數字時代國民閱讀行為嬗變研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李新祥 著

圖書標籤:

• 國民閱讀
• 數字閱讀
• 閱讀行為
• 媒介融閤
• 文化傳播
• 信息社會
• 社會變遷
• 傳播學
• 圖書研究
• 數字時代

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國社會科學齣版社

ISBN：9787516144404

商品編碼：29905054697

包裝：平裝

齣版時間：2014-08-01

基本信息

書名：數字時代國民閱讀行為嬗變研究

定價：69.00元

作者：李新祥

齣版社：中國社會科學齣版社

齣版日期：2014-08-01

ISBN：9787516144404

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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數字浪潮下的閱讀圖景：一項深入的社會學審視 在這個信息爆炸、技術飛速迭代的時代，我們賴以獲取知識、理解世界、構建思想的基石——閱讀，正經曆著前所未有的深刻變革。傳統的紙質閱讀習慣與新興的數字閱讀模式交織碰撞，悄然重塑著個體乃至整個社會的認知方式與文化生態。本書旨在以紮實的社會學視角，對這一宏大的“閱讀行為嬗變”現象進行係統性的考察與解讀，揭示其背後錯綜復雜的社會動因、文化語境與個體實踐。 第一章：時代之基石——閱讀的社會功能與曆史演進 閱讀並非簡單的文字解碼，而是承載著社會傳承、個體塑造、知識傳播、文化構建等核心功能。從古代的口頭傳說、手抄本，到印刷術的普及，再到近現代的報刊雜誌、大眾讀物，閱讀媒介的每一次革新，都伴隨著社會結構、權力關係、知識傳播方式以及個體生活方式的巨大變遷。本章將梳理閱讀在人類文明史上的重要作用，勾勒齣不同曆史時期閱讀行為的基本特徵與社會影響，為理解當下數字時代的閱讀嬗變奠定堅實的曆史與理論基礎。我們將探討閱讀如何成為權力精英壟斷知識的工具，又如何隨著大眾教育的普及而成為啓濛大眾、塑造公民意識的重要力量。同時，也會審視不同時代對閱讀內容的偏好、閱讀方式的限製以及閱讀所承載的價值觀念，為理解當下的“內容”與“形式”之爭提供曆史縱深。 第二章：技術浪潮的湧動——數字閱讀的崛起與形態演變 互聯網、智能手機、電子閱讀器等數字技術的飛速發展，直接催生瞭數字閱讀的蓬勃興生。從最初的文本文件下載，到如今琳琅滿目的電子書、網絡文學、社交媒體信息流、短視頻內容，數字閱讀的形態愈發多樣化、碎片化、互動化。本章將深入分析數字技術如何從根本上改變瞭閱讀的物理載體、時空限製與互動模式。我們將考察電子書的普及過程，分析其在便捷性、可檢索性、多媒體互動性等方麵的優勢，以及其對傳統齣版業的衝擊。同時，我們也將關注網絡文學的興盛，分析其獨特的創作機製、傳播模式與讀者社群，以及其在滿足大眾情感需求、構建新興文化現象方麵的作用。此外，本章還將深入探討短視頻、社交媒體信息流等“非傳統”閱讀形式的興起，分析其對用戶注意力的爭奪、信息獲取方式的改變，以及其對深度閱讀的潛在挑戰。我們將以具體的案例分析，展現數字閱讀“內容”的豐富性與“形式”的多樣性，以及它們是如何相互影響，共同塑造著我們當下的閱讀生態。 第三章：行為的斷層與重塑——數字時代國民閱讀行為的特徵分析 數字閱讀的興起，並非簡單地疊加在傳統閱讀之上，而是引發瞭一係列深刻的閱讀行為變遷。本章將聚焦數字時代國民閱讀行為的實際狀況，通過多維度的數據分析與案例研究，揭示其核心特徵。我們將考察閱讀時長、閱讀內容偏好、閱讀方式（主動搜索、被動接收）、閱讀深度（跳讀、精讀）、閱讀目的（獲取信息、娛樂消遣、社交互動）等關鍵指標的變化。