具体描述
主人公林雨翔的一切行动就是要向父母、社会印证除了应试教育制度能出既定人才外，而且还会扼杀人才于摇篮中。他预见到了旁门左道同样能出人才这一点，并没有采用消极的暴烈抑或边缘的行为来抵抗应试教育制度，而是采用机智、取巧的方式，在体制内进行闪展腾挪，直至影响应试制度与他达成某种程度的妥协。这是主人公林雨翔的在全剧中的最高任务和贯穿行动。
用户评价
韩寒写到：“他们把我作为一个现象，那就是没把我当人看。”读这句话的时候，心底里不由得微微一笑，这个男孩很有意思——至少，挺会调侃。 读《三重门》，用了不到一天的时间，文笔流畅，没有多少滞重和晦涩的感觉。在这个望子成龙的年代，韩寒显得比较特别，他并不是依靠家...
评分##韩寒曾少年 这本书没看过，说支持，是支持他关于那几名“大家”的言论，不知道放在哪，就放在这吧。 —————————— 今天看到，韩寒对几个“大家”的“看不起”引发的争论还在进行，忍不住想说说自己的感触。 我1992年考上北京大学后，先军训一年，93年进入北大，...
评分 评分 评分##《三重门》很早以前就是读过的，但时间久远，也忘了大概，甚至连男女主人公的名字都不记得。故事情节嘛，也忘了差不多，只记得读后的感觉，那就是，感觉胸中一股望穿秋水而不得的郁闷之气游走在胸中散不去——即因为里面男主角的情路不顺，也因为他的，，，万事不顺。 另...
评分 评分##多么出名的小说，直到今天在网上查董洁资料的时候才知道2002年就拍成了连续剧。快进的看了一遍后方知，连续剧拍得实在是糙，演员，服饰，背景，情节处理方面属于三流。 演员上选择很随便，从主角到群众演员，除了Susan和溪儿，长相很一般,虽然艺术是反映生活的，但也应该在某...
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