第一节、我真的害怕
第二节、第一夜
第三节、朱莉亚
第四节、“六一”儿童节
第五节、吴太是个潮汕人
第六节、“芳村黄飞鸿”
第七节、我豁出去了
第八节、医生的胆儿
第九节、哈利和电休克
第十节、平安夜
下篇
第十一节、独自北上
第十二节、傻眼
第十三节、“娃娃太优秀”
第十四节、“你是谁？”“我是谁？”
第十五节、想混戒酒组
第十六节、疹子长出刺尖了——
第十七节、“她说管我一辈子”
第十八节、“莫有爱”
第十九节、胖嫂与忽宝
第二十节、住精神病院的医学生
第二十一节、心甘情愿
第二十二节、再试一次心理治疗
第二十三节、我欠缺的常识太多
第二十四节、我要面对镜头说
附记
代后记
附录
· · · · · · (收起)
具体描述
身患重度抑郁症十余年的作家李兰妮，终于下决心住进了精神病院。
本书记录了作者住院治疗的过程以及对于精神病院内部的微观察，描绘了其他精神疾病患者的日常生活状态。作者身处其中，痛并感受着这个沉默而边缘的群体的忧欢苦乐，揭开的是笼罩其上的误读与偏见，还原具体鲜活的人的样貌。作者记录了精神病院内的“伤心人”；借以烛照的，则是整个社会人心。
源于自救与救人的强烈意愿，李兰妮抱病阅读、参考了中西方大量相关书籍，梳理出精神疾病发生的生理、病理、心理及社会原因，书中回顾了中国建立精神病院的百年历史，提示种种有关精神疾病治疗的曲折路径及发展理念。在这片文学很难触及的领域，本书以独特的表现力与强烈的人文关怀具备了超越文学的社会价值。
既是患者又是作家，走出精神病院的李兰妮说：身处孤独绝望的人啊，你要相信，野地里，一定会有一束爱的灵光为你而来，陪你走出无人旷野。
本书收入广州惠爱医院、北京北医六院大量珍贵历史照片。
用户评价
##花了两天读完了这本书 怎么说呢 没有感觉那么好 里面很浅显的科普内容倒是比较吸引我 日记式的记录略显平淡 看了一出出野地里的人间琐碎 却没能获得太多新知
评分##小说一般的纪实文学作品。带你深入到精神病院的生活——南以广州惠爱医院为代表；北以北医六院为代表。形形色色的病人，形形色色的精神病毒（抑郁、躁狂、精神分裂、自恋型人格障碍、进食障碍、创后应激障碍……）还有一个“共病”，加法的意思。 在书中可以简略地了解国内精神病领域的发展历程——包括：医院的建设、人才的培养、治疗方案等。 文字朴实生动有趣，冒险一般的体验，阅读体验很好。 这本书很真实：从病人的症状、陪护人的反应、医生护士的工作、住院的环境等……可以真实了解到这一隐秘角落发生着的事。
评分##我实在读不下去，可能没有共情吧。
评分##作为曾经重度抑郁、自杀过但没死成的人，读起来很能感同身受了。然而这整个社会太缺少共情和科学正视，动辄便将许多伤心的人说成是矫情、抗压力差、心理素质低等等。殊不知，那些冷漠苛责和嘲讽，正是伤人利器而杀人于无形。
评分##作为曾经重度抑郁、自杀过但没死成的人，读起来很能感同身受了。然而这整个社会太缺少共情和科学正视，动辄便将许多伤心的人说成是矫情、抗压力差、心理素质低等等。殊不知，那些冷漠苛责和嘲讽，正是伤人利器而杀人于无形。
评分心病难医，难在病理分析，难在对症下药，难在治标又治本，作为一名饱受心理困惑折磨的人，作者以一段亲身经历，为我们展示一个不为多数人知晓的另类精神世界。
评分##上篇在广州惠爱医院住院的部分比较有意思。中途还加入了惠爱医院当年的创始人嘉约翰的故事，他还是博济医院的院长，孙中山的医学老师。在每一章的末尾插入我国精神病治疗的相关历史，确实是很合适的科普方法了。 作为病人，作者李兰妮自然有资格为自己选择治疗方式，比如住院。她也明确写到了自己为了住进北医六院而找关系的事情。为了防止出不来，她还提前准备好了“进院体验生活”的公函。行事丝滑，令人叹为观止。
评分##通读之后，了解更多精神卫生内容，了解自己，反思自己........试图与自己和解。
评分##行文風格真的太無聊了，絲毫沒有辦法吸引我讀下去，我看評論裡推薦天才在左瘋子在右是真的有點無語，而且還有說抑鬱症患者寫抑鬱確實不行，我真是？患者不寫難道你們健全人寫嗎？您是否考慮過是您自己書實在讀得太少呢？
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