具体描述
"王方戟，1997年开始在同济大学任教，主要负责高年级建筑设计课的教学。2007年，他与伍敬一同创办上海博风建筑设计咨询有限公司，开始建筑设计的实践工作。他的专业兴趣主要集中在建筑设计教学、设计评论、教学与实践之间的关联互动这些方面，他的专业发表也集中在这些领域。
张斌，同济大学建筑与城市规划学院建筑学硕士。2004年至今，任同济大学建筑与城市规划学院客座评委。
水雁飞，普林斯顿大学建筑学院建筑学硕士。2012年至今，直造建筑设计工作室主持建筑师。
"
本书是对2013年秋季同济大学建筑与城市规划学院2011级实验班三年级建筑设计课教学活动，以及围绕这个活动所进行的教学讨论的梳理和总结。该课程的任务是“菜场及住宅综合体设计”，基地位于在同济大学所在的上海杨浦区的一个普通的街角。
用户评价
##好喜欢张永和
评分##几乎每一个作品都能挑出问题，是不是即使授课老师来也无法做到所谓的完美。15周完成一个方案，说久不久，说短不短。不止一门课的作业穿插就像设计院同时多个项目进行，小菜场上的家，在设计与建造中平衡，在创意与强排中打量。没有想到看专业书还是会津津有味，甚至对着任务书打起了草稿。只是课上教我们情怀，课后却让我们妥协，心中的理想碰撞到无奈的现实，微弱的话语权和终身的责任制，转行率大增。
评分 评分 评分##1.在建筑学教学的社会学转向中，可以看到学生普遍存在的现象：微更新小课题中，同学们普遍把居民看作是NPC，随其简单的想法摆弄，——老师们对这点的指出一针见血。这很大程度上是由于应试教育，学生在大学前普遍缺乏社会实践等综合能力，或者是某种态度和主动性上的问题，以至...
评分 评分##场地调研的重要性……
评分##排版有待改善
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