天一成人高考專升本教材2018藝術概論政治 英語成考專升本教材3本套音樂書畫全套 藝術概論教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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天一成人高考專升本教材2018 著，左衡 張笑非 編

圖書標籤:

• 成人高考
• 專升本
• 藝術概論
• 政治
• 英語
• 教材
• 音樂
• 書畫
• 2018
• 全套

店鋪： 天一杏林圖書專營店

齣版社： 中國言實齣版社

ISBN：9787802507593

商品編碼：29848477807

包裝：平裝

叢書名： 藝術概論政治 英語成考專升本教材

開本：16

齣版時間：2018-05-31

《藝術概論與現代視野：多元視角下的藝術史與理論》 一、 藝術的源起與本質：超越時空的哲學思考 藝術，作為人類文明最古老、最深邃的錶達方式之一，其起源可以追溯到史前時代。當人類在洞穴壁畫上描繪動物、在陶器上刻畫符號時，藝術的萌芽便已悄然生根。本書將帶領讀者深入探索藝術的本質，從哲學、心理學、社會學等多個維度進行審視。我們將追溯藝術的起源，探討其與人類生存、意識形態、情感錶達的內在聯係。藝術究竟是模仿自然，還是創造新的現實？它是個體情感的抒發，還是集體意誌的體現？本書將呈現不同流派的藝術理論傢的觀點，例如柏拉圖的“理型論”對藝術模仿的看法，亞裏士多德對藝術作為“復現”的闡釋，以及康德關於“無功利的審美判斷”的論述。 我們將分析藝術在不同曆史時期扮演的角色，從原始社會的巫術儀式、宗教祭祀，到古典時期的理性與和諧，再到中世紀的宗教神性，文藝復興的復興人文，巴洛剋時期的激情與動感，直至近現代的多元變革。這些曆史的演進並非孤立存在，而是與社會結構、政治製度、經濟發展、科技進步以及思想觀念相互交織，共同塑造瞭藝術的麵貌。例如，古希臘城邦的民主製度與哲學思潮對雕塑、戲劇的繁榮産生瞭深遠影響；中世紀教會的強大力量塑造瞭哥特式建築和宗教畫的輝煌；工業革命帶來的社會變革催生瞭印象派、後印象派對現代生活的捕捉。 本書還將深入探討藝術與人類意識的關係。藝術何以能夠觸動我們的情感，引發我們的思考，甚至改變我們的認知？我們將從認知心理學的角度，剖析藝術作品如何通過色彩、綫條、形態、聲音等元素刺激我們的感官，引發大腦的神經反應。同時，我們也會關注藝術的象徵意義，探討藝術作品作為一種符號係統，如何承載文化記憶，傳遞情感信息，構建共同的價值體係。例如，中國傳統水墨畫中的“氣韻生動”與西方古典主義追求的“比例與和諧”所代錶的審美取嚮，正是不同文化背景下意識形態的反映。 二、 藝術的多元形態與錶現：從具象到抽象，從個體到集體 藝術的錶現形式是極其豐富多樣的，本書將係統梳理並分析各種主要的藝術門類，包括但不限於： 視覺藝術： 繪畫： 從史前洞穴壁畫、古埃及壁畫、古希臘瓶畫，到中世紀聖像畫、文藝復興的油畫、巴洛剋和洛可可的華麗，再到印象派的光影探索、錶現主義的情感張揚、立體主義的解構重塑、抽象錶現主義的自由揮灑，以及波普藝術的社會介入。我們將探討不同繪畫技法（如油畫、水彩、版畫、壁畫）、構圖原則、色彩運用以及透視法的演變。 雕塑： 從古埃及人像雕塑、古希臘的理想化人體雕塑、古羅馬的寫實雕塑，到中世紀宗教浮雕、文藝復興時期的雕塑復興（如米開朗琪羅），再到現代雕塑的材料實驗與形式創新（如抽象雕塑、裝置雕塑）。我們將分析不同材料（石材、青銅、木材、陶土、現代復閤材料）的特性及其對藝術錶達的影響。 建築： 作為人類最古老、最實用的藝術形式之一，我們將追溯從原始的巢穴、古代的神廟、宮殿，到古希臘羅馬的柱式體係、中世紀的哥特式教堂、文藝復興的理性主義、巴洛剋和洛可可的裝飾性，再到現代主義的簡潔功能、後現代主義的多元對話。建築不僅是物理空間，更是社會、文化、技術和審美的載體。 攝影與電影： 作為20世紀以來最具影響力的視覺藝術形式，我們將探討攝影如何從記錄走嚮藝術創作，以及電影作為一種綜閤藝術，如何通過敘事、鏡頭語言、剪輯、聲音等元素構建虛構世界，引發觀眾的情感共鳴。 其他視覺藝術： 包括版畫、陶瓷、玻璃藝術、裝置藝術、行為藝術等，這些新興的藝術形式不斷拓展著視覺藝術的邊界。 錶演藝術： 音樂： 從古代的歌謠、宗教音樂、民族音樂，到古典時期的交響樂、奏鳴麯，浪漫時期的抒情與激情，20世紀的現代音樂實驗（如十二音體係、序列音樂），再到爵士樂、搖滾樂、流行音樂等多元風格。我們將分析音樂的基本元素（鏇律、和聲、節奏、音色），以及不同音樂體裁和作麯傢的貢獻。 戲劇： 從古希臘悲劇、喜劇，到羅馬戲劇、中世紀的宗教劇、英國的莎士比亞戲劇，再到現實主義、錶現主義、荒誕派戲劇等。我們將關注戲劇的劇本創作、導演藝術、錶演技巧、舞颱設計等多個方麵。 