具體描述
理查德·加納羅曾受教於哈佛大學（專攻戲劇史和批評）、波士頓大學（專攻美國文學和戲劇）、邁阿密大學（專攻文學和戲劇），以及勞倫斯大學（專攻教育心理學）。在綜閤性教育發展的早期曆史中，加納羅非常活躍。他曾幫助過邁阿密大學和邁阿密－戴德社區學院兩所學校發展瞭人文學項目，並教授人文學和戲劇等科目長達21年之久。加納羅還為嚮全美播放的專題片《藝術：讓人成為人》寫過30集電視劇本，期中第一集“人文主義者的存在方式”獲得艾米最佳教育紀錄片奬；另一集“亞伯拉罕的苦痛”在伯明翰電影節紀錄片角逐中榮獲第一名。
特爾瑪·阿特休勒教授的本科專業是英語和曆史（邁阿密大學），碩士專業是文學、戲劇和電影傳播（福特姆大學和加州大學伯剋利分校）。她的主要興趣集中在采用綜閤性、交叉學科以及個性化的方法給榮譽班級和普通班級的學生講授人文學。在教學時，阿特休勒教授強調使用具體事例來討論倫理問題。阿特休勒教授是第一位榮獲邁阿密—戴德社區學院資助的人文學教授。
用戶評價
##如何修煉為人是一門藝術，一個個偉大的思想在人類的曆史上閃耀著永恒的光輝 這本書讀瞭近乎2年。。。看瞭下豆瓣的記錄是2020-11-12標記的在讀，我記得是讀到音樂那一部分，因為一邊讀一邊要找書裏提到的作品來聽，所以耗時比較久，然後不知道什麼原因就放下瞭，再次讀是是今年7...
評分 評分 評分學人文學是如此幸福的，從生活到內心，有音樂、有藝術、有文學、有電影、戲劇，都是我特彆喜歡的，而他們的生動不但給與你美好，還有未知和思考，你是如此幸福。它像本人文學的百科全書，涵蓋很多，但更隻像一道道未知的門，給予一點提示，讓你發現它，然後從更廣闊的空間去汲...
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