正版新课标 中学复习用 地理地图册 中考复习使用 中国地图出版社 建议与新课标《中学复习用地理填充练

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 中国地图出版社
ISBN:9787503137853
商品编码:29806300443
丛书名: 新课标 中学复习用 地理地图册
开本:32开
出版时间:2005-01-01

具体描述

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《全国中学地理复习填充练习册》 精炼知识,夯实基础,高效备考 本书是为配合全国中学地理教学的最新课标要求而精心编写的地理复习填充练习册。全书紧扣初中地理课程标准,涵盖初中地理教学的全部核心知识点,旨在帮助广大初中生在考前巩固、梳理、强化地理知识体系,提升地理解题能力,自信迎接中考。 编排特色,紧贴考纲,全面覆盖 体系化设计,脉络清晰: 本练习册严格按照国家地理课程标准和中考考纲进行编排。全书内容划分为“中国地理”、“世界地理”两大模块,并进一步细化为“自然地理”、“人文地理”以及各国别、区域地理等章节,层层递进,结构清晰,方便学生按部就班地复习。每一章节的知识点都经过精心梳理,确保不遗漏任何重要考点。 填充练习,形式多样: 针对初中地理复习的特点,本书设计了大量形式多样的填充练习。这些练习包括但不限于: 填空题: 覆盖地理概念、地理事物名称、地理现象原因、地理规律等。 图文结合题: 结合地理图表、统计图、示意图等,要求学生填绘地理事物、标注地理位置、解释地理现象。 简答题(填充式): 引导学生用简练的语言阐述地理原理、原因、影响等。 归纳总结题: 要求学生对某一类地理现象或某一区域的地理特征进行归纳,并填充关键信息。 知识网络构建题: 引导学生将零散的知识点串联起来,构建属于自己的知识网络。 聚焦重点,突破难点: 练习册在设计中充分考虑了中考命题的重点和学生在学习过程中容易遇到的难点。对于中国地图的轮廓、重要地理分界线、主要地形区、气候类型、自然资源分布、著名景点、经济发展区域、人口分布、行政区划等核心内容,进行了反复的强化练习。世界地理方面,也重点关注了世界七大洲四大洋、主要国家及其地理特征、重要的地理现象(如季风、洋流、板块运动等)、全球性环境问题等。 紧贴课本,学用结合: 本练习册的内容与国家通用的中学地理教材(包括但不限于使用中国地图出版社地图册的教学内容)紧密结合,力求达到“学有所用,用有所学”的目的。学生在复习课本知识的同时,可以通过填充练习巩固和深化理解,将抽象的知识转化为具体的信息和图示。 强调图文,训练读图析图能力: 地理学科的特点在于图文并茂。本书在设计中高度重视对学生读图、析图能力的培养。大量的填空练习会要求学生在地图上进行标注、填绘,或者根据图示信息进行填充。这有助于学生建立空间概念,理解地理事物的位置关系、空间分布规律及其相互联系。 设问精当,引导思考: 练习册的设问角度多样,既有对基础知识的直接考查,也有对知识的综合运用和迁移。部分题目设计了启发性的引导,鼓励学生主动思考,挖掘知识点之间的内在联系,提升分析和解决问题的能力。 适用对象 本练习册主要面向参加全国初中升学考试(中考)的初中生。它既可以作为学生在日常课堂学习的补充练习,帮助老师检测教学效果,也可以作为学生考前系统复习、查漏补缺的必备资料。 使用建议 1. 系统梳理,循序渐进: 建议学生在老师的指导下,或根据自己的复习计划,按照章节顺序进行练习。先复习完对应章节的教材内容,再进行填充练习,将知识点牢固掌握。 2. 注重理解,而非死记硬背: 填充练习是帮助学生理解和记忆的重要手段。在填充过程中,要理解每一个地理事物的名称、位置、成因、影响等,避免机械记忆。 3. 及时订正,总结反思: 完成练习后,要认真核对答案,对做错的题目要认真分析错误原因,回顾相关知识点,并进行必要的补充和纠正。可以尝试用自己的话将错误知识点重新梳理一遍。 4. 反复练习,强化记忆: 对于一些重点、难点和易混淆的知识点,可以进行反复练习,直至熟练掌握。 5. 结合地图册,融会贯通: 本练习册与地理地图册(如中国地图出版社的地图册)是相辅相成的学习工具。在练习过程中,可以随时翻阅地图册,加深对地理事物空间位置和分布的理解,将填充的知识点在地图上具体化。例如,在填充某个地形区名称时,务必在地图上找到其具体位置;在填充某个气候特征时,要理解其成因,并与对应的地图区域联系起来。 本书的目标 帮助学生全面、准确地掌握初中地理核心知识。 提升学生对中国地理和世界地理的空间认知能力。 培养学生分析地理图表、解决地理问题的能力。 为学生在中考地理考试中取得优异成绩打下坚实基础。 通过系统地完成本书的各项练习,相信广大初中生一定能够理清地理知识的头绪,构建起完整的地理知识框架,自信地迎接中考的挑战!

