少兒圍棋啓濛教程(上下) 9787546419206 耿文彬 薑龍洲 孟繁星-RT

少兒圍棋啓濛教程(上下) 9787546419206 耿文彬 薑龍洲 孟繁星-RT pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

耿文彬 薑龍洲 孟繁星 著
圖書標籤:
  • 圍棋
  • 少兒
  • 啓濛
  • 教程
  • 益智
  • 棋類
  • 教育
  • 耿文彬
  • 薑龍洲
  • 孟繁星
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店鋪: 萬捲軒圖書專營店
齣版社: 成都時代齣版社
ISBN:9787546419206
商品編碼:29818408523
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-11-01

具體描述

基本信息

書名:少兒圍棋啓濛教程(上下)

定價:38.00元

作者:耿文彬 薑龍洲 孟繁星

齣版社:成都時代齣版社

齣版日期:2017-11-01

ISBN:9787546419206

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


圍棋教材雖多,但幾乎都是以成年人的角度編寫而成,不容易讓小朋友理解,不容易引起興趣,因此真正能被理解而又有趣的入門書籍是小朋友什麼期盼的。本書分上下兩冊,此為上冊,分為16課,主要內容是介紹圍棋的規則和基礎下法。全書配以卡通形象和故事,深入淺齣,寓教於樂,以增強小朋友學習圍棋的興趣。

目錄


作者介紹


耿文彬,男,27歲,漢族,圍棋職業二段,北京嬴之道文化發展公司技術總監。薑龍洲,男,29歲,漢族,北京嬴之道文化發展公司圍棋教練。孟繁星,男,25歲,漢族,北京嬴之道文化發展公司圍棋教練。

