阅读变迁与知识转型

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曹南屏
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2018-10-1 平装 9787520137058

具体描述

本书以晚清时期的科举考试用书为研究对象,试图揭示近代中国的科举制度如何应对知识上同样面临的“三千年未有之大变局”。晚清时期,西学的传入与冲击促使科举制度必须对其有所回应,科举考试用书的出版与流通,既受到读书人精英知识取向调整与科举制度变革的影响,同时也深度介入了科举考试的实践。以科举考试用书作为研究的切入点,有助于加深对晚清中国读书人群体阅读世界与知识世界的理解。

用户评价

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##史料的充分发掘+前人观点大杂烩

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##很有趣的角度和话题,但行文有些拖沓,论证时使用同质重复的材料,各章节的联系也不太紧密。

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##以考试用书与知识结构的角度切入,在晚清科举改革这个业已十分成熟的研究领域中开发出新的问题,实属不易;提出的部分论点,对我来说新颖且有意思。但较有疑虑的是,作者利用的材料,以日记、笔记、报刊、书信等零散周边材料为主,用以讨论士人对于考试用书的使用情况、批评意见等;但对于科举考试用书本身的情况却付之阙如,或许作者认为这些书都是重复、千篇一律的,不必单拎出来讨论了。这当然也没有关系,但总有些令人不安。另外研究综述十分详细,但似乎以概括为主,少了些对于整体观念与方法论的省思;而把魏希德的研究完全忽视了,令人意外。

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##挺好玩的一本书,对于经历过高考的人来说读来特别亲切。不知道百年后,今日的五三是否也会被放在历史中去研究、反思和批判呢

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