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注记
译后记
译者注
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具体描述
本书是哈代于1940年写成的心得之作，展现了数学之美、数学的持久性和数学的重要性三大主题。作者从自己的角度谈论了数学中的美学，给众多数学“门外汉”一个机会，洞察工作中的数学家的内心。作者还讨论了数学的本质与特点、数学的历史及其社会功能等诸多话题。该书被称为是“用优雅的语言对数学真谛进行了完美的揭示”，原汁原味地向读者展示了一位真正、纯粹的数学家的数学思想，是不可多得的经典读物。
用户评价
##从《费马大定理》中一路追踪过来，西蒙•辛格多处引用了这本书。看来，数学家给这门学科的辩白确实太少了……在本书中，哈代实质上一直絮叨着数学到底是有用还是无用，从当下的眼光来看，数学之用处的无穷性已经不言自明，只是在他那个时代需要面向公众做一些辩白，以使数学家得到更多的理解与关注。当然，这并不是说这本书到现在这个时代就一无是处了，在数学越来越艰深的今天，我们也需要这样的辩白，让大众——特别是青少年更加爱上数学的难，这或许是本书的“有用”之处。
评分##如果说从事的是一份对社会没有什么作用，只是自娱自乐发现某种美的工作的话，这种看法也许本身就是一种骄傲。如果从事的是不能带来某种永恒的工作的话，那不是有点悲伤。书里讨论的内容可以学习或者有趣的部分不是很多，像是人们对于数学的某种看法给数学家本身讨论数学这种内容带上了某种光环，书的内容其实更像是作者的一些感悟。
评分##傲慢，狭隘，充斥着随意的结论和非黑即白的武断。数学是修行的法门，不代表成功数学家是好的修行者。
评分##10-11 / 16 / 22-24
评分##哈代在发牢骚吧……
评分##客观地来说，这本书体现了哈代作为一个纯粹数学事业者的抱负、雄心以及对真正好数学的高级品味和审美。但同时，也无疑展示了一个基础数学从业者那股子身上的“傲慢”，以及对其他事物缺乏同理心的评价，甚至在某种意义上他的言行有矛盾之处。
评分##作者在讲数学之美，我在感受作者的文字之美(尽管如译者所言，书中许多观点仍值得商榷)。 “解说、评论、品鉴，都是二等人才从事的工作。”
评分##获得出版社样书
评分##客观地来说，这本书体现了哈代作为一个纯粹数学事业者的抱负、雄心以及对真正好数学的高级品味和审美。但同时，也无疑展示了一个基础数学从业者那股子身上的“傲慢”，以及对其他事物缺乏同理心的评价，甚至在某种意义上他的言行有矛盾之处。
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