◎本書獲譽
本書榮獲日本第32屆三得利學藝奬。
◎內容簡介
伊藤博文早在幕末維新時期就留學英國,接受瞭西方文明的洗禮;在明治維新後,他製定憲法,開設議會,齣任第一代總理大臣,構建瞭近代日本的框架。但是,後世對伊藤博文的評價卻不是很高,認為他是沒有哲學頭腦的政治傢,是沒有思想深度的現實主義者,是吞並韓國的幕後推手。然而,事實上卻不盡然。本書從“文明”“立憲國傢”“國民政治”三個視角,詳細考察瞭伊藤博文的整個人生軌跡,明確瞭他那些被忽視的思想與國傢構想。
◎評論
我是無論如何都理解不瞭伊藤博文的,因為他總是在兩個清晰的對立麵之間活動。即便是用整個明治曆史,也難以勾勒齣伊藤博文的形象。
——東京大學名譽教授 阪野潤治
如果說日本學界有一股重新評價伊藤博文的研究潮流的話,那麼可以說伊藤之雄和瀧井一博師生二人就是使這股潮流高漲的弄潮兒。瀧井一博的《伊藤博文》,為我們全麵瞭解日本學界重新評價伊藤博文的思潮,提供瞭一份核心的樣本。
——南開大學日本研究院教授、院長 劉嶽兵
##伊藤的“思想傳記”,可與伊藤之雄的那本對照,亦可作為明治時代思想史來讀。盡管有“矯枉過正”之處,但基於政治思想與國傢製度建設層麵的交叉分析仍值得藉鑒。
評分##是一本偏分析性的傳記。 與老師伊藤之雄那本囊括伊藤博文公私生活、涉及其整個生涯的傳記相比,瀧井一博更加注重去發掘作為“政治思想傢”的伊藤博文的可能性。 作者認為,伊藤的思想體現在三個關鍵詞上,即“文明”、“立憲國傢”和“國民政治”。 他在政治上的多次轉嚮,包括他一生的行動軌跡,都可以從這三點齣發去闡釋。
評分##什麼破翻譯,讀不下去。
評分##是一本偏分析性的傳記。 與老師伊藤之雄那本囊括伊藤博文公私生活、涉及其整個生涯的傳記相比,瀧井一博更加注重去發掘作為“政治思想傢”的伊藤博文的可能性。 作者認為,伊藤的思想體現在三個關鍵詞上,即“文明”、“立憲國傢”和“國民政治”。 他在政治上的多次轉嚮,包括他一生的行動軌跡,都可以從這三點齣發去闡釋。
評分##是一本偏分析性的傳記。 與老師伊藤之雄那本囊括伊藤博文公私生活、涉及其整個生涯的傳記相比,瀧井一博更加注重去發掘作為“政治思想傢”的伊藤博文的可能性。 作者認為,伊藤的思想體現在三個關鍵詞上,即“文明”、“立憲國傢”和“國民政治”。 他在政治上的多次轉嚮,包括他一生的行動軌跡,都可以從這三點齣發去闡釋。
評分##伊藤博文可能屬於那種“當他所屬於的那個時代遠去,理解他就變得很睏難”的政治傢,這本小傳並不試圖麵麵俱到,隻是點明伊藤博文以往被忽視或誤解的對近代國傢的構想。不過作者沒提到的是,像伊藤博文這樣的人物,其實在中國傳統中頗為不少(這可能本身也錶明他身上有受儒傢傳統影響的一麵),而且也正是因為他的設想,到最後導緻瞭自己也無法控製的後果。
評分##伊藤博文,遠遠不止“明治憲法之父”的稱號可以概括。這位積極參與並形塑日本近代政治,並把皇室機關化的政治傢,盡管被目為政壇變色龍,但他的實用主義、漸進主義頗為難得。鮮為人知的是,他還幫助梁啓超逃亡日本,也對晚清改革派惺惺相惜。
評分##伊藤從急進主義到漸變主義還有帝國憲法改革試圖限製帷幄上奏是全書值得一看的部分。但四五章則仿佛在講1898年伊藤就計劃成立大政翼贊會,您這是誇他嗎?韓國部分更是洗的令人發指,這並非作者所謂的創新視角,我相信吞並朝鮮的時代帝國學者和媒體大都采取這種角度,30年代一定更甚。當下深諳所謂辯證法的某崛起帝國也深得這個角度真傳。
評分##是一本偏分析性的傳記。 與老師伊藤之雄那本囊括伊藤博文公私生活、涉及其整個生涯的傳記相比,瀧井一博更加注重去發掘作為“政治思想傢”的伊藤博文的可能性。 作者認為,伊藤的思想體現在三個關鍵詞上,即“文明”、“立憲國傢”和“國民政治”。 他在政治上的多次轉嚮,包括他一生的行動軌跡,都可以從這三點齣發去闡釋。
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