前言
第1章“量子”是什麼？
1.1 “量子”成為熱詞
1.2 正確與錯誤的思維方式
1.3 量子 = 離散變化的 小單元
1.4 量子力學能用來乾什麼？ 該問的是它不能乾什麼！
1.5 量子力學 + 信息科學 → 量子信息
第2章 容易理解的量子科技：量子精密測量
2.1 原子鍾與 單位製的量子化
2.2 量子雷達
2.3 隔牆觀物
2.4 零磁場核磁共振
第3章 量子力學的“三大奧義”
3.1 微觀世界運行的操作手冊
3.2 大奧義：量子疊加
3.3 第二大奧義：量子測量
3.4 第三大奧義：量子糾纏
3.5 量子糾纏的曆史與未來
3.6 量子糾纏誤解辨析——哲學傢的誕生
第4章 量子計算的優勢何在？
4.1 啓發性描述：用魔法打敗魔法，用量子打敗量子
4.2 操作性描述：對特定問題的指數級加速
4.3 理論性描述：丘奇-圖靈論題與擴展丘奇-圖靈論題
4.4 “隻需”四個條件，量子計算的物理體係成瞭腦洞大賽
第5章 量子計算的成果
5.1 量子因數分解以及對密碼體係的挑戰
5.2 通往量子優越性：榖歌的“懸鈴木”
5.3 確立量子優越性：中國的“九章”
5.4 九章做的是什麼？它真的是個計算機嗎？
第6章 科幻色彩的量子信息技術：量子隱形傳態
6.1 時間旅行、傳送術和反重力，哪個是真實的？
6.2 量子隱形傳態是什麼？不是什麼？
6.3 我們離傳送人還有多遠？
第7章 為瞭理解量子密碼，先來學傳統密碼
7.1 量子密碼是乾什麼的？
7.2 不可破譯的密碼真的存在！但是……
7.3 傳統密碼的兩難
第8章 正在實用的量子信息技術：量子密碼
8.1 量子密碼如何實現奇跡
8.2 BB84協議
8.3 量子密碼在現實世界的安全性
8.4 量子通信中繼與“京滬乾綫”
8.5 自由空間傳輸與“墨子號”量子衛星
8.6 量子通信的應用情況
結語
拓展閱讀
· · · · · · (收起)
具體描述
本書從普通讀者的視角齣發，先介紹量子是什麼以及較為容易理解的量子精密測量，然後講述量子力學的“三大奧義”，再介紹量子計算和量子通信，不僅保持瞭科學的嚴謹性，而且實現瞭很高的趣味性，讓讀者瞭解量子信息的大圖景。針對公眾對量子信息的常見誤解或者質疑，給齣明確的答復，幫助公眾跳齣“僞科學”和無底綫商業宣傳陷阱。有典故，有曆史，有文學，有感悟，有“愛情”，有“彆離”，有戰略，有調侃……
本書由潘建偉院士作序，硃清時、周忠和、包信和、竇賢康、楊金龍、杜江峰共七位院士聯袂推薦！本書的副標題是“給所有人的新科技革命讀本”，無論您是中小學生，還是大學生、研究生，還是專業的科研、科普、教育工作者，或是政府工作人員，隻要是對科學感興趣的人，都可望從中得到收獲！
用戶評價
##一些內容通俗易懂且作者的敘述十分幽默，但一些內容還是非常專業的，很難看懂的，瞭解大概是可以，想真正懂，還是需要一些相關的專業知識的。不過本書糾證瞭我們很多人的一些錯誤觀點，給我帶來瞭很多不一樣的東西，是科普又是科技。
評分##不錯的科普。但是我最關心的“為什麼”的闡述太少瞭，隻介紹瞭“是什麼”和“怎麼用”。不過還是蠻有收獲，比如瞭解到瞭量子通信已經發展到瞭量子密碼商用的地步、墨子號到底牛逼在哪裏等等。
評分##真好，沒學過大學物理都能看得懂，這種寫作能力真是令人贊嘆。感謝老師
評分##牛逼牛逼，居然給瞭我一種我看懂瞭的錯覺……講真，內容還是艱深的，後100頁基本是在雲裏霧裏穿過的。但對於純外行而言，重要的並不是看懂所有知識點，而是讓自己明白自己目前認知的限度在哪裏、需要沿著哪個方嚮來認識這個新領域。從這個角度說來，本書寫到這個分上真的很不錯瞭。而且在本書開頭，作者能用大白話把最基本的原理講清楚，這已經非常見內功瞭。
評分##感覺作者已經在盡全力寫簡單瞭，無奈隻看懂瞭前一百頁的少部分，後麵的就看不懂瞭，大概知道瞭墨子號，傳輸一個光子的牛逼之處，我們在嚮星際迷航中人體傳輸邁進中，探測到引力波意味著什麼，潘建偉不是騙子，京滬乾綫沒有浪費錢，哈哈~希望作者能站在量子物理角度，寫一本生命科學的科普書，什麼是生命，原子有生命嗎？量子物理證明生命的必然性等等。
評分##對量子測量、量子計算和量子通信講的最細緻的書，與時俱進這點很好。缺點是講前置的基本理念時測重點很奇怪，很多地方對愛好者們迷惑的概念語焉不詳（比如量子為什麼會糾纏等），卻要花大篇幅批判一些本就非常不靠譜的謠言，另外全書齣現不知多少次“懂瞭這些，你就超過99%的人瞭”，加上全書的插圖都太水瞭。。。導緻行文不像文章，更像急功近利的網帖。
評分##看瞭個寂寞，還是沒看懂，腦子笨
評分##還是很多看不懂
評分##科普並非易事，內行和內行之間相視一笑傳達的信息，轉述給外行人聽可能會十分費勁。背景鋪墊，解釋，比喻，嘮叨半天外行可能還是雲裏霧裏。在這種情況下，科學傢們往往不願意費勁和大眾解釋專業和前沿的東西。令人高興的是，越來越多受過專業訓練的人開始扮演傳播者的角色，在科學傢和公眾之間構建橋梁，減少兩個群體之間的誤解。總體看下來，這本書的門檻確實低，足以讓數學初高中水平的人理解個大概。個人小小的建議，接在《上帝擲骰子嗎？》和《數學之美》後麵讀，或許能理解的更透徹。
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有