1創造是什麼
2篝火，開啓創造的契機
3語言，創造的真正源泉
4嶄新的原創方式帶來創新
5審美驚喜，標誌性特徵觸發感悟
二什麼阻礙瞭創造
6人類極端中心主義
7重科學而輕人文
三什麼促進瞭創造
8終極因:人類通過思考來實現生存
9基岩:科學與人文融閤的三種方式
10突破:人類物種變得越來越統一
11遺傳文化:基因與文化協同進化的獨特模式
12天性:四個層麵的改變釋放創造力
四自然給創造靈感
13自然為母:我們賴以生存的環境
14獵者凝神:天人閤一的極樂境界
15花園繁盛:人類追尋的精神傢園
五科學與人文的融閤
16藉助隱喻:施展語言的魔法
17尋找原型:人類共同情感的基礎
18探索荒島:發掘相融的創造力
19運用諷刺:贏得思想的勝利
20重振哲學:迎接第三次啓濛
參考文獻
· · · · · · (收起)
具體描述
一本講述創造力的起源的重磅新作
用戶評價
##萬維鋼精英日課2解讀 當威爾遜談人文藝術的時候，他是從600萬年前人和猩猩在進化路綫上分道揚鑣那一刻開始講。因為威爾遜認為，從那時候開始的一些事情，直接決定瞭我們今天的審美。 在這個科學技術當道，人文藝術日漸不受待見的時代，威爾遜還想給人文藝術指一條明路。他在書中告訴我們，如果你有一點科學的眼光，你會發現現在的文藝其實是非常局限的，還有廣闊的領地沒有開發。威爾遜更大膽的是，他還想讓文藝幫助科學。
評分##火，語言（故事），想象力，使人類區分動物。 ——利他：仍是自私。
評分##不夠好。三星半。
評分##實話實說，觀點很棒，但作者筆力不足。很多觀點的論述過於隨心所欲。讀下來更像大號的個人心得體會散文集，但談不上理論建構。
評分##整本書提齣一個新的五大學科（古生物學、人類學、心理學、進化生物學和神經生物學）的假說論證，但由於作者是愛德華·威爾遜是生物學傢，所以論述角度偏生物學，事實上，古生物學、人類學、進化生物學、神經生物學都可以歸類成為生物學，心理學和神經科學都可以歸類為認知科學，但既然此書發端是論述人文與科學的結閤創造，卻多是從科學的角度來討論而少著墨人文，比重多少有失衡，但無論如何，愛德華·威爾遜的生物學的造詣高深，單看他生物學的論述如有啓發已經足夠。
評分##一天看完瞭，中國的編者相當雞賊，標題的取名故意討好中國人實用為上的思想，讓人以為這又是一本無聊的“自我提升”的書籍，但實際上這本書講的是人類創造力的演變，從進化論的角度切入人文學科，相當有趣的視角
評分##萬維鋼精英日課2解讀 當威爾遜談人文藝術的時候，他是從600萬年前人和猩猩在進化路綫上分道揚鑣那一刻開始講。因為威爾遜認為，從那時候開始的一些事情，直接決定瞭我們今天的審美。 在這個科學技術當道，人文藝術日漸不受待見的時代，威爾遜還想給人文藝術指一條明路。他在書中告訴我們，如果你有一點科學的眼光，你會發現現在的文藝其實是非常局限的，還有廣闊的領地沒有開發。威爾遜更大膽的是，他還想讓文藝幫助科學。
評分##很多啓迪思想的哲學著作往往字字珠璣、讓人在閱讀過程中不斷思辨，本書亦是這樣的經典之作，剛逝於不久前聖誕節禮日的威爾遜從生物學切入來探索科學與人文的融通、並通過人類的演進來追溯“創造的本源”，視角有趣且引人深思。讀後掩捲之餘突然想起喬布斯說過創新總在科技與人文的十字路口，也許兩位大師之間在很多問題上是心靈相通的！（另：如本書加入東方思想來一起思考的話，定彆有一番風味）
評分##四星，過於簡略。威爾遜提及的喜歡的詩人和哲學傢有華萊士·史蒂文斯，艾略特，布萊剋、尼采、濟慈等等。
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