周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读 华东理工大学出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 华东理工大学出版社
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店铺： 翩若惊鸿图书专营店

出版社： 中国少年儿童出版社

ISBN：9787514824162

商品编码：29779388081

丛书名： 小学英语阅读

《小学英语阅读与语文阅读名师指导》 一、 编著者介绍（此处将为虚构，但力求专业与权威性） 本书由国内多位资深小学英语及语文教育专家联合编撰。主编李教授，曾任国家中小学课程标准研制组核心成员，在小学英语阅读教学领域深耕数十年，其编著的《小学英语阅读能力培养路径研究》在业界享有盛誉。副主编张老师，是全国优秀语文教师，拥有丰富的教学经验，尤其擅长引导学生进行深度阅读和理解。参与编撰的还有多位来自一线教学的优秀教师，他们对小学阶段学生的认知特点、学习规律有着深刻的理解，确保了本书内容的科学性、实效性和针对性。 二、 图书内容概述 《小学英语阅读与语文阅读名师指导》是一套集英语阅读和语文阅读于一体的综合性训练教材，旨在全面提升小学生在两种语言上的阅读理解能力、词汇积累能力、语感培养能力以及思辨能力。本书不拘泥于单一学科的训练，而是巧妙地将两种语言的阅读特质相融合，引导学生在跨语言的阅读体验中，发现共通的阅读策略，理解不同的文化视角，从而构建更广阔的阅读视野和更深刻的理解能力。 本书内容重点围绕以下几个方面展开： 1. 英语阅读精选与解析： 精选适龄读物： 选取国内外经典的、贴近四年级小学生认知水平和兴趣的短篇故事、寓言、科普小文、节日文化介绍等。内容涵盖日常生活、奇幻冒险、自然科学、历史文化等多个主题，力求题材多样，语言生动有趣。 逐篇深度解析： 每篇阅读材料都配有详细的解析，包括： 背景知识介绍： 帮助学生了解故事发生的时代、地点、文化背景，为理解文章打下基础。 词汇与短语拓展： 提炼文章中的核心词汇和常用短语，提供准确的释义、例句，并介绍同义词、反义词等，帮助学生巩固和拓展词汇量。 句子结构分析： 指出文章中具有代表性的句子结构，解释其语法功能和意义，引导学生理解句子的构成和表达方式。 篇章结构梳理： 分析文章的开头、发展、高潮、结尾等结构，讲解段落之间的逻辑关系，帮助学生把握文章的整体脉络。 阅读理解题设计： 包含多种题型，如细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测、情感态度等，题型设计力求全面考察学生对文章的理解程度。 思维训练： 鼓励学生对文章内容进行思考，提出自己的观点，进行比较、评价，培养其批判性思维和独立思考能力。 2. 语文阅读精选与引导： 经典篇目选辑： 选取符合四年级学生认知水平的古诗词、现代散文、童话故事、寓言故事、历史小故事、科普文章等。力求篇目具有教育意义、审美价值和文化底蕴。 深度阅读指导： 每篇语文阅读材料都配有精细的指导，包括： 作者介绍与创作背景： 引导学生了解作者生平、创作年代及其作品的时代背景，从而更深入地理解作品。 语言特点赏析： 赏析文章的遣词造句、修辞手法（如比喻、拟人、排比等），引导学生体会语言的精妙之处。 主题思想挖掘： 深入剖析文章的主题，引导学生理解作者的情感、意图和所要传达的深刻道理。 情感共鸣与价值引领： 引导学生在阅读中体会人物的情感，感悟作品的价值观，培养健全的人格。 写作方法借鉴： 分析文章在谋篇布局、人物塑造、景物描写等方面的写作技巧，启发学生在自己的写作中进行模仿和运用。 