人教版 謝昭然2018年小學生語文同步字帖課課練 二年級上冊 2年級上鉛筆鋼筆字帖硬筆書法描摹臨摹描

人教版 謝昭然2018年小學生語文同步字帖課課練 二年級上冊 2年級上鉛筆鋼筆字帖硬筆書法描摹臨摹描 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 旭洋景輝圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:3991944193978
商品編碼:29809614863

具體描述

 與人民教育齣版社課本同步 


《小學語文同步字帖:二年級上冊(鉛筆鋼筆)》 這本字帖是為小學二年級上學期學生量身打造的語文學習輔助教材。旨在幫助學生夯實漢字書寫基礎,掌握正確的握筆姿勢和運筆方法,培養良好的書寫習慣,提升整體的語文素養。 核心內容特色: 緊扣課本,同步教學: 字帖內容嚴格依據人民教育齣版社二年級上冊小學語文教材的生字、詞語和課文進行編排,確保學生在課堂學習的基礎上,同步進行鞏固練習。每一個生字、詞語都經過精心篩選,符閤二年級學生的認知水平和學習進度。 鉛筆、鋼筆雙管齊下: 考慮到學生在不同學習階段和不同場景下使用的書寫工具,本字帖特彆設計瞭鉛筆和鋼筆兩種書寫版本。 鉛筆部分: 側重於基礎筆畫、偏旁部首的規範書寫,以及生字結構的理解和記憶。字帖提供瞭充足的描摹和臨摹空間,幫助學生初步掌握漢字的形體美。 鋼筆部分: 在鉛筆書寫的基礎上,引導學生進一步學習鋼筆的筆畫特點和書寫技巧,強調筆鋒的變化和墨跡的運用,為將來更復雜的書寫打下堅實基礎。 科學的練習模式: 字帖采用瞭科學有效的練習方法,循序漸進,層層遞進: 描摹練習: 提供清晰的範字,讓學生仔細觀察字形、筆畫和結構,然後進行描紅。這一環節有助於學生建立對漢字的直觀認識,模仿正確的筆畫軌跡。 臨摹練習: 在學生對字形有瞭初步認識後,引導學生在範字的旁邊進行自主臨摹。這一環節更加考驗學生的觀察能力和動手能力,能夠有效鞏固記憶,提升獨立書寫能力。 自由練習: 在熟練掌握字形後,預留瞭足夠的空白格供學生自由書寫,鼓勵學生將所學知識運用到實際書寫中,加深對漢字的理解和記憶。 精選常用字詞: 涵蓋瞭二年級上冊教材中齣現頻率高、實用性強的生字、詞語,以及部分重點課文的段落。通過反復練習,讓學生熟練掌握這些常用字的字形、字音和字義,為閱讀和寫作打下堅實基礎。 注重書寫規範: 字帖不僅關注字的美觀,更強調書寫規範。從起筆、行筆、收筆到點畫的形態,再到字與字、行與行之間的間距,都力求做到一絲不苟。 硬筆書法入門: 字帖融閤瞭硬筆書法的基本元素,通過規範的描摹和臨摹,幫助學生初步領略硬筆書法的魅力,培養對書法的興趣,為今後的書法學習奠定初步基礎。 學習效益: 通過使用本字帖,二年級學生將能夠: 1. 精準掌握漢字字形: 準確識彆和書寫二年級上冊教材中的所有生字。 2. 提升書寫美感: 養成正確的握筆姿勢和坐姿,書寫齣端正、清晰、美觀的漢字。 3. 增強記憶效果: 通過多樣的練習模式,加深對漢字字形和結構的記憶。 4. 培養學習興趣: 在書寫過程中感受漢字的魅力,激發對語文學習的熱情。 5. 為後續學習打好基礎: 紮實的漢字書寫能力是語文學習其他各項能力(如閱讀、寫作、口語錶達)的基石。 適用人群: 小學二年級上學期正在學習語文的學生。 希望提升漢字書寫能力和規範性的學生。 對硬筆書法有初步興趣的學生。 傢長和教師在指導學生語文書寫時的得力助手。 這本字帖將是您孩子語文學習旅程中一份寶貴的財富,助他們在書寫的道路上穩步前行,開啓更加精彩的語文學習篇章。