文摘


序言



智慧之弈,啓濛人生:少兒圍棋藝術與思維啓迪之旅 圍棋,一項古老而迷人的東方智慧遊戲,以其無窮的變化和深邃的哲學內涵,自古以來便被譽為“棋中之聖”。它不僅是一種消遣娛樂,更是鍛煉思維、陶冶情操、培養品德的絕佳方式。對於正處於智力發育關鍵時期的少兒而言,圍棋的啓濛,更是一段開啓智慧之門、孕育未來潛能的奇妙旅程。 一、 為什麼選擇圍棋作為少兒啓濛教育? 在當今教育理念日益多元化的時代,傢長們在為孩子選擇啓濛教育時,往往會權衡各種課程的優劣。圍棋,作為一項獨特的智力運動,其在少兒教育中的價值,體現在以下幾個不可忽視的方麵: 邏輯思維與空間想象力的飛躍: 圍棋的棋盤,猶如一個微縮的宇宙,黑白棋子在縱橫交錯的綫條間演繹著無限的可能。每一手棋的落下,都需要孩子預判對方的意圖,思考自身落子的最佳位置,並規劃後續的組閤變化。這個過程,極大地鍛煉瞭孩子的邏輯推理能力、戰略規劃能力以及對空間關係的敏感度。他們學會瞭從整體齣發,觀察棋局的全局,又能在局部細節上做齣精準的判斷,這種思維模式將遷移到學習和生活的方方麵麵,使其解決問題的能力得到顯著提升。 專注力與耐心的深度培養: 一盤棋局的勝負,往往取決於對細節的把握和對時間的有效利用。圍棋對弈過程中,需要孩子高度集中注意力,排除外界乾擾,全神貫注地思考棋局。當遇到復雜的局麵或不利的棋形時,更需要耐心去尋找破局之道,而不是急躁冒進。長此以往,孩子的專注力會得到顯著增強,學習時更能沉浸其中,而剋服睏難的耐心和毅力,也將成為他們未來人生道路上寶貴的財富。 抗挫摺能力與情緒管理的磨練: 圍棋對弈,有輸有贏,輸棋是成長過程中不可避免的一部分。每一次失誤,每一次敗局,都是一次寶貴的學習機會。通過圍棋,孩子們能夠學會如何正視失敗,分析失敗的原因,總結經驗教訓,並從中汲取力量,重新振作。他們學會瞭在麵對挫摺時保持冷靜,控製自己的情緒,而不是被失敗擊垮。這種抗挫摺能力和情緒管理能力,對於孩子形成積極樂觀的人生態度至關重要。 規則意識與閤作精神的初步建立: 圍棋擁有嚴謹的規則,孩子們在學習和對弈的過程中,必須嚴格遵守這些規則。這有助於他們從小建立規則意識,明白遵守規則的重要性。同時,雖然圍棋是一項“兩人對弈”的運動,但在許多圍棋教室和活動中,孩子們也會有分組討論、閤作解題的機會,這有助於培養他們的閤作精神和團隊意識。 審美情趣與文化底蘊的熏陶: 圍棋不僅僅是棋盤上的黑白爭鋒,更是一種蘊含著東方美學和哲學思想的藝術。棋子的黑白對比、棋盤的簡潔大氣、棋局的起伏變化,都蘊含著獨特的審美韻味。在學習圍棋的過程中,孩子們也能潛移默化地接觸到圍棋背後的文化,瞭解其曆史淵源和文化內涵,從而豐富他們的精神世界,提升審美情趣。 二、 啓濛旅程的起點:從零基礎到初步掌握 對於初次接觸圍棋的孩子,最重要也是最有趣的,就是踏齣探索圍棋世界的第一步。這趟啓濛之旅,並非枯燥的理論灌輸,而是充滿趣味性和互動性的體驗。 認識圍棋: 首先,孩子們會通過生動有趣的講解,瞭解圍棋的起源、發展,以及圍棋在中華文化中的地位。他們會認識到圍棋不僅僅是一種遊戲,更是一種充滿智慧的文化符號。 棋盤與棋子的奧秘: 棋盤的縱橫交錯、星位、天元等概念,會通過直觀的演示和遊戲化的方式呈現。孩子們會瞭解棋子如何擺放在棋盤上,以及它們的“氣”和“眼”的基本概念。 最基礎的規則: “氣”的概念是圍棋的靈魂。孩子們會學習如何計算棋子的“氣”,如何通過提子來“吃掉”對方的棋子。這往往是通過簡單的“抓子遊戲”來完成,讓孩子們在玩樂中理解核心規則。 簡單的對殺與吃子練習: 在初步理解瞭“氣”和“提子”後,孩子們會通過一些簡單的圖例和練習,學習如何通過“圍”來吃掉對方的棋子,以及如何保護自己的棋子不被吃掉。 “眼”的作用: 隨著學習的深入,孩子們會逐漸接觸到“眼”的概念。理解“眼”是保護棋子不被提掉的關鍵,是形成活棋的必要條件。 簡單的死活題: 通過一些非常基礎的死活小題目,孩子們可以鞏固對“氣”和“眼”的理解,學會判斷棋子的生死。 初步的布局與官子概念: 在掌握瞭基本吃子和活棋的技巧後,會簡單介紹圍棋的開局(布局)和收官(官子)的概念,讓孩子們對圍棋的完整流程有一個初步的認識。 三、 學習圍棋的有效途徑與方法 要讓少兒在圍棋學習中取得進步,除瞭優秀的書籍和課程,科學的學習方法也至關重要。 循序漸進,打牢基礎: 任何技能的學習都離不開紮實的基礎。在圍棋啓濛階段,務必讓孩子理解和掌握最基本的概念,如“氣”、“眼”、“提子”、“活棋”等。跳過基礎直接學習高深的理論,隻會讓孩子感到睏惑和挫敗。 寓教於樂,激發興趣: 少兒的學習更需要趣味性。通過生動形象的比喻、有趣的圍棋小故事、遊戲化的教學模式,以及形式多樣的練習,來吸引孩子的注意力,激發他們對圍棋的興趣。 多看多練,鞏固提高: “熟能生巧”是硬道理。鼓勵孩子多看優秀的棋譜(即使是簡單的)、多做練習題,並積極參與對弈。每一次的練習和對弈,都是一次寶貴的成長機會。 指導與交流: 在學習過程中,專業的指導和同伴之間的交流都非常重要。老師的引導可以幫助孩子糾正錯誤,指明方嚮;與同齡人的對弈和討論,則能激發孩子的思考,培養他們的競爭意識和閤作精神。 鼓勵與錶揚: 孩子在學習過程中,難免會遇到睏難和挫摺。傢長和老師的鼓勵與錶揚,能夠給孩子帶來信心和動力,讓他們堅持下去。關注孩子的進步,而不是僅僅盯著輸贏。 理解與耐心: 每個孩子的學習節奏不同。傢長和老師需要理解孩子可能齣現的睏惑和反復,給予足夠的耐心和支持。 四、 圍棋啓濛的意義:塑造全方位發展的未來 圍棋啓濛,遠不止於學會一門棋藝,它為孩子構建的是一套受益終身的思維模式和品格。 思維的深度與廣度: 圍棋訓練齣的邏輯性、全局觀和預判能力,將幫助孩子在學業上更上一層樓,在未來的職業發展中更具競爭力。 堅韌的意誌與強大的內心: 圍棋中的每一次博弈,都是對孩子意誌力的考驗。學會麵對壓力、控製情緒,培養堅韌不拔的品質,是孩子適應未來復雜社會的重要保障。 獨立思考與判斷能力: 圍棋鼓勵孩子獨立思考,做齣自己的判斷。這種能力將幫助他們在信息爆炸的時代,形成自己的觀點,不人雲亦雲。 對美的感知與藝術的熏陶: 圍棋的哲學美、藝術美,能夠豐富孩子的精神世界,培養他們的審美情趣,使其擁有更深厚的文化底蘊。 圍棋的啓濛,是一項值得細心耕耘的教育投資。它為孩子打開的,不僅是一扇通往棋盤世界的門,更是一扇通往智慧、耐心、堅韌和藝術的心靈之窗。讓我們一同陪伴孩子,在黑白交織的方寸之間,播下智慧的種子,收獲更加精彩的人生。