用户评价

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从一个长期与地理图打交道的学习者的角度来看,一个好的地图册应该像是一个可靠的地理“词典”或“百科全书”,随时可以查阅和验证自己的理解。这本册子给我的感觉就是这样的一个角色。它不仅仅是一堆图的集合,它更像是一个经过高度提炼和组织的信息库。当我遇到一个陌生的地理概念或者一个模棱两可的区域划分时,我能迅速地翻到对应的地图,通过视觉的直观冲击,立即建立起准确的空间认知。比如在学习河流的气候成因分析时,我可以通过翻阅到该河流流域的气温、降水图,立刻在脑海中完成一个“从数据到空间”的转换过程。这种快速检索和验证的能力,极大地提升了我的学习效率,避免了在理解一个点上花费过多的时间去纠结于那个“它到底在哪里”的基础问题。可以说,它为我提供了一个稳定、权威的地理信息参照平台,让我的复习过程更加聚焦于更高层次的分析和推理,而非停留在基础定位上,这是它最核心的价值所在。

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这本地图册拿到手里,首先感受到的是它扎实的质感和印刷的精良。那种纸张的厚度,拿在手里就给人一种踏实感,不是那种薄薄的、一翻就容易坏的廉价货色。尤其是在看那些复杂的地理分区图和政区图时,线条的清晰度和色彩的过渡自然度,真的让人眼前一亮。对于我们这种需要频繁对照和标记的复习者来说,这一点至关重要,毕竟眼神的疲劳度也是影响学习效率的大敌。我记得有些其他版本的地图册,颜色印得发暗,或者线条模糊不清,稍微用铅笔轻轻勾勒一下,墨水就容易洇开,非常影响后期的反复使用。但这本书在这方面做得非常出色,即便是大比例尺的局部区域图,细节信息点也展现得淋漓尽致,比如河流的支流走向、山脉的走向起伏,甚至一些小城镇的相对位置,都标注得一目了然,这极大地降低了我在记忆和理解地理空间关系时的认知负荷。看得出来,中国地图出版社在制图标准上是下了大功夫的,这对于中考这种要求精确度的考试来说,无疑是提供了一个高质量的“参照系”。我个人认为,光是这份对细节的尊重和对印刷品质的坚持,就让它在众多复习资料中脱颖而出了,绝对是物有所值的一笔投入。

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我发现这本书的编排逻辑非常贴合我们日常的复习习惯,它不是简单地罗列地图,而是似乎经过了深思熟虑,将不同类型的地理信息做了巧妙的整合与衔接。比如,相邻的几页可能会分别展示某省份的自然地理要素图、人文经济分布图和气象气候图,这种并置的编排方式,极大地促进了我进行跨图层对比思考的频率。我不再需要费力地在厚厚的册子里来回翻找,来将“这里的气温变化”和“那里的主要农作物分布”联系起来,而是可以一目了然地看到它们之间的相互影响和制约关系。这种设计理念显然是站在考生的实际需求角度出发的,它引导的不是死记硬背,而是对地理要素之间内在联系的探究。要知道,中考地理的难点往往不在于单个知识点的记忆,而在于综合分析和迁移应用,而这种结构化的呈现方式,无疑为我们构建系统化的知识网络提供了极大的便利。相比那些仅仅是把教材里的图直接搬过来的资料,这本书明显在“如何帮助学生理解”这个环节做了深度的优化,这种用心真的能从翻阅的过程中直观地感受到。

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这本书的实用性,不仅仅体现在“看”图上,更在于它在“用”图和“练”图方面的潜力。虽然它本身侧重于地图的展示和信息提供,但其清晰的版面设计和适度的留白,为我后续的自我训练留下了充足的空间。我习惯于在复习特定专题时,将一些关键的地理坐标、等高线特征、或者重要的气候界线等信息,用不同颜色的笔标记或临摹。这本书的纸张质量,使得我的中性笔和荧光笔都能很好地着色,没有出现背后洇墨的情况,这对于我反复利用同一张地图进行不同侧重点的标记是至关重要的。如果纸张太薄或太吸墨,你最多只能用一次,这无疑是一种巨大的浪费,也限制了你进行多轮复习的可能。正是因为有了这样可靠的“画布”,我才能放心地在上面进行大量的标注、圈画和自我测试,将抽象的知识点转化为具象的视觉记忆。这种“可操作性”远比那些只提供标准答案的习题集来得更加直接和有效。

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作为一名正在为中考冲刺阶段做准备的学生,我对复习资料最看重的一点是其知识点的覆盖面是否足够“新”和“全”,毕竟考试大纲的微调常常会“出其不意”。这本书在这一点上表现得相当令人信服。它所涵盖的区域地理知识点,无论是我平时做模拟题遇到的那些偏远或新开发的经济区域,还是对传统地理板块的深入挖掘,都做到了相当程度的覆盖。尤其是一些新兴的、在近几年中考中开始受到关注的知识热点,比如西部大开发的最新进展地图、沿海经济带的产业转移方向示意图等,都有所体现,而且标注得非常及时和准确。这让我对它作为主要复习工具的信心大增,不用担心因为资料“老旧”而漏掉最新的考点风向。很多复习资料,内容更新慢得令人发指,但这份地图册似乎紧跟了教育政策和地理现实的变化步伐,确保了我们所学习的知识与当前考纲的同步性,这种时效性在应试准备中简直是生命线一般的存在。

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