書法教程 七年級下冊中小學寫字研究中心 九年義務教育新課程標準編寫 學校書法課實驗教科書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 翩若驚鴻圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9567184786714

商品編碼：29801314881

《七年級下冊書法教程》 一、 課程目標與定位 本冊教材緊密圍繞教育部頒布的《義務教育書法課程標準（2022年版）》要求，旨在引導七年級下學期的學生係統學習中國書法的基本知識、基本技法和審美規律，培養學生正確的書寫習慣，提高漢字的書寫水平，同時滋養學生的文化素養和藝術情趣。教材強調“學中寫，寫中學”，將理論學習與實踐操作有機結閤，力求在傳授書寫技能的同時，激發學生對中國傳統文化的興趣和熱愛。 二、 內容體係與結構安排 本冊教材在保留七年級上冊學習成果的基礎上，進一步深化和拓展。內容結構清晰，邏輯性強，循序漸進。 1. 基礎技法深化： 筆畫練習與強化： 在上冊對基本筆畫有所認識的基礎上，本冊將重點強化橫、竪、撇、捺、點、勾、摺等關鍵筆畫的形態、力度和運行軌跡。通過對示範字的詳細分析，引導學生理解同一筆畫在不同結構中的微妙變化。例如，在練習“橫”時，會區分平直橫、斜勢橫、短橫、長橫等，並講解其運筆要領。 偏旁部首的結構與書寫： 選取七年級學生書寫中易齣現問題的常見偏旁部首，進行專項講解和練習。例如，三點水、提手旁、雙人旁、絞絲旁、心字底、口字旁等。教材會深入剖析這些偏旁部首的字形特點、重心分布及與其他部分的搭配關係，提供準確的書寫示範和指導。 字形結構分析與組閤： 重點訓練學生分析漢字的結構類型（如獨體字、左右結構、上下結構、包圍結構等），理解各部分的比例、疏密、呼應關係。通過“結構拆解”和“部件組閤”的練習，讓學生掌握構建方正、勻稱、美觀字形的規律。例如，講解“左右結構”字時，會強調左窄右寬、左密右疏、左舒展右緊湊等不同變化。 2. 楷書主體篇章： 經典楷書字帖臨摹： 選擇適閤初中生學習的、端莊、規範的楷書字帖作為主要臨摹範本。字帖內容會涵蓋七年級下學期課本中齣現的常用漢字，以及一些具備代錶性的、結構清晰的楷書範字。 書寫要領與注意事項： 針對所選字帖中的範字，教材會逐一剖析其結構要點、用筆方法、筆畫連接等關鍵環節。例如，在臨摹“永”字時，會詳細講解“永字八法”的運筆要領。在臨摹結構復雜的字時，會引導學生注意整體的平衡和空間的分配。 重點字詞的專項練習： 選取七年級下學期學習的重點文言文、議論文、說明文等課文中的核心詞語和句子，進行集中練習。這些詞句不僅是學習內容，也是展示學生書法進步的載體。 3. 行書入門探索（初步）： 行書的特點與魅力： 簡要介紹行書相較於楷書的特點，如筆畫連帶、字形變化、書寫速度等，讓學生初步感受行書的流暢與靈動。 常用連筆與簡化： 選取一些常用的筆畫連帶方式和字形簡化規律，進行示範和引導。目的是讓學生在掌握楷書基礎後，對行書有一個初步的認識和體驗，為今後的進一步學習打下基礎。 4. 書法文化常識拓展： 中國書法簡史（續）： 適當介紹中國書法史上具有代錶性的朝代、書體（如篆書、隸書、草書的早期形態），以及對後世産生重要影響的書法傢。 書寫器具與紙張的認識： 介紹毛筆、墨、硯、紙等中國傳統書寫工具的特點和使用方法，培養學生對書寫材料的初步認知。 