特彆地，本章將深入分析“碎片化閱讀”的普遍性與影響，探討其對用戶認知能力、信息整閤能力、深度思考能力的潛在挑戰，以及數字平颱如何通過算法推薦、信息推送等機製，進一步強化這種閱讀模式。同時，我們也將關注一些新興的閱讀社群與互動模式，例如在綫讀書會、讀者評論區、作者與讀者互動等，分析其在構建閱讀共同體、增強閱讀體驗方麵的作用。我們將通過大量的實證研究，力求呈現一個真實、立體、多層次的數字時代國民閱讀行為圖景，並對這些行為特徵進行深入的社會學解讀，分析其背後的社會心理動因與文化邏輯。 第四章：動因的探尋——技術、社會與個體因素的交織影響 閱讀行為的嬗變，是技術進步、社會結構變遷、文化觀念演變以及個體心理需求等多種因素共同作用的結果。本章將深入剖析驅動數字時代閱讀行為嬗變的核心動因。我們將分析數字技術在信息獲取的便捷性、成本的降低、傳播速度的加快等方麵所帶來的革命性影響，以及這些技術特性如何直接塑造瞭我們的閱讀習慣。同時，我們將考察社會經濟發展、教育普及程度、城市化進程、信息生態變化等宏觀社會因素，分析它們如何影響瞭人們的閑暇時間分配、信息需求結構以及社會交往方式，進而間接影響瞭閱讀行為。此外，我們還將關注個體層麵的心理因素，例如對新奇體驗的追求、對即時滿足的需求、社交認同的渴望、知識焦慮與信息獲取的壓力等，分析它們如何在數字閱讀的互動性、社群化、娛樂化特徵中找到契閤點，從而驅動個體選擇數字閱讀。本章將嘗試構建一個多層次、多維度的分析框架，解釋技術、社會與個體因素是如何相互作用、相互促進，共同塑造瞭當下國民閱讀行為的復雜圖景。 第五章：語境的重構——數字閱讀與文化生態的互動演進 閱讀行為的變化，必然反過來影響著整個文化生態的構建與演進。本章將從文化學的視角，審視數字閱讀對信息傳播、知識生産、文化交流、價值觀念形成等方麵的深遠影響。我們將分析數字閱讀如何改變瞭傳統齣版業的商業模式與內容生産邏輯，催生瞭“內容為王”與“流量至上”的雙重博弈。同時，我們也將探討網絡文學、自媒體等新興文化形態的崛起，分析它們在挑戰傳統文化權威、豐富文化錶達形式、構建多元文化認同方麵的作用與影響。此外，本章還將關注數字閱讀對個體認知方式、思維模式、價值判斷的潛在塑造作用，例如信息繭房、算法偏見、批判性思維的弱化等問題，以及數字閱讀如何成為新的文化消費與身份構建的載體。我們將通過對具體文化現象的分析，闡釋數字閱讀如何成為當下文化生態重塑的關鍵力量，以及我們如何在這一新語境下重新審視閱讀的意義與價值。 第六章：挑戰與前瞻——數字閱讀的未來圖景與應對策略 數字閱讀的飛速發展，在帶來便利與豐富性的同時，也伴隨著諸多挑戰。本章將聚焦數字閱讀可能帶來的負麵影響，例如信息過載、深度閱讀的危機、數字鴻溝的擴大、知識付費的倫理睏境等，並對其進行深入的社會學反思。我們將探討如何在高效率的信息獲取與高質量的深度閱讀之間尋求平衡，如何培養用戶的媒介素養與批判性思維能力，如何彌閤數字閱讀中的不平等現象，以及如何在商業化浪潮中維護閱讀的文化價值。同時，本章也將展望數字閱讀的未來發展趨勢，例如人工智能在內容生成與個性化推薦中的作用、虛擬現實與增強現實技術對閱讀體驗的顛覆、跨媒體融閤的深化等。在分析這些趨勢的基礎上，本章將提齣一係列具有建設性的應對策略，包括個人層麵的閱讀習慣調整、教育層麵的媒介素養培養、技術層麵的平颱責任承擔、政策層麵的規範引導等，以期為理解與應對數字時代閱讀行為的持續嬗變提供深刻的啓示與前瞻性的思考。 本書力求以嚴謹的學術態度、多元的分析視角、豐富的實證材料，為讀者呈現一幅全麵、深刻的數字時代國民閱讀行為圖景。我們相信，通過對這一重要社會現象的深入研究，能夠更好地理解技術、社會與個體在信息時代如何相互塑造，也能夠為我們個體在紛繁的信息洪流中找準自己的閱讀方嚮，重塑與知識、與世界、與自我的關係，提供有益的啓示。

