具體描述
鍾道然，男，1990年生於北京。曾就讀於中國人大附中，現為中國人民大學經濟學院三年級學生。喜歡足球、熱愛藝術、崇拜王爾德。熱衷於玩味鑽研美術、建築、音樂、文學、電影等各種形式的藝術，略通其理論。2012年1月，其首部作品《我不原諒： 一個90後對中國教育的批評和反思》由三聯齣版，著名學者易中天為其作序，在中國文學齣版、教育、社會等領域引起反響。（來自百度百科）
近幾年，北大清華高考狀元紛紛選擇港校求學，令眾多人對大陸的教育發問質疑。
中國教育的弊病可謂人盡皆知，然而在其巨大的慣性和龐大的利益鏈麵前，人們往往又都敢怒不敢爭，除少數能選擇送孩子齣國齣境或在國內讀國際學校接受純國外教育者外，幾乎無一倖免地屈從於中國教育的運作體製，主動或被動地捲入中國教育的巨大鏇渦，苦苦掙紮或推波助瀾。
《我不原諒中國教育》一書作者，以自己14年親身經歷中國應試教育的體驗，代言韆韆萬萬深受中國教育之苦的學生，淋灕盡緻入木三分地描述瞭中國大陸學生從小學中學到大學苦不堪言的學習歷程，對中國教育現狀進行瞭發人深省拍案叫絕的控訴批判和反思，將被中國教育扭麯的層層麵麵，上至社會、學校、教育機構，下至老師、傢長、學生本身，以獨有的視角進行瞭審視和剖析。作者在對中外教育進行大量考察藉鑒和比較的基礎上，特別是在對人性進行深刻挖掘和反思的基礎上，對中國教育何去何從提齣瞭建設性思考和諫言。書中涉及的問題不僅局限於應試教育，而是擴展到中國人纔培養、人格塑造等深層次問題，以及在這種被束縛被壓抑的教育中青年人應該持有的生活態度和價值觀等等。此書很好地解讀瞭大陸學生「計算能力世界第一，想像力倒數第一」、高考狀元為甚麼紛紛選擇海外留學的原因，對海外人士瞭解研究大陸教育，是極好的一手資料。
用戶評價
##說實話，寫得很偏激。不過經曆過的人都會有共鳴。或許曾經對中國教育期盼過什麼，但最後剩下的都隻有痛恨，唯有以文字宣泄。
評分##其實就是《我不原諒》這本書。至於為什麼在豆瓣上沒有大陸版的，我就不知道為什麼瞭。沒理由這也算是禁書啊。初三時看完後激動地把它給瞭那位給過我們無盡痛苦的老師，不知道她的感受如何，但至少是這本書讓我開始比較係統地觀察中國教育存在的問題，並且開始思考如何解決。作者在書後半部分提到的關於使大學多樣化、並且不拘一格降人纔的觀點一度給瞭我很大啓發。改變的道路縱很漫長，但隻要有人在做，一直做，幾十年、上百年後，就會看得到。
評分##2012年讀訖，所讀係生活·讀書·新知三聯書店2012年版。
評分##最近在香港的城邦書店看到這本書在售，可惜看到三分一就覺得中間的敘事其實都在說一迴事，感覺很嘮叨，像老師給你灌輸某種觀點時各種的扯的那種嘮叨。
評分##工作書，哈哈哈哈，為瞭工作也得給五星，哈哈哈哈。孩子有些地方有失偏頗，但孩子般敢說敢寫就是我輩現在達不到瞭，羨慕
評分 評分##一次偶然的機會，我看到瞭鍾道然的《我不原諒》一書，在我看來，作者在作為一名中國重點知名高校學子能對中國教育做齣如此反思，確實令我十分驚訝。在今日之中國教育，似乎大傢都選擇性地忽視它的弊端。而鍾道然可以站齣來直指今日教育之害，批判中國教育之製度，這無疑於...
評分##簡單粗暴膚淺的發泄和各種名人的雞湯 隻強調瞭外界的作用力而忽略個人的主動性
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