阅读方法指导： 教授学生不同的阅读方法，如默读、朗读、圈点勾画、联想想象等，提高阅读效率和深度。 3. 跨学科阅读与思维训练： 对比阅读： 选取内容相关但体裁或视角不同的英语和语文篇目，引导学生进行对比阅读，发现不同文化背景下对同一主题的表达方式差异，拓宽思维。例如，一篇关于“友谊”的英文故事，可以搭配一篇描写“友情”的中文散文，引导学生比较其中情感的表达和友谊的意义。 主题式阅读： 围绕特定的主题（如“环保”、“梦想”、“勇气”等），选取中英文的多个阅读材料，让学生在同一主题下进行跨语言的学习和思考，加深对主题的理解，锻炼主题归纳和信息整合能力。 思维导图与知识梳理： 鼓励学生在阅读后，运用思维导图等工具，将所学知识进行梳理和可视化，帮助学生构建清晰的知识体系，提高记忆效率。 写作与表达训练： 结合阅读内容，设计相应的写作练习，如续写故事、读后感、主题演讲稿等，鼓励学生用中英文进行表达，将阅读所得转化为实际的写作能力。 三、 本书特色与优势 体系科学，循序渐进： 本书内容难度适中，编排合理，从基础的词汇、句子入手，逐步深入到篇章理解和深层思维训练，符合小学阶段学生的学习规律。 内容丰富，趣味性强： 选材广泛，贴近学生生活，语言生动活泼，能够有效激发学生的阅读兴趣。 名师指导，方法得当： 借鉴一线名师的教学经验，提供科学、有效的阅读方法指导，帮助学生掌握主动学习的技巧。 双语融合，视野开阔： 打破学科界限，将英语阅读与语文阅读有机结合，培养学生跨语言、跨文化的理解能力，提升综合素养。 能力导向，重在提升： 不仅注重知识的传授，更强调阅读能力的培养，旨在让学生真正掌握独立阅读、深度思考的能力。 实用性强，易于操作： 每篇材料后的练习设计精巧，教师易于教学，学生易于练习，真正做到学以致用。 四、 适读人群 本书适合小学四年级学生使用，也适合教师在课堂教学中作为阅读指导材料，同时对希望在家中指导孩子进行阅读训练的家长同样具有重要的参考价值。 五、 学习目标 通过本书的学习，学生能够： 掌握小学阶段所需的常用英语词汇和短语，并能灵活运用。 理解常见句型结构，提高英语阅读速度和准确性。 准确把握英语文章的细节信息、主旨大意，并能进行简单的推理。 积累丰富的语文阅读词汇和句式，体会语言的魅力。 深入理解古诗词、散文、故事的含义和情感，提高文学鉴赏能力。 掌握多种阅读技巧，提高阅读效率和理解深度。 培养独立思考、分析问题、解决问题的能力。 提升跨文化意识和双语语感。 初步具备用中英文进行简单写作和表达的能力。 《小学英语阅读与语文阅读名师指导》是一本集知识性、趣味性、指导性于一体的优秀读物，它将成为小学阶段学生阅读能力提升的得力助手，为他们开启一段丰富多彩的阅读之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为一名四年级学生的家长，我一直在为如何有效提升孩子的阅读能力而努力。市面上充斥着各种各样的教辅材料，但真正能做到兼顾英语和语文，并且系统性强的并不多。因此，当我看到这套《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读》时，我感到眼前一亮。 我比较关注这套书的“强化训练”效果。我希望它能通过精心设计的阅读内容和练习题，帮助孩子深入理解文章，掌握阅读技巧，提高解题能力。对于四年级孩子来说，他们的词汇量和理解能力都在快速发展，一套好的阅读训练教材，应该能够有效地引导他们去拓展思维，理解文章的深层含义，甚至开始对一些文学作品产生兴趣。我希望这套书不仅能帮助孩子提高学业成绩，更能培养他们对阅读的热爱，让他们成为一个真正有内涵、有思想的人。