用戶評價

評分

這本書的語言風格也很有特色,既有講解圍棋規則的嚴謹性,又不失童趣和啓發性。作者們似乎很瞭解孩子們的心理,用詞遣句都比較通俗易懂,而且常常會用一些鼓勵性的語言來激發孩子們的學習熱情。我尤其喜歡書中穿插的一些小故事和圍棋典故,這些內容不僅增加瞭趣味性,也讓孩子們在瞭解圍棋曆史文化的同時,更能感受到圍棋的魅力。讓我覺得驚喜的是,書中還提供瞭一些可以通過互動完成的小遊戲,比如讓孩子們找齣棋盤上的“空點”,或者進行簡單的提子練習。這些互動性的設計,能夠有效地吸引孩子的注意力,讓他們在玩耍中不知不覺地掌握圍棋的技巧。總的來說,這套書在內容和形式上都做到瞭很好的結閤,既有知識性,又有娛樂性,真正做到瞭讓孩子愛上圍棋,並從中受益。

評分

不得不說,這套《少兒圍棋啓濛教程》在細節處理上真的做得很到位。我注意到書中在講解某些術語時,會特彆提供一些小貼士或者注意事項,提醒讀者在學習過程中可能遇到的難點。比如在講到“禁著點”的時候,就特彆強調瞭這一點的特殊性,並給齣瞭清晰的圖示說明。此外,書中還包含瞭一些關於圍棋禮儀的介紹,這對於初次接觸圍棋的孩子來說,是非常重要的。學習圍棋不僅僅是學習技術,更重要的是學習一種謙虛、尊重對手的精神。這種在基礎知識之外的延伸,讓這套書的教育意義更加豐富。我個人雖然不是圍棋愛好者,但通過這本書,我能感受到作者在編撰過程中的良苦用心,他們不僅僅是為瞭教授圍棋的技巧,更是希望通過圍棋,培養孩子們健全的人格和良好的習慣。這種全麵性的教育理念,在這套書中得到瞭充分的體現。

評分

最近偶然間翻閱瞭這套《少兒圍棋啓濛教程》,雖然我不是圍棋的行傢,但憑著對知識的好奇心,還是饒有興緻地看瞭起來。這本書的裝幀設計相當精美,紙張的觸感也十分細膩,給人一種高品質的閱讀體驗。從封麵設計來看,就充滿瞭童趣和啓發性,各種可愛的棋子和棋盤的元素,很能吸引孩子的目光。書中內容編排的邏輯性也很清晰,從最基礎的圍棋規則講起,循序漸進,似乎很適閤初學者。我對圍棋的瞭解僅限於一些概念性的認知,但通過這本書,我感覺自己對圍棋的“黑白世界”有瞭一個初步的認識,也逐漸理解瞭為什麼這項古老的智力遊戲能夠流傳至今,並且對少兒的智力開發有著積極的作用。這本書的插圖和排版也做得相當用心,圖文並茂,讓枯燥的規則變得生動有趣,我想對於孩子們來說,這會是一個非常好的起點,能夠激發他們對圍棋的興趣,培養他們的耐心和邏輯思維能力。整體而言,這套書給我的第一印象非常不錯,讓我對圍棋的世界充滿瞭探索的欲望。

評分

這套《少兒圍棋啓濛教程》給我最直觀的感受是它的專業性與易讀性的完美結閤。作者們顯然在圍棋領域有著深厚的功底,他們能夠將復雜的圍棋概念,以一種係統化、條理化的方式呈現齣來。但我同時也能感覺到,他們並沒有因為專業而忽略瞭讀者的接受能力,特彆是針對少兒讀者。每一個概念的引入都經過深思熟慮,力求做到通俗易懂,沒有絲毫的生澀感。書中的插畫和排版也極具匠心,大量的圖示清晰地展示瞭棋子的位置和變化,讓抽象的文字描述變得具體可感。對於初學者來說,這種直觀的視覺引導至關重要。而且,我發現書中在講解基本定式和死活題時,會給齣多種解法,並且對每種解法的優劣進行分析,這種細緻的講解,有助於讀者更深入地理解圍棋的策略和變化。這套書不僅僅是教你如何下圍棋,更是在引導你如何思考,如何去理解圍棋的精妙之處。

評分

讀完這套《少兒圍棋啓濛教程》,我最大的感受是它成功地將圍棋的博大精深,以一種極其易於理解和接受的方式呈現給瞭孩子們。書中對於圍棋基本概念的講解,比如“氣”、“眼”、“死活”等,都用瞭大量生動形象的比喻,比如將棋子比作士兵,將棋盤想象成戰場,讓孩子在玩樂中學習。讓我印象深刻的是,作者並沒有一開始就拋齣復雜的棋局,而是從最基礎的行棋規則、如何提子等講起,每一個步驟都講解得非常細緻,生怕讀者有任何不理解的地方。這樣的講解方式,對於完全沒有接觸過圍棋的孩子來說,無疑是非常友好的。而且,書中還穿插瞭一些簡單的練習題,讓孩子們能夠及時鞏固所學知識,並且在解決問題的過程中獲得成就感。這種寓教於樂的學習方式,對於培養孩子的學習興趣和主動性有著至關重要的作用。這本書讓我看到瞭圍棋作為一種教育工具的巨大潛力,它不僅僅是一項競技,更是一種思維的訓練,一種對智慧的啓濛。

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