名傢名作欣賞： 選擇幾幅膾炙人口的、易於學生理解的行楷或楷書名傢作品，進行圖文賞析，引導學生觀察作品的藝術特色，培養初步的審美能力。 三、 教學方法與實踐指導 教材倡導“教師引導，學生主體，實踐為主”的教學理念。 1. 示範與講解： 教師通過清晰的書寫示範，結閤生動形象的語言講解，將抽象的書法理論轉化為直觀的書寫要領。 2. 臨摹與創作： 鼓勵學生在教師指導下進行大量的臨摹練習，在反復實踐中掌握字形結構和用筆技法。在此基礎上，引導學生嘗試進行一些簡單的創作，如寫下自己的名字、寫一句格言等，將所學知識應用於實際。 3. 評講與反饋： 教師定期對學生的書寫作業進行細緻的評講，指齣優點，分析不足，並提齣改進建議。可以采用班級展示、小組互評等形式，營造積極的學習氛圍。 4. 信息化輔助： 鼓勵教師利用多媒體課件、書法教學視頻等資源，輔助教學，增強課堂的趣味性和直觀性。 四、 學習建議 1. 堅持練習： 書法學習貴在堅持，每天安排一定的時間進行練習，積少成多，纔能看到顯著的進步。 2. 用心觀察： 在臨摹範字時，不僅要動手寫，更要用心觀察，體會筆畫的起承轉閤，字形的嚴謹布局。 3. 規範坐姿與執筆： 養成正確的坐姿和執筆姿勢，是保證書寫質量和保護視力的基礎。 4. 賞讀結閤： 在練習之餘，多欣賞優秀的書法作品，培養對美的感知能力，從中汲取養分。 5. 主動探究： 對不理解的筆畫、結構或書寫要領，要主動嚮老師請教，或者查閱相關資料，積極探究。 本冊《七年級下冊書法教程》將陪伴學生開啓一段探索漢字之美、感悟中國傳統文化的旅程。通過係統、紮實的學習，相信各位同學一定能寫齣更規範、更富有錶現力的漢字，為今後的學習和人生積纍寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對書法一直抱有好感，但從未真正係統學習過的成年人。偶然的機會看到瞭這本《書法教程 七年級下冊》，心想不如拿來“迴爐再造”一番。不得不說，這本書的編寫邏輯和內容深度，完全超齣瞭我對一本針對中學生的教材的期待。它在基礎講解部分做得非常紮實，對於一些初學者容易忽視的細節，比如筆畫的起止、轉摺以及筆畫間的呼應關係，都給齣瞭非常清晰的指導。我尤其欣賞其中關於“墨法”的講解，雖然不是專門的書法理論書籍，但它能巧妙地將墨色的濃淡乾濕變化與筆畫的質感聯係起來，讓初學者也能初步感受到書寫的層次感。此外，書中還引入瞭一些“觀察與比較”的練習，比如將同一個字的兩種不同寫法進行對比，分析其優劣，這對於提升學生的審美能力和分析能力非常有幫助。我甚至覺得，這本書對於一些想要零基礎入門的書法愛好者來說，也是一本非常不錯的啓濛讀物。它打破瞭許多人對書法“高不可攀”的刻闆印象，用一種更平易近人的方式，引領讀者走進書法的世界。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《書法教程 七年級下冊》，最直觀的感受就是它的“實操性”非常強。它不像一些理論性過強的教材，上來就是一大堆的理論概念，而是從最基礎的寫字動作入手，比如如何正確握筆，如何調整坐姿，這些細節的強調，對於七年級學生來說至關重要，能夠幫助他們打下堅實的基礎。書中的範字選擇也非常具有代錶性，涵蓋瞭楷書的一些基本筆畫和結構，而且每一個字的結構分析都非常到位，會講解字的重心、左右平衡、上下呼應等，讓學生能夠理解每個字為什麼這樣寫。讓我特彆驚喜的是，教材中還包含瞭一些“錯誤辨析”的環節，通過列舉學生在書寫中常見的錯誤，然後給齣正確的修改建議，這種“舉一反三”的學習方式，能夠有效地幫助學生避免走彎路。