地理信息系统概论（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《地理信息系统概论（第3版）》是在面向21世纪课程教材《地理信息系统概论》（修订版）的基础上修订而成。主要介绍了地理信息系统的基本理论、技术体系及其应用方法。全书共分8章，主要内容包括：地理信息系统的基本概念、基本理论、空间数据特征和数据结构、空间数据库、空间数据处理、空间分析、应用模型、应用设计，产品输出等。
本次修订过程中，广泛听取了专家和读者对原教材的意见，进一步理清了地理信息系统的学科结构框架和内容体系，对教材章节结构作了较大调整，内容也有较多的更新，使《地理信息系统概论（第3版）》在科学性、实用性和可读性等方面有增进和提高，更便于读者自学。
《地理信息系统概论（第3版）》可以作为大学地球科学类专业本科生专业基础课教材、研究生主要参考书及供有关科研和产业部门科技人员参考。

内页插图

目录

第1章 导论
第1节 地理信息系统基本概念
一、数据与信息
二、地理信息与地理信息系统
第2节 地理信息系统的基本构成
一、系统硬件
二、系统软件
三、空间数据
四、应用人员
五、应用模型
第3节 地理信息系统的功能简介
一、基本功能
二、应用功能
第4节 地理信息系统的发展概况
一、发展概况
二、基础理论
复习思考题

第2章 地理信息系统的数据结构
第1节 地理空间及其表达
一、地理空间的概念
二、空间实体的表达
第2节 地理空间数据及其特征
一、GIS空间数据的分类
二、空间数据的基本特征
三、空间数据的拓扑关系
四、空间数据的计算机表示
第3节 空间数据结构的类型
一、矢量数据结构
二、栅格数据结构
三、曲面数据结构
第4节 空间数据结构的建立
一、系统功能与数据源间的关系
二、空间数据的分类与编码
三、矢量数据的输入与编辑
四、栅格数据的输入
五、曲面数据的输入
复习思考题

第3章 空间数据处理
第1节 空间数据的变换
一、几何纠正
二、地图投影及其转换
第2节 空间数据结构的转换
一、由矢量向栅格的转换
二、由栅格向矢量的转换
第3节 多元空间数据的融合
一、遥感与GIS数据的融合
二、不同格式数据的融合
第4节 空间数据的压缩与重分类
一、空间数据的压缩
二、空间数据的重分类
第5节 空间数据的内插方法
一、点的内插
二、区域的内插
第6节 空间拓扑关系的编辑
一、多边形连接编辑
二、节点连接编辑
复习思考题

第4章 地理信息系统空间数据库
第1节 空间数据库概述
一、空间数据库的概念
二、空间数据库的设计
三、空间数据库的实现和维护
第2节 空间数据库概念模型设计
一、语义数据模型
二、面向对象的数据模型
第3节 空间数据库逻辑模型设计
一、关系数据模型
二、逻辑模型设计
第4节 空间数据库的物理设计
一、空间数据库的物理设计概念
二、空间数据库的物理设计步骤
第5节 空间数据查询
一、空间关系查询类型
二、属性数据查询
三、空间属性联合查询
四、空间查询语言
第6节 空间数据库索引
一、范围索引
二、格网空间索引
三、四叉树空间索引
第7节 空间元数据
一、元数据及其作用
二、元数据实例
第8节 空间数据库引擎
一、空间数据库引擎概述
二、空间数据库引擎的工作原理
第9节 空间时态数据库
一、空间时态数据库概述
二、时空一体化数据模型
复习思考题

第5章 空间分析的原理与方法
第1节 数字地形模型分析
一、地形因子的计算
二、地形剖面线计算
三、DEM的通视分析
第2节 空间叠合分析
一、空间叠合分析的概念
二、基于矢量数据的叠合分析
三、基于栅格数据的叠合分析
第3节 空间邻近度分析
一、空间缓冲区分析
二、Voronoi多边形分析
第4节 空间网络分析
一、网络图论的基本概念
二、计算最短路径的Dijkstra算法
复习思考题

第6章 地理信息系统的应用模型
第1节 GIS应用模型概述
一、GIS应用模型的分类
二、GIS应用模型的构建
第2节 土地定级估价模型
一、技术路线
二、土地定级估价模型
三、应用实例
第3节 适宜性分析模型
一、一般形式
二、应用实例
第4节 发展预测模型
一、一般介绍
二、应用实例
第5节 区位选择模型
一、数据准备阶段
二、综合影响评价阶段
三、区位选择分析阶段
第6节 交通规划模型
一、交通发生量预测模型
二、出行分布预测模型
三、交通量最优分配规划
第7节 地球科学模拟模型
一、确定土壤侵蚀的数值分析模型
二、设计土壤侵蚀数据处理流程
三、土壤侵蚀图的输出
复习思考题

第7章 地理信息系统的设计与评价
第1节 应用型GIS设计概述
一、系统设计的目的
二、系统设计的模式
三、系统设计的流程
第2节 地理信息系统的设计
一、系统分析
二、系统设计
三、系统实施
四、系统运行和维护
第3节 地理信息的标准化
一、地理信息标准化的内容
二、地理信息标准化的制定
第4节 地理信息系统的评价
复习思考题

