和感悟。读这本书，就像在和一位经验丰富的长辈聊天，能够从中汲取很多有益的建议。我曾经试图阅读一些理论性很强的育儿书籍，但总觉得过于生硬，而这本书，则让我感受到了育儿的温度和人性。 书里关于“责任感”的培养，也让我受益匪浅。作者通过一些具体的例子，说明了如何让孩子从小就承担起家庭的责任，如何让他们明白自己是家庭的一份子，应该为家庭做出贡献。这不仅仅是简单的家务劳动，更是让他们体会到，自己的行为对他人产生影响，从而培养出主人翁意识。 读完《穷养男孩》，我最大的感触是，育儿不是一场“比赛”，而是“栽培”。我们不是要把孩子塑造成一个个完美的“成品”，而是要给予他们适宜的土壤，让他们自由地生长，长成他们最 the best 的样子。这本书，就是提供了这样一种“土壤”，让我们去理解，去实践，去培养出真正强大的孩子。 这本书，也让我开始重新审视“成功”的定义。不再仅仅是学业上的优异，或者物质上的富足，而是能够拥有幸福的生活，拥有健康的人格，能够对社会做出贡献。这种更广阔的成功观，也让我更加理性地看待孩子的成长，不再纠结于一时的得失。 我发现，《穷养男孩》这本书，其实是一本关于“人生”的书，它不仅仅是关于孩子，也是关于我们作为父母，如何去生活，如何去成为一个 better person。它让我明白了，真正的“富养”，是给予孩子面对生活的能力，是让他们拥有一个强大的内心，去迎接未来的挑战。 总而言之，这本书对我来说，是一次深刻的思想洗礼。它让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加智慧，更加有力量的可能性。我不再盲目追求物质上的给予，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过“穷养”的理念，我的孩子一定能够成为一个独立，坚韧，并且充满智慧的人。
评分这本书，我真的要好好说道说道。《穷养男孩》这个书名，一开始就足够吸引人，也足够让人产生联想。作为家长，我们总是希望给孩子最好的，物质上的满足、学业上的优异、各种特长上的发展，好像越“富裕”的孩子，就越能获得成功的未来。然而，当我翻开这本书，我发现我之前的很多观念，都被颠覆了。作者并非提倡真的让孩子物质匮乏，而是强调一种更深层次的“富养”，一种精神层面的滋养。 我最开始被吸引的是书里的一些小故事，它们读起来非常真实，非常有代入感。作者并没有用空洞的理论去说教，而是通过一个个生动鲜活的例子，展现了“穷养”教育理念在实践中的力量。我记得其中一个故事，讲的是一个孩子，因为家里条件不允许，所以很早就开始学习做家务，并且在学校里表现得格外独立和负责任。这个故事让我思考，我们是不是过于保护孩子，让他们失去了很多锻炼自己、独立解决问题的机会？ 这本书让我开始反思，自己是不是太过于追求“完美”的教育了？我总是希望孩子在任何方面都做到最好，结果却让他承受了很大的压力。作者在书中强调，要让孩子学会面对挫折，要让他们懂得珍惜，要让他们明白成功的背后需要付出不懈的努力。这些道理，听起来很简单，但真正做到却非常难。因为作为家长，我们总是心疼孩子，不忍心看到他们吃苦。 我特别喜欢书中关于“独立思考”的部分。作者并没有直接告诉我们答案，而是鼓励我们去引导孩子自己去思考，去分析问题，去找到解决问题的办法。这比直接告诉他们“你应该这样做”要有效得多。因为孩子需要的是一套能够应对未来各种未知挑战的能力，而不是死记硬背的知识。这本书，就是给了我很多启发，让我看到了培养孩子内在驱动力的重要性。 这本书的语言风格非常朴实，但却充满了智慧。它没有华丽的辞藻，没有复杂的理论，却能够直击人心的最深处。每次读完一章，我都会陷入沉思，思考自己在家教育中的不足。我发现，很多时候，我们给予孩子的，并非他们真正需要的。我们以为的“好”，可能正在阻碍他们的成长。 我特别认同书中关于“感恩”的教育。作者提到，要让孩子懂得感恩，不仅要感恩父母，还要感恩老师，感恩社会，感恩生命中的一切。这种感恩之心，能够让孩子更加平和，更加积极地面对生活，也能够让他们更加珍惜所拥有的一切。我开始尝试着，在日常生活中，引导我的孩子去感受和表达感恩。 读了这本书，我最大的改变，就是学会了“放手”。我不再事事包办，而是给孩子更多的空间去尝试，去犯错，去成长。我知道，这个过程可能会有阵痛，但长远来看，这一定会让他们受益匪浅。这本书，就像一位 wise mentor，在我迷茫的时候，给我指引方向。 这本书还有一个让我印象深刻的地方，就是它强调了“精神富养”的重要性。物质上的给予，终究是有限的，但精神上的丰富，却能够让他们受益终身。作者通过各种例子，告诉我们如何去培养孩子坚韧的品格，如何去塑造他们健全的人格，如何去激发他们对生活的热爱。 我感觉，这本书不是一本“速成”的育儿指南，而是一本需要反复品读，并且在实践中不断领悟的书。每一次阅读，都会有新的收获。它让我明白，真正的“富养”，不是给孩子多少钱，而是教给他们如何去创造价值，如何去面对困难，如何去成为一个有用的人。 总而言之，《穷养男孩》这本书，给我带来了巨大的启发。它让我重新审视了我的育儿观，也让我对孩子的未来有了更清晰的规划。我不再盲目地追求物质上的满足，而是更加注重精神层面的培养。我相信，通过“穷养”的方式，我的孩子一定能够成长为一个更加优秀，更加有力量的人。
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