具体描述
★ 古希腊英雄父子的传奇史诗，交叠当代父子的平凡人生
★ 当古典学教授的文学课堂，迎来数学家父亲，细读关于漂泊与回家的12110行史诗
★ 他对父亲迟来的认识，也是我们所有人对父亲的理解与误解
★ 那漫长而曲折的旅程，终将抵达所有故事的终点
诺娜·巴拉基安优秀评论奖获得者、美国当代古典学家丹尼尔·门德尔松的文学与人生
△贝利·吉福德非虚构奖短名单
△《科克斯书评》年度最佳回忆录
△《新闻日报》年度图书
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哪一面才算真正的自己？
《奥德赛》如此设问，且一个人可能有几重面貌呢？
那一年，父亲旁听我的《奥德赛》研读课，之后我们跟随奥德修斯的脚步巡游观光。
由此我明白，答案可能出人意料。
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门德尔松81岁的数学家父亲去旁听儿子给本科生开设的《奥德赛》研读课，细读关于“漂泊与回家”的12110行史诗，之后父子二人又一起参加《奥德赛》主题游轮旅行。在文本与空间的“奥德赛之旅”中，他得以一次又一次重新理解父亲。
《奥德赛》是英雄漂泊多年，历尽千辛万苦得以归乡的故事；也是稚子长大成人，在寻父过程中逐渐了解父亲的故事。
《与父亲的奥德赛》则将《奥德赛》中古希腊英雄父子的传奇史诗与当代父子的普通人生并置，在文本与现实的交叠中，两对父子相互映照。
时空交错的回旋里，父、子与史诗的故事缓缓展开。
用户评价
##好感动，数度落泪，也读得笑出声过。关于父子，理智与情感，旅行与回家，语言学与数学，教育与亲情。非常喜欢。翻译也很好。文学和人生美妙的互文。
评分##读过试读本了。门德尔松这本就是我梦想写的书吧，挚爱的文学作品和生活用最深刻地方式合为一体，无比羡慕他有一位好奇也愿意试图理解自己儿子在做什么的父亲。翻译很好，值得加熊！
评分##“我们永远不知道教育将导向何方”，真的，无论这是发生在教室里，家庭中，还是一艘“《奥德赛》巡礼”的主题游轮上。我们也不知道门德尔松的叙事将导向何方，但又几乎可以肯定，那迂回曲折的旅途尽头，有沉甸甸的醒悟、理解与爱。给大二阅读课的学生推荐了这本书。
评分##读惯了学术书，再读这样融合学术普及、大一经典阅读课（Bard College）、父子关系、主题旅游（走奥德修斯的路线）、人生感悟的书，当然是很受感动的。《奥德赛》越熟的读者，年龄越大的读者，就越容易读出更多滋味来。作者描述的课堂讨论，很能见到通识教育、人文主义阅读的基本特点：从经典文本中抽取人生智慧。书里有一条暗线。作者本科的古典学老师是Jenny Strauss Clay，Leo Strauss的养女（书里提了一句），她在关键时刻出现了三次。所以作者秉承了经过稀释、但仍能看出一些痕迹的施派解读传统。中译本编辑应该在推广时强调一下作者的师姥爷是施特劳斯，会有更好的销售业绩。中译很流畅。
评分##好感动，数度落泪，也读得笑出声过。关于父子，理智与情感，旅行与回家，语言学与数学，教育与亲情。非常喜欢。翻译也很好。文学和人生美妙的互文。
评分##前半本的父亲在我想象中就是《闻香识女人》中阿尔·帕西诺的模样，固执，暴脾气，会斩钉截铁地说x is x；可是看到后半，不知何时这个形象慢慢消退了，只留下杰伊本人。前半本还在想书中感情似乎过于充溢；躺在床上读最后一百页，读到学生写的邮件，一位不为儿子所知、甚至被儿子嫌弃的父亲，却在一起听课的学生心中留下如此深刻的印象，忍不住默默开始流眼泪，一直流到终卷……想到自己的泪点小时候读凡尔纳已经注定——It's always about being known by others who seem not to know...
评分##读惯了学术书，再读这样融合学术普及、大一经典阅读课（Bard College）、父子关系、主题旅游（走奥德修斯的路线）、人生感悟的书，当然是很受感动的。《奥德赛》越熟的读者，年龄越大的读者，就越容易读出更多滋味来。作者描述的课堂讨论，很能见到通识教育、人文主义阅读的基本特点：从经典文本中抽取人生智慧。书里有一条暗线。作者本科的古典学老师是Jenny Strauss Clay，Leo Strauss的养女（书里提了一句），她在关键时刻出现了三次。所以作者秉承了经过稀释、但仍能看出一些痕迹的施派解读传统。中译本编辑应该在推广时强调一下作者的师姥爷是施特劳斯，会有更好的销售业绩。中译很流畅。
评分##写法不错
评分##如此美丽，如此变幻不定，如此深情。
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