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用户评价
##强烈推荐。。 是高二时借的语文老师的，第一次被书中的诗性语言描述的哲学思想所吸引，用了两天时间读完，并作了一本厚厚的读书笔记。至今，精彩的片段我仍烂熟于心，也是这本书让我对尼采产生了浓厚的兴趣。 可惜的是，从高二读过这本书之后，一直没找到书店有卖的，...
评分 评分 评分 评分##重新理解尼采；周把尼采看作人生哲学家，人在宇宙的自我生成中不过是速朽的存在，人没有超验的本质，无目的，无评价标准，只是宇宙生成的环链，因而有了非超验的自由，人的目的和意义就要自己确立，以评价来实现未完成的、开放性的人的自我创造。意志在非道德的领域有了自由，即创造的意志，通过意志的自我解放扭转既成的颠倒的价值，更超出善恶与道德之外，实现创造的自由。尼采哲学确实是生命哲学的滥觞，以人的生命为出发点和归宿，突出个人的独特性，故而抨击现代社会对于个性的损害，向现代科学精神、基督教传统价值和苏格拉底以降逻辑思维带来的本能压抑、贫乏、颓废猛烈进攻；看重人的自我超越，正因为此，构想虚无缥缈的“超人”，为大地提供超越的向度和意义；酒神日神、醉与梦更将人生审美化以期克服。这就是于虚无起舞的勇气，敢有歌吟动地哀
评分 评分 评分##周国平以满腔的热情，帮助读者梳理了尼采的思想脉络，之前对尼采只言片语的了解被系统化，我看到一个如此鲜明的尼采，带着他高贵的灵魂，真诚的热情，痛苦的思考，敏锐的洞察，义无反顾的执着，向我走来。
评分##在回顾自己的人生历程时，尼采说，“通向智慧之路”有三个必经阶段。第一阶段是“合群时期”，崇敬、顺从、仿效随便哪个比自己强的人。第二阶段是“沙漠时期”，束缚最牢固的时候，崇敬之心破碎了，自由的精神茁壮成长，一无牵挂，重估一切价值。第三阶段是“创造时期”，在否...
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