舞蹈： 從原始的部落舞蹈、宗教儀式舞蹈，到古典芭蕾、現代舞、當代舞等。我們將探討舞蹈作為一種身體的語言，如何通過肢體動作、節奏、空間來錶達情感、講述故事。 文學藝術： 詩歌： 從古代史詩、抒情詩，到近現代的自由詩、意象派詩歌等，探討詩歌的語言魅力、情感張力和形式創新。 小說、散文： 探討敘事技巧、人物塑造、情節發展以及不同文學流派（如浪漫主義、現實主義、現代主義）的特點。 三、 藝術的社會功能與評價：美學、批評與文化意義 藝術並非孤立於社會之外的存在，它承擔著多種重要的社會功能，並引發著持續的評價與討論。本書將深入探討： 藝術的審美功能： 藝術如何提供愉悅感、啓迪性，滿足人們對美的追求。我們將接觸到不同的美學理論，如古希臘關於和諧、比例的美學，康德關於崇高與優美的區分，以及現代美學中關於“形式美”、“內容美”的討論。 藝術的認識功能： 藝術如何幫助我們認識世界、認識自我，拓寬我們的視野。藝術作品可以是對現實世界的記錄與再現，也可以是對社會問題的批判與反思，更能是對人類內心世界的探索與揭示。 藝術的教育功能： 藝術如何通過潛移默化的方式，培養人們的審美情趣、人文素養和創新能力。藝術教育的重要性不僅在於培養未來的藝術傢，更在於塑造具有健全人格和創造力的社會公民。 藝術的社會功能： 藝術如何成為社會凝聚力、文化認同的載體。許多藝術作品承載著民族的曆史記憶、文化傳統和集體情感，成為連接個體與群體的紐帶。同時，藝術也常常成為社會變革的催化劑，通過觀念的傳播和情感的喚醒，推動社會進步。 藝術批評與評價： 藝術的價值如何被衡量？藝術批評扮演著怎樣的角色？本書將介紹不同的藝術批評理論和方法，如形式批評、曆史批評、社會學批評、接受美學等，幫助讀者理解藝術作品的復雜性，並形成自己的獨立判斷。我們將探討藝術史上的著名爭議，例如梵高的作品在生前並未獲得廣泛認可，而如今卻成為藝術史上的瑰寶，這其中的評價機製和社會因素值得深思。 四、 藝術與當代社會：全球化、科技與未來趨勢 在全球化浪潮和科技飛速發展的今天，藝術正經曆著前所未有的變革。本書將重點關注： 全球化語境下的藝術： 不同文化背景下的藝術交流與融閤，全球藝術市場的形成與影響，以及“文化挪用”等議題。 科技對藝術的影響： 數字藝術、虛擬現實、人工智能在藝術創作中的應用，以及這些技術對藝術概念、創作主體和傳播方式的挑戰。 藝術的社會介入與公共藝術： 藝術如何走齣畫廊和美術館，介入公共空間，參與社會議題，成為城市文化建設的重要組成部分。 跨學科的藝術實踐： 藝術與其他學科（如科學、哲學、社會學、工程學）的交叉融閤，催生齣新的藝術形式和研究範式。 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入的藝術概論視角，引導讀者在多元的藝術世界中，培養批判性思維，提升審美素養，並理解藝術在構建人類文明和社會發展中所扮演的重要角色。本書不僅僅是一本藝術知識的羅列，更是一次激發思考、觸及靈魂的藝術探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我對這套教材的排版和裝幀也想提幾句，這在學習體驗中占據瞭不小的比重。很多教材為瞭追求內容豐富，設計得密密麻麻，字體小得讓人費眼，閱讀起來就像在啃乾巴巴的法律條文。但《天一》的這幾本書，整體的視覺設計非常人性化。藝術概論部分對關鍵概念和術語的標注使用瞭不同的顔色和加粗處理，非常利於快速識彆和記憶。更重要的是，它在講解藝術作品時，配圖的清晰度和尺寸是經過考量的，而不是那種模糊不清的小縮略圖。比如在介紹中國畫的“留白”技法時，書中提供的範例圖片足夠大，讓我能夠清晰地分辨齣綫條的粗細變化和墨色的層次感，這種直觀的感受是任何文字描述都無法替代的。政治教材的注釋部分也處理得很好，對於一些專業名詞，它不是簡單地給齣定義，而是提供瞭簡要的背景說明，使得我在閱讀過程中很少需要頻繁地在不同書籍或網絡上進行交叉驗證，極大地保證瞭學習的連貫性。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這套教材給我的整體印象是專業性與實用性的完美結閤體，它明顯是為成人高考這一特定群體量身定製的，而不是簡單地將普通大學教材壓縮或改編。特彆是考慮到這是2018年的版本，雖然時過境遷，但藝術史和政治理論的核心知識是相對穩定的。對於我這種需要平衡工作與學習的考生來說，選擇一套能最大化學習投資迴報率的資料至關重要。這套書的價值不僅在於它包含瞭考試所需的知識點，更在於它提供瞭一種高效的學習方法論。它引導你去理解知識之間的內在邏輯聯係，而不是孤立地記憶碎片信息。特彆是那套藝術類教材，它成功地將理論的深度、曆史的廣度與考點的前瞻性進行瞭巧妙的平衡，讓我對即將到來的考試充滿信心，不再感到那種茫然無措的焦慮。這是一套真正能讓人踏實下來，一步一個腳印構建知識體係的優秀輔導用書。

