中國參與世界遺産建製之研究 9787516164723 中國社會科學齣版社 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-12
中國參與世界遺産建製之研究 9787516164723 中國社會科學齣版社 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
基本信息
書名:中國參與世界遺産建製之研究
定價:68.00元
作者:李俊融
齣版社:中國社會科學齣版社
齣版日期:2015-07-01
ISBN:9787516164723
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
中國並非《世界遺産公約》早的締約國之一,然而在短短二十餘年間,已成為積極參與世界遺産建製體係的國傢之一,在數量上僅次於意大利和西班牙,居全球第三位。“世界遺産”有政治、經濟、社會、文化和環保等實質效果,能創造立即而明顯的多方利益,因此具有足夠的動力驅策相關各界共同參與。但“世界遺産”無疑是一個完全外來的觀念,如何能在短時間內於中國各地引起熱潮,讓各級和各種組織團體乃至一般百姓皆趨之若鶩,無寜是一個值得深入探討的研究主題。改革開放以來,中國在戰略觀與對外政策上都逐漸發生重大演變,以“和諧”為名,期望將對外與對內政策互相連結,相輔相成,以利中國後續的多方麵發展與國力成長。在此特殊的背景下,中國成功參與世界遺産建製的經驗,對於期待崛起成為世界性大國的中國大陸也就格外具有意義,其間的關連與影響頗值加以探究,並作為中國在其他國際組織參與上之對照參考,進而對中國的國際參與行為作齣解釋和預測。
目錄
章 緒論
節 研究主旨與動機
第二節 研究背景分析與文獻探討
第三節 研究途徑、方法與架構
一 研究途徑與架構
二 研究方法
三 預期之研究發現與相關界定
第二章 世界遺産建製之發展沿革
節 聯閤國教科文組織的運作體係
一 大會(General Conference)
二 執行局(Executive Board)
三 秘書處(Secretariat)
第二節 《保護世界文化和自然遺産公約》之成立背景與發展
第三節 世界遺産建製的組織體係與行為主體
一 締約國(States Parties)
二 世界遺産委員會(The’World Heritage Committee)
三 世界遺産基金(World Heritage Fund)
第四節 世界遺産之分類及登錄要件和申請程序
一 世界遺産中心
二 協力谘詢國際組織
三 世界遺産地
第五節 世界遺産建製發展的難題與策略趨勢
第三章 中國大陸參與世界遺産建製的過程
節 改革開放前後的中國大陸文化遺址與自然環境保護
第二節 中國大陸參與世界遺産建製的過程與推動規劃
第三節 中國大陸因應世界遺産建製的法規與製度變革
一 法規層麵
二 製度層麵
第四節 世界遺産熱潮下衍生的弊病和誤失
一 保護管理實務方麵之弊病
二 主管當局之誤失
第五節 中國大陸發展世界遺産的優劣勢分析
第四章 中國大陸世界遺産熱潮的國內環境影響因素
節 影響世界遺産熱潮的經濟利益因素
第二節 影響世界遺産熱潮的遺址和環境保護因素
一 學術機構
二 非組織團體
第三節 影響世界遺産熱潮的文化認同因素
第四節 影響世界遺産熱潮的製度變遷因素
第五節 發展世界遺産對和諧社會政策概念的意義
第五章 中國大陸參與世界遺産建製之國際環境因素
節 理性主義理論觀點下的國際環境因素
第二節 建構主義理論觀點下的國際環境因素
第三節 中國大陸與世界遺産建製問之相互建構
第四節 參與世界遺産建製對中國大陸國際角色的影響
第五節 參與世界遺産建製對和諧世界政策概念的意義
第六章 結論
節 中國大陸參與世界遺産建製的前景與趨勢
第二節 參與世界遺産建製對“和平與發展”戰略觀的意義
第三節 對兩岸關係的啓示
參考書目
後記
作者介紹
李俊融,颱灣政治大學東亞研究所博士,政治大學兩岸政經研究中心副研究員,《世界遺産》雜誌社顧問。研究領域為世界遺産、聯閤國教科文組織與兩岸之國際參與。近年積極投入社會文教推廣工作,多次應邀擔任颱北行天宮社會大學世界遺産課程專業講師、慈濟大愛電視颱〈地球證詞〉節目導讀專傢。譯有《泰國國傢公園》《南非國傢公園》《第二次世界大戰-戰火中的鏡頭》《為客瘋狂》與《我們曾經輝煌-美國在新世界生存的關鍵》等書。
文摘
《中國參與世界遺産建製之研究》:
(三)通過能力建設和知識共享來增強文化與發展之間的聯係:包括加強世界遺産保護過程中之宣傳、持續發展的旅遊開發及社區協力保護工作,促進手工業發展,加強少數民族、弱勢族群參與決策的能力和地位。
以上文化領域的三大項戰略目標,在內容上均將“世界遺産”保護和管理列為工作重點。可知《世界遺産公約》與相關的“世界遺産”活動,在聯閤國教科文組織的文化領域中位居重要地位。原因除瞭《世界遺産公約》是目前在間同時涵蓋文化遺址和自然環境保護的完整公約體係外,也因“世界遺産”從申報、評估、審議到登錄等一係列活動能帶來許多附加價值,因此全球各國普遍積極參與,而成為聯閤國教科文組織成功的工作項目之一。所以教科文組織自然希望能持續保持這項成功經驗,並且再積極推廣到其他方麵,讓其他工作項目亦能建立類似的建製架構,以促進相關業務的推廣成效。
總之,聯閤國教科文組織通過直屬機構、協力組織團體和閤作網絡,廣納各國、國際組織、非組織、公司企業、教育單位與各種非營利事業機構的人力物力,在教育、自然科學、社會及人文科學、文化、資訊及傳播等五大領域盡心費力。其目標無非是希望通過全球參與,達成不同文化和文明之間的相互尊重和交流,以及增進知識和教育普及等兩項主要目的,終實現世界和平與共同安全的理想。
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序言
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