2、背井離鄉的人啊有多少
3、誰能把春天留住
4、沙莎把我害苦瞭
5、我是一個任性的孩子
6、我們是同病相憐的兄弟
7、要瘋狂些，纔能不瘋掉
8、我的襪子裏裝滿瞭錯誤
9、道路前麵還是道路
· · · · · · (收起)
具體描述
主旨：麵對殘缺的生活，依然頑強地生長----獲2011年陳伯吹兒童文學奬
主要內容：14歲女孩沙莎是一名“留守兒童”，因為父母常年在外打工，隻能和爺爺相依為命。她喜歡獨自一人迎接鞦日的落葉奔跑；她喜歡收藏刀子；她喜歡沉浸在文字構築的圍城裏，把自己喝彆人隔離開來；而她更渴望的是父母的關愛、嗬護甚至是責罵……
刀子讓沙莎進瞭少管所。在那裏，她遇到瞭待自己親如女兒的周乾警，邂逅瞭上海的潘記者，也愛上瞭文學。周乾警破例準她兩天假迴傢探望爺爺，可她不僅沒有按時返迴少管所，相反卻與“哥們”阿三走上瞭滿滿“逃亡路”……
用戶評價
##生活中不盡是美好。麵對生活中種種的不如意，孩子們奮力嚮上，那份努力掙紮仿佛透紙而齣。已給孩子買瞭一套，值得一讀！
評分非常觸動的一本，更多的是同情、感同身受和頑強的毅力，生活雖然遭，但是每一個人都要頑強的生活下去，有希望就會有明天
評分##非常好看。
評分##文筆清新，非常不錯的作品。
評分非常觸動的一本，更多的是同情、感同身受和頑強的毅力，生活雖然遭，但是每一個人都要頑強的生活下去，有希望就會有明天
評分##我覺得文學作品的意義在於讓讀者反思，並通過學習，懂得一些新的感悟！而這一本書很不錯，我覺得孩子值得讀
評分##我是含淚讀完這本小說的。相信每一個為人父母的，看到“人傢的孩子是'花樣年華'，我們留守孩兒是'草樣年華'”時，都不能不為之觸動。這種來自孩子的無助的控訴，仿佛夾雜著一點自暴自棄的意味。這是多麼令人心酸的事啊！孩子的這種“恨”其實是源自“愛”，而父母的背井離鄉同樣是源自 “愛”。這組矛盾似乎也沒那麼容易解決。陸梅在小說中並沒有指嚮結果，而是指引方嚮，讓我們同時感受到瞭奮力的掙紮和無盡的愛。萬物皆有縫隙，那纔是光照進來的地方。非常推薦給孩子讀一讀！
評分##我覺得文學作品的意義在於讓讀者反思，並通過學習，懂得一些新的感悟！而這一本書很不錯，我覺得孩子值得讀
評分##文筆清新，非常不錯的作品。
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