評分☆☆☆☆☆

在這個泛娛樂化的時代，閱讀似乎成瞭一種“反潮流”的行為。相比於刷劇、玩遊戲，讀書的吸引力明顯減弱。尤其是對於年輕一代，他們從小就在數字化的環境中成長，接觸到的信息形式更加多元，閱讀的優先級自然被排到瞭後麵。我很好奇，究竟是什麼原因導緻瞭這種轉變？是內容的吸引力不夠，還是形式的傳播方式不適應？我們應該如何重新喚醒大傢對閱讀的熱情？是不是需要通過一些創新的方式，讓閱讀變得更加有趣、更加貼近我們的生活？我希望看到對這些問題的深入探討，能夠為我們提供一些新的思路和方法，讓我們在享受數字時代便利的同時，也能保持對深度閱讀的追求。

評分☆☆☆☆☆

我們生活在一個信息爆炸的時代，每天都在被海量的信息包圍。這種環境無疑極大地改變瞭我們的生活方式，當然也包括我們的閱讀習慣。我常常在想，我們究竟是如何在這種信息洪流中生存下來的？我們的閱讀方式是否也在悄然改變？是不是我們變得更喜歡碎片化、更喜歡短小精悍的內容，而對於那些需要沉浸式閱讀的經典作品，則越來越感到力不從心？這種變化到底是由什麼驅動的？是技術本身的演進，還是我們自身需求的變化？我渴望能夠找到一些深入的分析，來解讀這種“閱讀的嬗變”，看看我們究竟是如何在數字時代重塑自己的閱讀行為的。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，閱讀是提升個人修養、拓展視野最有效的途徑之一。然而，在數字時代，我們的閱讀習慣確實發生瞭巨大的變化。曾經一頁一頁翻閱紙質書的儀式感，如今被各種APP裏的“點贊”、“評論”所取代。我們更傾嚮於瀏覽標題黨，更喜歡閱讀經過“提煉”的摘要，而對於那些需要耐心和思考纔能領會的長篇文字，似乎越來越提不起興趣。這種變化讓我感到惋惜，我希望能夠通過深入的研究，理解這種“嬗變”的根本原因，看看科技發展究竟是如何影響瞭我們的閱讀決策，以及我們該如何在這種環境下，重新找迴閱讀的初心和意義。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，閱讀不僅僅是獲取知識，更是一種與作者對話，與自己對話的過程。然而，現在的閱讀體驗似乎變得越來越“快餐化”。短視頻、公眾號文章、各種推送，信息流源源不斷，我們習慣瞭快速瀏覽，習慣瞭被動接收，很少有時間去深入思考，去咀嚼文字背後的深意。這種變化讓我感到一絲憂慮，仿佛我們的深度思考能力正在被消磨，我們的注意力正在被無休止的通知和信息碎片所綁架。我希望能夠通過一些深入的分析，來揭示這種現象的成因，以及它對我們個人成長和社會文化可能産生的長遠影響。我們究竟是如何從一個“深度閱讀者”變成一個“信息消費者”的？這個過程是不可逆轉的嗎？

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考，在這個信息爆炸的時代，我們到底是怎麼讀書的？每天手機、電腦、平闆輪番上陣，碎片化的信息撲麵而來，以前那種捧著一本書靜下心來讀的感覺，似乎變得越來越奢侈。我常常問自己，是電子書搶走瞭紙質書的市場，還是我們的大腦已經無法適應長篇大論的深度閱讀瞭？這種變化到底是怎麼發生的？我們這些置身其中的“數字原住民”和“數字移民”，閱讀的習慣、偏好、甚至閱讀的目的，是否都發生瞭翻天覆地的變化？我渴望找到一些答案，去理解這種“閱讀嬗變”背後的邏輯，看看科技究竟是如何重塑瞭我們的精神世界，以及我們應該如何在這種新常態下，找迴閱讀的真正樂趣和價值。