2019-10-1 精装 9787553965321
具体描述
全书以中华民国政府直接管辖下的社会教育为研究对象，围绕国家、知识分子、地方社会的互动、妥协，以及基层民众、地方社会的反应展开，展现了各历史分期中社会教育事实变迁历程，并在此基础上对民国时期社会教育家群体进行了分析，对民国时期社会教育学科化建设进行了探讨，力图呈现出一个历史主干清晰而又动态纷呈的民国社会教育图景。
用户评价
评分
##祁醉的骚骚得万人皆知，而叶影帝的光芒被掩盖了。
评分##希望漫漫别陷在这种攻的人设里出不来，太腻味了！
评分##希望漫漫别陷在这种攻的人设里出不来，太腻味了！
评分 评分 评分 评分##一看就知道是漫漫的人设哈哈~叶影帝是真的苏~结局处理得还是蛮不错的~ 以下是我对社会教育的理解。社会教育直接面向全社会，又以社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动方式和选择余地，影响面更为广泛，更能有效、更大范围地对整个社会发生积极作用。个人离不开社会，个人价值最终将在社会环境中显现。而社会教育同社会实践...
评分##真的真的太甜了
评分##后面的稍微是有点仓促了
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