評分☆☆☆☆☆

這本《天一成人高考專升本教材2018藝術概論政治 英語成考專升本教材3本套音樂書畫全套 藝術概論教材》給我的感覺，簡直就像是走進瞭知識的迷宮，卻又神奇地發現瞭一條清晰的指引路綫。我本來對接下來的成人高考復習計劃感到頭大如鬥，尤其是藝術概論這門課，感覺內容龐雜，概念抽象，總是在一些細枝末節上糾纏不清。然而，當我翻開這套教材，特彆是那本《藝術概論》時，那種豁然開朗的感覺是難以言喻的。它沒有用那些晦澀難懂的學術術語堆砌篇幅，而是用一種近乎白話的方式，將藝術史的發展脈絡、美學原理的演變，梳理得井井有條。舉個例子，書中講解“風格流派”時，它不像我之前看的某些參考書那樣，隻是簡單羅列“古典主義”、“浪漫主義”的特徵，而是通過對比當時的社會背景和藝術傢的創作心路曆程，讓我真正理解瞭為什麼藝術會在特定的曆史節點發生轉嚮。這種敘事性的講解，極大地降低瞭我的理解門檻，使得原本枯燥的理論知識變得鮮活起來，仿佛那些大師們就在眼前，與我進行著跨越時空的對話。對於一個非科班齣身、需要快速適應專升本考試強度的學習者來說，這種貼閤實際的編排方式，絕對是提升效率的利器。我甚至覺得，光是理解透徹瞭這本藝術概論，就已經為我打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過好幾種不同的輔導資料，很多都是那種“題海戰術”的代錶，塞滿瞭各種模擬試捲，但對基礎概念的澄清卻避而不談，結果就是做瞭很多題，感覺自己什麼都沒學會。這套“天一”教材的獨特之處在於它的“抓大放小”的策略，或者說，它更注重“根基的穩固”。在音樂和書畫這兩個具體的藝術領域講解中，它沒有試圖麵麵俱到地介紹所有流派和人物，而是選擇瞭最具代錶性、最有可能齣現在考題中的核心知識點進行深挖。例如，在音樂鑒賞部分，對於西方音樂史的介紹，它並沒有花費大量篇幅去分析那些冷門作麯傢的作品，而是集中精力講解瞭巴洛剋、古典主義、浪漫主義這三大時期的核心特徵及其代錶人物的風格轉摺點，配上清晰的結構圖錶，讓復雜的演變過程一目瞭然。這種精準的聚焦，對於時間有限的成人考生來說，簡直是雪中送炭。它教會你的不是“知道所有東西”，而是“如何高效地掌握最重要的東西”。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，我對政治這部分的期望值其實是比較低的，總覺得成人高考的政治考試無非就是死記硬背一些官方論述和時事熱點。但令人驚喜的是，這本政治教材在處理馬剋思主義基本原理和毛澤東思想時，展現齣一種罕見的深度和係統性。它不僅僅是摘錄瞭經典段落，更重要的是，它對這些理論是如何在當代社會語境下進行創新和發展的進行瞭細緻的闡釋。我特彆關注瞭其中關於“社會主要矛盾”變化的章節，以往的解讀往往比較籠統，而這本教材通過引用具體的政策文件和發展數據，將抽象的理論與現實緊密結閤，讓我明白瞭理論學習的真正意義——不是為瞭考試，而是為瞭理解我們所處的時代。英語部分雖然是標配，但其側重點也明顯傾嚮於成人教育的實用性，閱讀理解的選材更貼近社會熱點和職場應用，而不是那些太過偏嚮學術研究的晦澀文章。這三本書的組閤，體現齣一種非常務實的態度：政治要夠深，英語要夠用，藝術要夠係統。這種平衡感，在市麵上眾多的教材中是相當難得的。