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##刚开始说管理和领导是两回事儿，结果最后还是说领导力，我怀疑我这个社会边缘人到底能不能学管理。
评分##刚开始说管理和领导是两回事儿，结果最后还是说领导力，我怀疑我这个社会边缘人到底能不能学管理。
评分##前一段时间在读刘澜老师的《极简管理学》里面讲到心智，学习心智、问题心智、关系心智、要事心智。 在读书的时候，尤其是关系心智让我印象深刻，管理究竟是管理什么的呢？许多人说是：人，老师说是关系。 既然是关系，管理的幅度就不仅仅是下属，而是自己可以接触的所有人，有下属、有上级、平级、客户和自己。分别对应向上管理、想下管理、向内管理、向外管理、以及平级管理。 如何管理就是如何改变和他们之间的关系，有些关系是情感性的关系，有些关系就是工具型的关系。领导和所有人有关系，所以领导管理所有人，而某一个岗位的员工只和某一类人有关系，那这类人就只有管理一些人。 去年在工作中我意识到要打破自己的岗位限制、打破自己的公司限制、打破自己的行业限制、如何打破呢？就是和不同岗位上的不同公司、不同行业里面的人进行交流，从而
评分##刚开始说管理和领导是两回事儿，结果最后还是说领导力，我怀疑我这个社会边缘人到底能不能学管理。
评分##管理只有参考答案，没有标准答案。 刘澜老师在书中把管理者4大心智模式、6大原创的管理法则、3个推论、以及27个原创的管理思想，通过“极简”的语言表达风格，娓娓道来，值得每位管理者细细品读。
评分##原则性的思维，简单化的知识，把复杂的管理知识，以直白的话语创达。至简致朴。
评分##挺适合刚做管理的非科班出身的人看
评分##管理就是管理人性，那么认识人性就是管理的基础，成功的管理从关注人性开始。
评分书皮上印着“北大管理课”，心想：还好我读的是人大。。
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