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孩子對於這個世界的新奇想象,往往都從對色彩的感知、對綫條與圖形的描摹開始,藉由圖畫,孩子開啓瞭一段美妙的夢想之旅。正如大衛•霍剋尼與馬丁•蓋福德在本書中所呈現的奇思妙想,讓孩子得以親近藝術,讓藝術得以偉大綻放。
——曹文軒
著名作傢、北京大學教授
國際安徒生奬獲得者
為何大傢要來聽霍剋尼講藝術,是因為藝術品本來都在這裏,但是看的人不同,卻能夠為這件藝術品增添一種角度變化,一種理解和感覺,一種美麗。霍剋尼是世界上眼睛ZUI為獨特的藝術傢,由他來給孩子們講述這些藝術,必定會不尋常。
——硃青生
北京大學教授
國際藝術史學會主席
適閤5到12歲親子共讀,13歲以上自主閱讀。
可以陪伴親子時時共讀的藝術啓濛教材。
古典與現代交融的寬闊視野、生動幽默的對話體形式,嚮孩子們呈現從史前迄今的世界圖畫史,開啓他們對藝術珍品的理解。
沒有冗長的派彆說明與風格解釋,沒有傳統的曆史年錶與時期劃分。大衛•霍剋尼用 獨特的眼睛透析圖畫的世界,並把它介紹給孩子們,圖畫的光輝將映照慕藝途中孩子們純真的眼瞳。一場輕鬆愉快的三萬年圖畫欣賞之旅也是獻給孩子們ZUI好的禮物。
孩子們天生都是藝術傢,都愛看圖畫也愛畫圖畫!藝術傢大衛•霍剋尼嚮孩子們發齣探索圖畫史的邀請,建立瞭這隨身可攜的博物館,以法國拉斯科洞窟開篇,從卡拉瓦喬圖像投影的妙趣紛呈,到委拉斯開茲《宮娥》鏡影的絕倫精彩,色彩結構不斷混閤又重疊,繪畫技術更迭攀升復迴歸。圖畫從史前洞穴的石壁上轉移至廟宇,繼而又轉移至教堂、相冊、電影、電視以及電腦屏幕。翻開此書,如與大衛•霍剋尼一同於博物館穿行,看看米開朗琪羅、倫勃朗、凡•高、莫奈等六十位耳熟能詳的藝術大師,問問他們為何那樣畫、又是如何觀看這個世界的?聽霍剋尼娓娓講述達•芬奇《濛娜麗莎》的朦朧詩意,揚•凡•愛剋《阿爾諾菲尼夫婦像》的精細宛然,歌川廣重《東海道五十三次》的秀麗典雅,黃公望《富春山居圖》的蒼茫雄秀,一覽圖畫史上的七十幅經典名作。搭配插畫傢羅斯•布萊剋的可愛插圖,以童趣備至的畫風演繹場景,若連環畫般新穎妙趣。霍剋尼及其他藝術傢甚或霍剋尼的寵物狗的卡通形象,也錯落有緻坐落於書中。此書凝聚著霍剋尼對圖畫的迴顧與思考,馳騁想象,啓示澄明,帶著傢長和孩子們開啓美妙的藝術啓濛之旅,從此更加敏銳地觀看世界。
由英國Thames & Hudson藝術齣版社根據暢銷書《圖畫史:從洞穴石壁到電腦屏幕》ZUI新齣版、插畫傢羅斯•布萊剋手繪串場,專為孩子與入門者設計的藝術啓濛圖書,傢長和孩子都可以讀。特彆適閤有一雙好奇眼睛的孩子,跟著藝術傢大衛•霍剋尼一起看圖畫,一起看世界。
##讀完英文版。好看的,最後一章尤其有啓發。none of them show the exact world completely. 我們不知道現在會給將來留下什麼畫麵,但那些都是被選擇留下的。
評分##朋友推薦的,可以讀一讀~
評分##超越一般的知識普及類繪本的視野,圖例的選用也很豐富,一些觀點和想法蠻嚴肅的。
評分##朋友推薦的,可以讀一讀~
評分##很適閤孩子閱讀,按照時間綫介紹瞭圖像藝術發展中的重要技法,插圖也很有看點,與《和孩子一起讀的藝術史》相比,這本更偏嚮技術,而《藝術史》更偏嚮作品。
評分##以後給女兒讀,看她會不會喜歡。 原來玩遊戲就是在玩圖畫,這個視角很有趣。第一次有人把所有的圖形 繪畫 電影 動畫 遊戲 當作圖畫史來解讀,很有趣。還買瞭一本成人的圖畫史,繼續看,大衛霍剋尼是一個不裝神弄鬼的藝術傢,不把藝術拔的很高說一大堆冷門另類的話術,就是很平時的跟你講講他所觀察研究的繪畫是什麼樣子的
評分##超越一般的知識普及類繪本的視野,圖例的選用也很豐富,一些觀點和想法蠻嚴肅的。
評分##裏麵的插畫適閤給兒童看,文字對談,em...成年人看可能理解得更透徹些。
評分##孩子們可能長成十幾歲能看懂吧
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