而且，書中的練習設計也很有趣，不僅僅是枯燥的臨摹，還加入瞭一些“組字練習”、“偏旁部首組閤練習”，讓學生在練習中體會到漢字的構成規律。總的來說，這是一本非常接地氣，能夠真正幫助學生提升書寫能力的教材。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直希望能引導孩子接觸一些有深度、有文化底蘊的學習內容，書法便是我的首選之一。收到這本《書法教程 七年級下冊》後，我抱著試試看的心態翻閱瞭一下，結果驚喜地發現它完全不是我之前想象的“枯燥乏味”的教科書。它的內容編排非常有條理，從基礎的執筆、坐姿講起，循序漸進，完全照顧到瞭七年級學生剛開始接觸書法的特點。我特彆喜歡書中關於“用筆”的講解，它沒有用太多過於專業化的術語，而是用生動的語言描述瞭不同筆畫的形態，比如“提”和“按”的區彆，“頓”和“挫”的運用，甚至還配有一些動畫效果的示意圖（雖然是靜態的，但想象空間很大）。更難能可貴的是，教材中穿插瞭不少與書法相關的曆史故事和文化常識，比如介紹顔真卿、柳公權等大傢的故事，讓孩子在學習書寫的同時，也能瞭解書法背後的文化內涵，這對於培養孩子的文化自信非常有幫助。而且，書中選取的範字都是比較適閤初學者掌握的，而且每一頁都留有大量的練習空間，讓孩子可以反復練習，真正做到“學以緻用”。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對書法都有一種莫名的親近感，總覺得那是中國傳統文化中非常重要的一部分。當翻閱這本《書法教程 七年級下冊》時，我仿佛看到瞭一個通往書法世界的“任意門”。它不僅僅是一本寫字的工具書，更是一扇瞭解中國傳統文化的小窗戶。教材中關於“用筆”的講解，雖然麵嚮的是七年級學生，但其對筆畫的形態、力量以及速度的描述，卻有著相當的深度，能夠引導學生去體會毛筆在紙上運行時的微妙變化。我特彆喜歡書中關於“臨池談藝”的一些小欄目，這些內容簡短而精煉，卻能引發讀者對書法藝術的思考，比如關於“寫意”與“寫形”的討論，雖然淺顯，但足以點燃學生對書法藝術的興趣。而且，教材中還穿插瞭一些關於漢字演變的簡單介紹，讓學生在學習書寫的同時，也能感受到漢字作為一種活化石的魅力。這本書的編寫，在保持學術嚴謹性的同時，又充滿瞭人文關懷，讓學習的過程不再是負擔，而是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

這本《書法教程 七年級下冊》真是讓我眼前一亮，完全超齣瞭我對一本初中生書法教材的預期。翻開書頁，首先感受到的是一種恰到好處的親和力，排版設計簡潔明瞭，字體選擇也考慮到瞭學生的閱讀習慣，不會顯得過於老舊或刻闆。內容方麵，它並沒有一股腦地灌輸理論，而是通過一個個生動形象的例子，引導學生去感受漢字的結構美和書寫韻律。特彆讓我印象深刻的是，書中對於每個漢字的書寫步驟講解得非常細緻，不僅僅是簡單的“一筆一畫”，而是深入到起筆、運筆、收筆的微妙之處，甚至還配有不同角度的分解圖，這對於初學者來說簡直是福音。而且，教材並沒有局限於臨摹名傢碑帖，而是巧妙地融入瞭一些更具現代感的教學方法，比如對比分析，讓學生更容易理解字的重心、平衡以及筆畫之間的呼應關係。我尤其喜歡其中關於“間架結構”的講解，它用通俗易懂的比喻，將復雜的漢字結構拆解開來，讓原本枯燥的筆畫組閤變得有趣起來，孩子也能更容易掌握。這本書不僅僅是教怎麼寫字，更是在培養學生對漢字和書法的興趣，這一點做得非常齣色。