哲学之使命在于揭示我们赖以理解世界的那些普遍构造,作为世界构造中最为坚实的部分,它们的力量常是日用而不知的。诸力量经由理性知其界限,并将自身区分于原理上相异的其他力量;诸理性经由哲学知其界限,并将自身区分于原则上相异的其他理性。
本书的每篇文章都力图展示一些确定的原则,以及这些原则之间的相互关联;同时,每篇文章中都有相当篇幅是关于人类不可能清楚明白地知道什么,或哪些词汇不可能被有意义地使用。因此本书既展示了一些坚固的语义和确定的原则,也为确定知识的领域划出了界限;对界限的勾画即是对其外的留白的勾画,因此也肯定了人类的可能性与自由。
##欣赏作者求真求知,对自我的尊重、对读者的不矮化。读的时候笔不离手,画下了很多点悟人的句子。 但,也禁不住想,同样的主题,是否可以写成《刘擎现代西方思想讲义》那样深入浅出呢? 我知道一个更多是介绍性质的,一个则是层层思辨钻深;而语言准确简洁也显然是作者始终追求的,这客观上增加了信息和思辨的密度和阅读的挑战;作者本也不是写给所有人看的,要对很多哲学概念有基础了解,是我不配。 可如果智慧是如此宝贵值得追求,作者也已经选择表达和传播,是否有写得更为易懂的可能?我以为那不会减少思想的纯度,但会要求写作者的思考和表达更为精准。当然,这不是他的必须。
评分##在趋新逐异追赶时髦的学术风潮中,各路后、新之学已使此间的智识景观呈现一片支离破碎,巫博士却反其道而行之,力图在现代哲学情境下努力做一番艰苦的综合,为既远离了巫魅又拒绝各路形而上学的现代生活世界揭示一个可供共同理解的“尺规”。“生活世界”是本书作者一再提醒的一个关键词,如果要想让现代哲学不在云端讲话,那么它就必须关切于日趋普遍勾连的“生活世界”,揭示人们日用常行而不知的东西,发挥有限理性的无限创造潜能,让人获得真正的“教养”,在忘掉一切刻意学习过的东西之后仍能有所得。这一现代生活世界的哲学基底,表明彻底的相对主义没有出路,断裂、差异也并非人类的终极命运,而毋宁是像本书作者通过这项艰苦的综合得出的论证结论,向着“客观性”上升的一切终将汇合,殊途同归,如此,即便哲学有其终结,人类仍有其无尽的将来。
评分##日后还要再读。像在学期后半闯入别人的教室,发现讲课的老师深入浅出,在极短的篇幅内总结了一学期的知识点。读前两篇还好,到第三篇艺术主题和最后一篇把历史、技术和语言的视角勾连起来就逐渐跟不太上了,一边感到精彩、富有洞见,一边感到前面缺了太多堂课而惶恐。第二篇关于语言和物理的区别以及第三篇提到维特根斯坦的部分读后尤其有启发。
评分追着微博连载看完的,旧常识老师绝对是我人文精神的引路人
评分##在趋新逐异追赶时髦的学术风潮中,各路后、新之学已使此间的智识景观呈现一片支离破碎,巫博士却反其道而行之,力图在现代哲学情境下努力做一番艰苦的综合,为既远离了巫魅又拒绝各路形而上学的现代生活世界揭示一个可供共同理解的“尺规”。“生活世界”是本书作者一再提醒的一个关键词,如果要想让现代哲学不在云端讲话,那么它就必须关切于日趋普遍勾连的“生活世界”,揭示人们日用常行而不知的东西,发挥有限理性的无限创造潜能,让人获得真正的“教养”,在忘掉一切刻意学习过的东西之后仍能有所得。这一现代生活世界的哲学基底,表明彻底的相对主义没有出路,断裂、差异也并非人类的终极命运,而毋宁是像本书作者通过这项艰苦的综合得出的论证结论,向着“客观性”上升的一切终将汇合,殊途同归,如此,即便哲学有其终结,人类仍有其无尽的将来。
评分##推荐 巫怀宇老师的哲学文集《大地上的尺规》。现代及其变化尚未被我们探讨彻底,巫老师的这部文集切入历史、科学和艺术,重新思考现代哲学的定位和任务,阐发了在这个哲学失去中心地位的时代,哲学的分析和思考如何仍然能够对这些领域做出重要的观察和补充。
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评分##上升的一切终将汇合,下降的一切也将汇合。最后一篇文章才华横溢的作者改过好几遍,我也读过好几遍,值得一读再读。
评分##巫师每年祭出一篇长文章,为了极尽流畅洗练之能,又多次通过中译英、英译中来增删修改,终于迎来出版,恭喜
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