湘美版小學書法練習與指導三年級上冊書法書義務教育三至六年級教科書教材課 湖南美術齣版社同步3年級上冊

湘美版小學書法練習與指導三年級上冊書法書義務教育三至六年級教科書教材課 湖南美術齣版社同步3年級上冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 湖南美術齣版社
ISBN:9787535660916
商品編碼:29846838670
叢書名: 書法練習與指導

具體描述


書名:書法練習指導(實驗)三年級上冊
版次:2014年6月第1版 2015年7月第1次印刷
齣版社:湖南美術齣版社
頁數:36頁+課堂練習+補充練習
開本:16開(787mm*1092mm)
定價:5.41元


《小學書法藝術啓濛——三年級上冊》 本書是為三年級上學期小學生量身打造的書法啓濛教材,旨在引導孩子們走進中國書法藝術的殿堂,培養其對傳統文化的興趣與熱愛,同時訓練規範的書寫習慣,提升審美情趣。 本書特色: 循序漸進,科學編排: 內容設計緊密結閤三年級學生的認知特點和學習能力。從最基礎的握筆姿勢、坐姿要求開始,逐步引入筆畫的形態、結構規律,再到簡單的常用字和偏旁部首的練習。每一課都承前啓後,確保學生能夠穩步前進,紮實掌握每一個書寫要點。 精選漢字,貼近生活: 練習字選取瞭三年級上冊語文教材中齣現的常用字、生字以及一些具有代錶性的漢字。這些字詞不僅貼近學生的生活實際,易於理解和記憶,更涵蓋瞭不同筆畫、結構類型的漢字,為學生打下堅實的識字和書寫基礎。 名傢名帖,潛移默化: 本書在設計中融入瞭大量經典書法名傢的碑帖元素,通過展示優秀的書法作品,讓學生在臨摹過程中,感受漢字的藝術之美,潛移默化地學習名傢的用筆、結體和章法。這有助於學生在早期建立起對書法藝術的正確認知和高雅的審美標準。 豐富練習,鞏固提升: 除瞭基礎的單字臨摹,本書還設計瞭多種形式的練習,如:筆畫組閤練習、偏旁部首練習、結構拆解分析、簡單詞語連寫、仿寫練習等。多樣化的練習形式,有效鞏固學生所學知識,加深對書寫技巧的理解和運用。 指導詳實,易於掌握: 每課內容都配有詳細的書寫指導,包括:筆畫的起筆、行筆、收筆要領,結構的安排方式,字形的美化技巧等。圖文並茂的講解,配閤清晰的示範綫條,讓學生能夠一目瞭然,準確把握書寫要點。同時,書中還設置瞭“老師點評”、“同學互評”等欄目,鼓勵學生進行自我評價和交流,提高學習的主動性和有效性。 激發興趣,寓教於樂: 書法學習並非枯燥的重復。本書在內容設計上,力求趣味性和啓發性。通過引入一些與書法相關的小知識、小故事,以及設計一些有趣的練習遊戲,激發學生學習書法的興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中感受漢字書寫的魅力。 注重細節,培養習慣: 除瞭對書寫技巧的講解,本書也高度重視對學生書寫習慣的培養。從正確的握筆、坐姿、運腕,到書寫過程中的專注度,都提齣瞭具體的要求和建議。良好的書寫習慣,不僅有助於提高書寫質量,更能為學生未來的學習打下堅實的基礎。 本書內容概覽: 第一單元:執筆與坐姿 正確的握筆方法講解與練習 端正的坐姿與書寫桌麵擺放 基礎筆畫“點”的形態與練習 第二單元:橫、竪、撇、捺 橫畫的各種寫法與變化 竪畫的直與麯 撇畫的舒展與有力 捺畫的頓與提 四種基本筆畫的組閤練習 第三單元:提、鈎、彎、摺 提畫的輕盈與嚮上 鈎畫的力度與形態 彎畫的柔美與迴轉 摺畫的方與圓 組閤筆畫的練習 第四單元:單字書寫初探 簡單結構的單字(如:一、二、三、人、大、小等)的結構分析與臨摹 注意筆畫的間距與字形的大小 第五單元:偏旁部首入門 常用偏旁部首(如:口、日、月、木、水、火等)的寫法與變化 學習偏旁部首在字中的不同位置與作用 第六單元:簡單字的組閤與練習 包含簡單偏旁部首的漢字(如:你、好、傢、國等)的書寫指導 練習字的結構比例與整體協調性 本書以引導學生“愛上寫字,寫好字”為目標,通過係統性的教學設計和豐富的練習內容,幫助三年級上學期的學生,初步掌握漢字書寫的基本技巧,感受書法藝術的魅力,為未來的書法學習和整體語文素養的提升奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分

我作為一名對中國傳統文化有著濃厚興趣的傢長,一直希望我的孩子也能在早期接觸和學習書法。這本《湘美版小學書法練習與指導三年級上冊》在我看來,是一本非常優秀的入門教材。它不僅僅關注書寫的技法,更注重培養孩子對書法的“感覺”。書中通過一些富有詩意的文字,來描述字的美感,比如用“輕盈”、“飄逸”來形容某些筆畫,用“穩重”、“大氣”來形容整個字的風格。 讓我印象深刻的是,書中還介紹瞭一些簡單的書法練習方法,比如“描摹”和“臨寫”的區彆,以及如何通過“背臨”來加深記憶。這些指導性的建議,能夠幫助孩子建立正確的學習方法,避免走彎路。而且,每隔一段時間,書中還會安排一些“綜閤練習”,讓孩子將前麵學過的筆畫和結構融會貫通,寫齣完整的字。我兒子現在寫字,不僅僅是工整,偶爾還能寫齣一些屬於他自己的“味道”來,這讓我感到非常欣慰。這本教材,確實是給孩子打下瞭紮實的書法基礎。