第8章 地理信息系统产品的输出设计
第1节 地理信息系统产品的输出形式
一、地理信息系统产品及其类型
二、网络地图和数字地球
第2节 地理信息系统图形输出系统设计
一、图形坐标系与颜色模型
二、输出的几何变换
三、地形图与专题地图的输出组织形式
第3节 地理信息系统的可视化与虚拟现实
一、三维空间制图模型
二、数字高程模型的构造
三、虚拟现实的设计与实现
复习思考题
附录
参考文献

精彩书摘

　　当时的地理信息系统局限于计算机技术的发展水平，表现为计算机存储能力小，磁带存取速度慢。虽然计算机辅助制图能力较强，但地球科学分析功能比较简单。实现了手扶跟踪的数字化方法，可以完成地图数据的拓扑编制，分幅数据的自动拼接。开创了栅格单元的操作方法，发展了许多面向栅格的系统，例如，哈佛大学的SYMAP就是很著名的例子。所有这些技术奠定了地理信息系统发展的基础。
这一时期，地理信息系统发展的另一显著标志,是许多有关的组织和机构纷纷建立，例如1966年美国成立城市和区域信息系统协会（URISA），1969年又建立州信息系统全国协会（NASIS），国际地理联合会（IGU）于1968年设立了地理数据收集和处理委员会（CGDSP）。这些组织和机构的建立，’对于传播地理信息系统的知识和发展地理信息系统的技术，，起了重要的指导作用。
20世纪70年代，计算机发展到第三代，内存容量增加，运算速度提高，输入一输出设备也比较齐全，推出了大容量直接存取设备——磁盘，为地理数据的输入、储存、检索和输出提供了强有力的手段。特别是可以通过计算机屏幕直接监视数字化的操作，制图分析的结果也能很快看到，并进行实时的编辑。因此，促进了地理信息系统在自然资源和环境数据处理中应用的迅速发展。例如从1970年至1976年，美国地质调查局就建成50多个地理信息系统，分别作为处理地理、地质、水资源等领域空间信息的工具。其他如加拿大、联邦德国、瑞典、日本等国也先后发展了自己的地理信息系统。
地理信息系统的发展，使一些商业公司开始活跃起来，地理信息系统软件开始形成市场，例如Jack Dangermond创立的ESRI公司开发出：了著名的ArcInfo软件。同时管理问题也开始受到重视。例如，IGU先后于1975年和1976年两次调查了与空间数据处理有关的计算机软件，并于1980年由美国地质调查局（USGS）出版了《空间数据处理计算机软件》三卷一套的报告，总结了1979年以前世界各国地理信息系统发展的概貌。与此同时，Duane F.Marble等拟订了处理空间数据的计算机软件说明的标准格式，对全部软件进行了系统的分类，提出地理信息系统今后的发展应着重研究空间数据处理的算法、数据结构和数据库管理系统三个方面。

前言/序言

　　地理信息系统（geographical information.system，GIS）是集计算机科学、地理科学、测绘学、遥感学、环境科学、空间科学、管理科学等学科为一体的新兴边缘学科。它从20世纪60年代问世，至今已跨越了40多个春秋，却始终发展迅猛。
步入21世纪，GIS正向集成化、产业化和社会化方向迈进。它不但与全球定位系统（GPS）和遥感（RS）相结合，构成3S集成系统，而且与CAD、多媒体、通信、因特网、办公自动化、虚拟现实等多种技术相结合，构成了综合的信息技术。
GIS发展至今，其内涵也在不断深化，最早是作为技术系统的GISystem；20世纪80年代末以来，GIS的基础理论和应用基础理论研究受到广泛重视，进一步提升其作为学科内涵的G：IScience；进入21世纪以来，随着移动技术和信息化战略的推进，GIS内涵又向着社会服务化方向延伸，将其内涵拓展为cIService。GIS内涵的发展，反映了GIS的实用化、科学化和人性化的质量演变过程。目前，通过它们之间的交融和发展，共同促进了GIS日新月异的进步，已形成一门成熟的技术、具有生命力的学科和欣欣向荣的产业，为社会服务和人类造福。
本次教材的修订是在面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”国家教委重点教材建设的基础上，通过广泛听取专家和读者的意见，进一步理清学科结构框架和内容体系，对教材章节结构作了较大调整，内容也有较大更新，使教材在科学性、实用性和可读性等方面获得了比较明显的增进和提高。
全书共分8章。第1章简要概述了GIS的基本组成、功能和发展历程；第2章重点介绍了GIS中常用的几种空间数据结构；第3章详细阐述了若干种GIS空间数据的处理技术；第4章着重论述了GIS空间数据库的理论和相关技术；第5章对GIS的主要空间分析功能进行了细致的说明，包括数字地形模型分析、空间叠合分析、空间邻近度分析和空间网络分析等；第6章描述了GIS的几种应用模型；第7章论及应用型GIS的系统设计与评价方法；第8章涉及GIS的图形输出功能。为便于读者学习和思考，各章都列有复习思考题。

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买点教材自学普通高等教育十一五国家级规划教材

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书很新，快递很快。满意

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最新版本的。买了用来考试的。

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书还不错 物流很快 要好好看啦

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就是价格有点商了，是原价的。没有折扣

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