具体描述
让娜•西奥－法金
法国临床心理学家、高智商研究方面公认的顶级专家，曾在巴黎及马赛的数家医院担任专职医生，已出版《太聪明所以不幸福？》《资优儿童》《如何养育有学习障碍的孩子？》。
她创建的Cogito’Z中心，是法国最早的诊断及援助校园学习障碍的诊疗中心。
《资优儿童》关注我们身边的资优者，他们常常被误认为是“问题孩子”。他们智力运作的特点和思维方式与众不同，这使他们找不到合适的与周围人沟通的方式，成长过程中充满挫败感。与之同时，资优儿童在情感上具有强易感性，过分敏感，有着强烈的直觉，这令其时时陷于思维的痛苦之中。我们需要理解他们智力和情感的大脑特殊运作方式，赋予这种与众不同以意义，帮助他们，陪伴他们。
《资优儿童》的作者是高智商研究专家，结合临床丰富真实的案例，从资优儿童的情感特点、思考方式、认知结构、学校表现等方面，详尽分析了此类儿童心理困境的内在机制、表现形式；提供了具体帮助资优儿童解决现实困境的有效方法。
用户评价
##内容：“资优儿童”常常被误解为“问题孩子”他们智力运作的特点和思维方式与众不同，这使他们找不到合适的与周围人沟通的方式。他们在情感上具有强易感性，过分敏感，有强烈的直觉，这令他们常常陷于思维的痛苦中。本书分析了此类儿童心理困境的内在机制及表现形式，同时提供了具体的方法，帮助老师和家长一起来帮助解决资优儿童的困境。 感想： 其实对资优儿童的描述感觉有点像“高敏感人群”，但不是指内心的敏感，而是真正的五感就比普通人敏感，移情能力也很强所以就更容易感知到周围人的状态，并且本能地做出反应。想要帮助他们更好的融入校园，首先要接受他与别人人的不同之处，同时告诉他一个原则就是“你必须自己去发现学校运行的规则”。书中的最后部分还写了怎么判断孩子是不是资优儿童，当然最准确的就是找专业的机构做心理测试。
评分##其实也是靛蓝儿童吧
评分 评分 评分 评分##自我诊断
评分##前半部分是非常易懂的，且包含了很多基础心理学知识，结合生动的例子，比起直接阅读心理学教材要更轻松。但从中后部分开始讲的内容逐渐需要很多特定经历和学习才能理解，变得不是很有普遍性。本书给了读者一个“资优儿童”的概念，但通过读这本书你无法判断自己以及身边的人是不是“资优儿童”，这体现了本书的严谨性，但同时读完本书也会有“一知半解”的体验。这本书唤起了我很多记忆，有些是不愉快的，我觉得其实应该有不少人能从本书中举的例子中看到一些自己的影子，尤其在中式教育的背景下，任何反抗都是有可能的。问题就在于《丑小鸭》中说：“只要你是一只天鹅蛋，那么就算生在养鸭场也没有什么关系。”丑小鸭一定会变成天鹅，但人呢？读完本书还需要更多延展和深入阅读，否则就只了解了片面。
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