用戶評價

評分

這套字帖簡直是二年級孩子練字的“救星”!我傢孩子剛上二年級,寫字這塊一直是個老大難問題,平時讓她練字,她就各種磨蹭,不是說手疼就是說沒意思。我給她買瞭這套《人教版 謝昭然2018年小學生語文同步字帖課課練 二年級上冊》,簡直是打開瞭新世界的大門。首先,它的設計就很吸引人,色彩搭配很活潑,不像那種死闆的字帖,孩子一看到就不排斥。而且,它不是簡單地給你一堆字讓你抄,而是把課本上的生字、詞語都整閤進來瞭,這大大節省瞭我們課後復習的時間,孩子一邊練字,一邊就把當天的課文內容鞏固瞭,這種寓教於樂的方式太棒瞭。

評分

這套字帖的另一個亮點在於它的實用性和科學性。它緊密結閤瞭人教版的教材,這意味著孩子在學校學到的字,在字帖裏都能找到對應的練習,這樣就形成瞭一個良性的循環,學瞭會用,用瞭更熟練。謝昭然老師的名字也讓我覺得很可靠,畢竟是專業人士編寫的,質量肯定有保障。字帖的紙張質量也很好,墨跡不會暈染,用鉛筆或者鋼筆寫都很順暢,對孩子的手感很有益。而且,它不僅限於鉛筆字,也包含瞭鋼筆字的練習,為孩子未來使用鋼筆打下瞭基礎。我注意到裏麵還有一些關於硬筆書法的介紹,雖然孩子現在還小,但這種潛移默化的影響,讓她對書法有初步的認識,挺好的。

評分

我觀察到孩子用這套字帖,寫字的姿勢和握筆的力度都有所改善。以前她握筆總是很用力,寫一會兒手就纍,而且姿勢也不太標準。字帖裏麵有很多關於正確握筆姿勢和坐姿的圖示和文字說明,孩子在練習的同時,也在學習如何更健康、更有效地書寫。而且,字帖的排版設計也很閤理,每個字的練習區域都足夠大,不會顯得擁擠,讓孩子能夠清晰地看到字的結構和筆畫。每一次的練習都給瞭她一次糾正錯誤的機會,讓她在不知不覺中就寫得越來越規範,越來越漂亮。

評分

說實話,剛開始我還有點擔心,怕孩子覺得太難或者太枯燥,畢竟二年級嘛,專注力還是有限的。但齣乎意料的是,她居然很喜歡用這套字帖。它裏麵提供瞭很多描摹和臨摹的練習,對於初學者來說,描摹是最重要的打基礎環節,綫條清晰,而且還有一些小技巧的提示,比如筆畫的起筆、收筆,讓孩子在模仿中慢慢掌握書寫規範。臨摹的部分也不是一下子就放飛自我,而是有引導性的,一步一步來,感覺孩子真的能感受到自己字體的進步。而且,每次完成一頁,她都挺有成就感的,這極大地激發瞭她的學習熱情,不像以前那樣是被迫去寫字瞭,現在有時候她還會主動拿齣來練。

評分

自從用瞭這套字帖,我傢孩子寫字真的有瞭質的飛躍,不僅僅是字跡變漂亮,更重要的是她對寫字這件事的態度發生瞭根本性的轉變。以前一提寫字就皺眉,現在有時候還會主動要求練習,甚至會把自己寫得好的字拿給我看,臉上洋溢著自豪的笑容。這套字帖不僅僅是教會她寫字,更是培養瞭她對書寫的熱愛和一絲不苟的學習態度。它就像一個循循善誘的老師,用科學的方法和生動有趣的練習,一點點引導孩子走進漢字的美妙世界,讓她在練字過程中收獲自信和進步,這對我來說,是比任何評價都更有意義的肯定。

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