具体描述
理查德·加纳罗曾受教于哈佛大学（专攻戏剧史和批评）、波士顿大学（专攻美国文学和戏剧）、迈阿密大学（专攻文学和戏剧），以及劳伦斯大学（专攻教育心理学）。在综合性教育发展的早期历史中，加纳罗非常活跃。他曾帮助过迈阿密大学和迈阿密－戴德社区学院两所学校发展了人文学项目，并教授人文学和戏剧等科目长达21年之久。加纳罗还为向全美播放的专题片《艺术：让人成为人》写过30集电视剧本，期中第一集“人文主义者的存在方式”获得艾米最佳教育纪录片奖；另一集“亚伯拉罕的苦痛”在伯明翰电影节纪录片角逐中荣获第一名。
特尔玛·阿特休勒教授的本科专业是英语和历史（迈阿密大学），硕士专业是文学、戏剧和电影传播（福特姆大学和加州大学伯克利分校）。她的主要兴趣集中在采用综合性、交叉学科以及个性化的方法给荣誉班级和普通班级的学生讲授人文学。在教学时，阿特休勒教授强调使用具体事例来讨论伦理问题。阿特休勒教授是第一位荣获迈阿密—戴德社区学院资助的人文学教授。
用户评价
##首先the art of being human翻译成艺术让人成为人，天差地别，不尊重原著。艺术化处理不是乱翻译，读者首先是通过书名了解书，如果书名和书的内容毫无关系，会让读者浪费很多时间。 书一来就讲批判性思维，结果作者就是nm偏见大傻x。人的艺术才不止美、高雅，生活化的小品、相...
评分 评分##但丁的《神曲》通过对《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分向世人展示，自己对这纷繁世界的认知，唤起一批又批人的思想觉醒，从此意大利走上了文艺复兴的道路。艺术支撑着人类从野蛮走向文明，并引领他们向更遥远的未来探索。人类的生活离不开艺术，艺术也因人类而大放异彩，二者...
评分不行
评分##这是一本包罗万象的大书，几乎你能想到的所有人文学科相关的内容都可以在其中找到相对应的介绍。如此庞大的内容体量，从广度上来看确实叹为观止。 开篇讲述艺术的价值，浅谈艺术欣赏、鉴赏、批评。然后详细地回顾艺术史上各个门类，包括文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影。最...
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