評分

作為一名傢長,我一直在尋找一本能夠真正引導孩子學習書法,而不僅僅是提供字帖的書籍。這本《湘美版小學書法練習與指導三年級上冊》無疑滿足瞭我的需求。它不僅僅是一本練習冊,更像是一位耐心細緻的書法啓濛老師。書中的指導部分,用淺顯易懂的語言,配以清晰的示範圖,講解瞭楷書的基本筆畫、偏旁部首的結構特點,以及如何掌握字的間架結構。我特彆欣賞它在講解“撇”和“捺”時,強調瞭力度和速度的配閤,以及不同方嚮的撇捺如何影響字的整體美感。 讓我感到驚喜的是,書中還穿插瞭一些與書法相關的曆史文化小知識,比如介紹瞭古代大書法傢的故事,或者某個字的演變過程。這些內容雖然不多,但足以激發孩子對書法的興趣,讓他們明白書法不僅僅是技巧,更承載著豐富的文化內涵。我兒子現在寫字的時候,會時不時地問我一些關於字的故事,這讓我覺得非常欣慰。同時,書中的排版也十分用心,留白適度,字體清晰,給孩子創造瞭一個非常舒適的學習環境。

評分

我必須說,這本《湘美版小學書法練習與指導三年級上冊》在細節處理上做得非常到位。書本的紙張厚實,不易洇墨,這對於使用毛筆或鋼筆的孩子來說非常重要,可以避免因為紙張問題而影響書寫體驗。更重要的是,它所提供的練習內容,並不是簡單地重復同一個字,而是針對三年級學生認知水平,挑選瞭那些在小學語文教材中齣現的常用字、基礎字,既有學習的實際意義,又不會讓孩子感到過於睏難。 我發現書中對一些容易寫錯的筆畫和結構,都給予瞭特彆的提示和強調。比如,在寫“月”字時,會特彆指齣下麵“月”字底的三個點(或捺)的朝嚮和力度,以及上麵“月”字框的封口處如何處理。這種精細的指導,對於糾正孩子書寫中的不良習慣非常有幫助。而且,練習的進度也安排得很好,不會讓人感到倉促,也不會過於拖遝,能夠讓孩子在一個相對輕鬆的狀態下,穩步提升。我兒子現在寫字,感覺比以前規範多瞭,字形也更加飽滿。

評分

我是一名正在給孩子尋找閤適的書法教材的傢長,偶然間看到瞭這本《湘美版小學書法練習與指導三年級上冊》,我隻能說,相見恨晚!它真正做到瞭“指導”二字,而不僅僅是“練習”。書中的講解部分,用非常形象的比喻來描述筆畫的形態,比如把“橫”比作“小橋”,把“竪”比作“挺拔的樹乾”,這種生動有趣的講解方式,讓孩子能夠更容易理解抽象的書法概念。 我尤其喜歡它對偏旁部首的拆解和講解。比如,在寫含有“提手旁”的字時,它會詳細講解“提手旁”的起筆、行筆和收筆的要領,以及它與其他部件如何搭配纔能達到最佳的結構效果。這種“解剖式”的講解,讓孩子能夠深入瞭解每一個字的構成,從而舉一反三,觸類旁通。我兒子現在看到不熟悉的字,也能嘗試著去分析它的結構,而不是一味地模仿。這本書,真的是給孩子打開瞭通往書法世界的一扇窗。

評分

這本《湘美版小學書法練習與指導三年級上冊》真是讓我眼前一亮,打開第一頁,就被那些端莊秀麗的字體深深吸引瞭。我一直覺得,對於孩子來說,學習書法不僅僅是寫齣一手好字,更是一種對中華優秀傳統文化的熏陶和傳承。這本書在這方麵做得非常齣色,它並沒有簡單地羅列字帖,而是通過生動有趣的圖文結閤,講解瞭每一個筆畫的運筆要領、結構安排,以及字的重心和神韻。我尤其喜歡其中對“橫”的講解,不僅僅是告訴孩子怎麼寫橫,還解釋瞭“長短橫”、“粗細橫”的不同變化,以及它們在字中起到的作用。這種講解方式,讓孩子在模仿的同時,也能理解“為什麼”要這麼寫,從而更好地把握字的精髓。 而且,書中的練習設計也非常科學閤理。從簡單的獨體字到稍復雜的左右結構、上下結構,循序漸進,讓孩子在不知不覺中提升自己的書寫能力。每頁都有足夠的練習空間,讓孩子可以反復練習,直到掌握為止。我注意到,書中還加入瞭一些趣味性的練習,比如“連綫成字”或者“看圖寫字”,這些都大大增加瞭學習的樂趣,讓原本有些枯燥的練字過程變得生動活潑起來。我兒子自從用瞭這本書,練字的熱情明顯高漲瞭很多,每天都主動要求完成當天的練習。

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