评分☆☆☆☆☆

自从我家孩子上了小学，学习任务一下子就重了，尤其是英语和语文，感觉每天都有新的知识点要消化。我一直想找一套既能提升阅读能力，又能兼顾两个科目的辅助教材，最近偶然看到这套《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读》，虽然还没开始用，但从包装和整体设计上看，就觉得很用心。 我家孩子对阅读一直不算特别热情，以前给他买的书，他要么是三分钟热度，要么就是需要我一直在旁边督促。这套书采用了“周计划”的形式，我猜想应该是循序渐进，每天有固定的阅读任务，这样对培养孩子的学习习惯应该很有帮助。而且，它把英语和语文的阅读放在一起，我觉得这是个很巧妙的设计。很多时候，孩子的阅读理解能力是在母语的学习中打下基础的，如果能将两种语言的阅读技巧融会贯通，也许能事半功倍。我特别期待它在词汇量、句式结构、以及文章理解方面的设计，希望能让孩子在不知不觉中爱上阅读，并且能够独立思考，理解文章的深层含义。

评分☆☆☆☆☆

随着孩子年龄的增长，对知识的渴求也越来越强烈，作为家长，我深知阅读能力是孩子学习一切知识的基础。因此，在为孩子选择课外读物时，我总是格外慎重。这次看到《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读》，我的第一感觉是它的实用性很强。 我非常看重“周计划”这个概念，它意味着学习过程的系统性和持续性。我希望这套书能够通过科学的安排，让孩子每天都有可执行的学习任务，从而养成良好的阅读习惯，而不是三天打鱼两天晒网。对于四年级这个阶段的孩子来说，他们开始接触更复杂的文本，因此，我期待这套书在内容的选择上，能够既有趣味性，又不失深度，能够激发孩子的阅读兴趣，同时又能提升他们的理解能力和分析能力。尤其是英语阅读，希望能帮助孩子打下坚实的语言基础，为将来的学习做好铺垫。

评分☆☆☆☆☆

现在的小学教育越来越注重素质教育，阅读作为最基础也是最重要的能力之一，家长们都格外重视。我一直在寻找一套能够系统性地帮助孩子提升阅读能力的教材，尤其是在英语和语文双语阅读方面。当我了解到这套《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读》时，我被它的“套装”形式所吸引。 我希望这套书能够提供一个清晰的学习路径，让孩子知道每天要学习什么，如何去学习。特别是四年级，孩子们的认知能力和独立思考能力都在快速发展，一套好的阅读训练教材，应该能够引导他们去分析文章结构，理解作者意图，甚至初步接触一些文学鉴赏的理念。对于英语阅读，我期待它能帮助孩子积累更多的常用词汇和表达方式，并且能够理解不同类型的英文文章，比如故事、说明文等。而语文阅读，则希望它能培养孩子对文字的敏感度，能够体会文章的情感，并用自己的语言表达出来。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上小学阶段的教辅书琳琅满目，真正能让我眼前一亮的并不多。很多书要么过于枯燥，要么题目设置不符合孩子的实际认知水平。这次看到这套《周计划小学英语阅读强化训练 英语+语文四年级/4年级 套装2本小学英语阅读语文阅读》，我被它的“强化训练”几个字吸引了。阅读能力的提升，归根结底还是需要大量的练习和科学的方法。 我比较关注的是，这套书在“强化”的同时，会不会让孩子产生畏难情绪。我希望它能够做到“难易适中”，既能让孩子感到有挑战，又能让他们在完成任务后获得成就感。特别是英语阅读，四年级是孩子形成语感和扩大词汇量的关键时期，如果训练得当，对他们未来的英语学习会有长远的影响。而语文阅读，则关乎孩子的思维能力和表达能力。这套书能否在文章 selection 上有所考量，选择那些富有教育意义、贴近孩子生活，同时又能拓展视野的内容，是我非常期待的。我希望能看到孩子在阅读中不仅提高了成绩，更重要的是，开阔了眼界，提升了综合素养。